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2023年七年级外研版英语知识点6篇(范文推荐)

来源:公文范文 时间:2024-02-06 09:16:01 推荐访问: 七年级 七年级上册 七年级上册各单元知识点总结

七年级外研版英语知识点第1篇重点短语photoofTony’sfamily一张Tony的家庭的照片theleftof…在的左边紧挨着;紧靠front在前面(外面)in/atthefront在前部(内部下面是小编为大家整理的七年级外研版英语知识点6篇,供大家参考。

七年级外研版英语知识点6篇

七年级外研版英语知识点 第1篇

重点短语

photo of Tony’s family 一张Tony 的家庭的照片

the left of… 在的左边

紧挨着; 紧靠

front 在前面(外面) in/at the front 在前部(内部)

’s parents Tony的父母

the photo 照片上, 在照片中

the bus station 在公共车站

a police station 在警察局

manager of a theater 一位剧院负责人=a theater manager

a manager of a hotel 一位宾馆经理

=a hotel manager

the same hospital 在同一家医院

bus driver 一位公共汽车司机

farm worker 一位农场工人

shop worker 一名店员

English teacher 一位英语教师

a man/woman driver 一位男/女司机 复数:men/women drivers

重点句子

is a photo of Tony’s 这是Tony的一张全家福。

a big family! 多大的一个家庭啊!

mum’s parents are on the 我母亲的父母在右边

woman next to me is my dad’s

紧挨着我的这位女子是我父亲的妹妹。

this your family ? 这是你的家庭吗?

these your grandparents ? 这(些)是你的祖父母吗?

mother is the manager of a 我的母亲是剧院负责人。

father’s job is at a police 我父亲在警察局工作。

parents are shop 他的父母是商店工作人员。

七年级外研版英语知识点 第2篇

一、单词

take 拿、采取、穿…

take 短语:

take back 收回、接回、退回

take down 写下、记下

take in 收留、包括、理解、欺骗

take off 脱下、起飞、打折扣

take on 聘用、雇用、呈现、显现

take up 从事、继续、占去(时间或空间)

另外,其他,可以用在“who, where” 等词后面。

eg:

who else will go to the meeting? 还有其他人去参加会议吗?

what else would you do? 你还要做其他事吗?

注意:else 还可以与不定副词(如: something,anybody, anyone, somewhere等)连用,但是要放在这些词之后。

eg:

Would you like something else to drink?

① 路

on the way to+名词 在去…的路上 on the way+副词

eg:

I met him on the way to 我在去学校的路上遇见了他。

I met him on the way 我在回家路上遇见了他。

② 方式,方法

the way to do sth / the way of doing sth 做某事的方法

eg:

the way to learn English=the way of learning English 学习英语的方法

辨析receive与accept

receive表示“收到,接到”指客观上被动的,强调动作,但并不意味着同意接受

accept 是“接到,并同意的意思”,强调意愿上的结果。

eg: She received his present, but she didn’t accept 她收到了他的礼物,但是没有接受。

注意:有时用词要视语言习惯而定,而不能简单地认为 receive=收到,accept=接受。

“接受礼物”说成英语是 accept a gift,而“接受教育”却是 receive an

辨析few与little

a few 一些其后常加可数名词的复数形式,a little 后加不可数名词。

eg:

a few apples 一些苹果

a little water in bottle 瓶子里的一点水

by 用于表示手段,意思是“用,靠,通过”常和交通工具搭配。

eg:

by air/plane 坐飞机

by train 坐火车

by bus 坐公交车

by car 坐汽车

二、短语

try on 试穿

eg:

Try on the shoes before you buy 买鞋之前要试穿一下。

①try to do “努力去做,尽力做”= try one’s best to do…

eg:He tried to climb the 他试着努力爬那棵树。

②try doing 指“尝试做……看看,有何结果”,暗示在这之前已试过某种方法但不奏效,另试其他方法。

eg:If no one answers the door, why not try knocking the back door? 如果没人应门,为什么不尝试去敲一下后门。

辨析too much 和 much too

①much too是too的强势语,用法与too相同。

eg:

You are much too kind to 你对我实在太好了。

This one is much too 这个确实太大了。

②too much是much的强势语,用法与much相似。

eg:

Don’t eat too 别吃得太多。

There’s too much 水太多了。

三、句型

What can I do for you?=Can I help you?

以上两句都是购物时候店主用语,可以翻译为“我能为你做点什么?”或“你想买点什么?”回答时,常用“I’d like …/ I’d like to buy …/ I want to buy …”等句子做答语。

eg:

---What can I do for you?/Can I help you?

--- I want to buy a present for my

It takes Some time to do 表示“花费某人多长时间做某事”。

eg:It takes me two hours to finish the 我花了两个小时去完成工作。

四、知识拓展

感官系动词

感官系动词有look, sound, smell, taste, feel等,当这几个词用作连系动词的时候,它们的意思分别是“看起来”、“听起来”、“闻起来”、“尝起来”、“摸起来”,其后直接加形容词。

eg:

You look tired this 今晚你好像很累。

The soup tastes 这汤味道不错。

“数词+名词+of+物质名词”结构常用来表达物质名词的数量。若要表示量的复数 概念时,把(表计量的)名词改为复数形式。

注意:当“数词+名词+of+物质名词”结构作主语时,谓语动词应与(表计量的)名词的单复数一致。

eg:Two glasses of water are on the 两杯水在桌子上。

辨析take,spend,pay与cost

①spend的主语必须是人, 常用于以下结构:

(1) spend time /money on 在……上花费时间(金钱)。

eg:I spent two hours on this maths 这道数学题花了我两个小时。

spend time /money (in) doing 花费时间(金钱)做某事。

eg:They spent two years (in) building this 造这座桥花了他们两年时间。

(3)spend money for 花钱买……。

eg:His money was spent for 他的钱用来买书了。

②cost的主语是物或某种活动, 还可以表示“值”, 常见用法如下:

(1) costs () +金钱,某物花了(某人)多少钱。

eg:A new computer costs a lot of 买一台新电脑要花一大笔钱。

(2) (doing) costs () +时间,某物(做某事)花了(某人)多少时间。

eg:Remembering these new words cost him a lot of 他花了大量时间才记住了这些单词。

注意:cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。

③take后面常跟双宾语, 常见用法有以下几种:

It takes +时间+to do 做某事花了某人多少时间。

eg:It took them three years to build this 他们用了三年时间修完了这条路。

(2)doing takes +时间,做某事花了某人多少时间。例:Repairing this car took him the whole 他花了一下午修车。

的基本用法是:

(1) pay () money for 付钱(给某人)买……

eg:I have to pay them 20 pounds for this room each 我每个月要付20英磅的房租。

pay for 付……的钱。

eg:I have to pay for the book 我不得不赔丢失的书款。

pay for 替某人付钱。

eg:Don’t worry!I"ll pay for 别担心, 我会给你付钱的。

pay 付钱给某人。

eg:They pay us every 他们每月给我们报酬。

pay money back 还钱。

eg:May I borrow 12 yuan from you? I"ll pay it back next

你能借给我12块钱吗?下周还你。

七年级外研版英语知识点 第3篇

一、单词

辨析wear, in 与put

wear 动词,穿着,戴着。强调穿的状态。

in 介词,后接衣服或颜色的词。着重衣服的款式或颜色。

put on 动词,穿上,戴上,强调穿的动作,后接衣服,鞋帽。

spend 花费,度过

①+ spend +时间/金钱+ on 人在上花费时间/金钱

eg:I spend much time on

②+ spend +时间/金钱+ ( in) doing 花费时间金钱做某事

eg: I spend much time watching

③+spend +时间+ with + 和某人一起度过。

eg: I spend my weekend with my

二、短语

forward to + / 期待某事/期待做某事

eg:

We are looking forward to visiting Hong 我们都很期待去香港玩。

I am looking forward to your 我很期待你的到来。

go sightseeing = do some sightseeing观光游览

类似结构:

go shopping 购物 go cooking 做饭

go washing 洗衣服 go cleaning 打扫卫生

a picnic 去野餐

英语中经常用have或take, make等动词+ 组成词组。

eg:

have a good time 玩得高兴 have a rest 休息一会

take a walk 散步 make a presentation 做一个介绍

oneself 过的愉快

相当于have a good time, 在口语中,用作祈使句。

eg:

I’m going to enjoy myself during the May Day 我打算在五一假期好好玩一玩。

I hope you enjoy yourself this 我希望你今晚过的愉快。

三、句型

特殊疑问句

特殊疑问词 + be ( am, is, are ) + 主语 + going to + 动词原形

eg:

What are you going to have tomorrow? 明天你们要吃什么?

What are you going to do tonight? I’m going to watch the baseball

今晚你打算做什么?我想要看棒球赛。

四、语法

一般将来时态

①be going to+动词原形 打算去做某事

肯定句结构:主语+be going to +动词原形+其他

否定句结构:主语+be not going to +动词原形+其他

一般疑问句:be动词提前 be +主语+going to +动词原形+其他

肯定回答:Yes,主语+ 否定回答:No,主语+be

eg:

I’m going to visit 我将去中国。

I’m not going to visit 我不会去中国。

Are you going to visit China? 你要去中国了吗?Yes, I /No, I’m

What are you going to do? 你将去做什么?

注意:表示计划到某地去,谓语动词go与going重复,一般只说be going to +地点。

eg:

They are going to China for a 他们将去中国游玩。

② will/shall

shall只用于主语是第一人称时,肯定句结构:主语+will +动词原形+其他

否定句结构:主语+will not +动词原形+其他

一般疑问句:will提前 Will +主语+动词原形+其他?

肯定回答:Yes,主语+

否定回答:No,主语+won’t(will not).

特殊疑问句:特殊疑问词+ will +主语+动词原形+其他

eg:

We shall go shopping tomorrow 我们明天去购物。

Will you go shopping tomorrow? 明天你去购物吗?Yes, I , I won’

What will you do tomorrow? 明天你去干什么呢?

注意:

①tomorrow, the day after tomorrow, next day(week/month/year…)

soon 很快 right away= at once 立刻,马上 in the future 在将来 in future 今后 some day= one day 总有一天 from now on 从今往后 after +时间点 …以后

in+时间段…以后

②there be 的将来式 :there will be =there is/are going to be

五、知识拓展

通常泛指“在下午/上午/晚上”,用 in the morning/ afternoon/ evening ,但是特指某一天(具体某一天)时候的下午/上午/晚上,则需要用介词

eg:

On Saturday morning, I’m going to check my 我会在周六的上午查收邮件。

I’m going to see a movie in the 我下午要去看电影。

七年级外研版英语知识点 第4篇

一、单词

join

①加入(团体,组织,参军)

eg:

I joined the Party in 我1975年入党。

His brother joined the army two years 两年前他哥哥参军。

②接人称代词的宾格形式,表示和某人一起进行某活动,还有“连接”的意思。

eg:

We want to go to a Do you want to join us? 我们想去看电影, 你和我们一起去吗?

They are planning to join the two towns by a 他们在计划用一条铁路把两个镇连接起来。

辨析join与take part in

join指加入某党派、某组织或某社会团体,以及参军等,还可表示参与某种活动。

eg:

① I will never forget the day when I joined the 我永远也忘不了入党的那一天。

② Will you join us for dinner? 请你和我们一起吃饭好吗?

take part in指参加群众性活动、会议、劳动、游行等,往往指参加者持有积极的态度,起一份作用,有时与join in可互换。

eg:

①Will you take part in the English evening? 同我们一起参加英语晚会好吗?

②All the students took an active part in the thorough 所有的学生都积极参加了大扫除.

worry

①作及物动词,意为“使烦恼,使焦虑”,常接人作宾语。

eg:

What worried you so much? 什么事使你这么着急?

His bad health worried his parents 你身体不好使他的父母很发愁。

②作不及物动词,意为“烦恼、担心、发愁”,常跟介词about。

eg:

Tell them not to 告诉他们不要担心。

They are worrying about the coming 他们正在为即将到来的考试而发愁。

注意:worry about 表示“对……担心,忧虑”。

eg:

Don"t worry / be worried about He"ll be back 不必为约翰担忧,他马上就回来。

There"s nothing to worry about 没有什么要担心的。

二、短语

like 想要

①后面接名词或代词,表示“具体要”某样东西。

eg:

I’d like two sweaters for my 我想给我的女儿们买两件毛衣。

Would you like one of these moon cakes? 你想要一块这样的月饼吗?

②后面接动词不定式,表示“愿望,喜爱”,常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。

eg:

Would you like to come to supper? 你愿意来吃晚饭么?

get on well/along with 表示“与……相处的很好”。

get on badly with 表示“与……相处的不好”。

eg:

I get on well with my classmates and 我和老师同学都相处得很好。

be good at / doing 擅长于

do well in /doing 在 ……做得好,在……表现好

eg:

I work hard, and I do well at 我努力学习因此在学校表现优异。

I’m really good at 我很擅长足球。

ready to 愿意做某事;为…做准备

eg:

We are ready to help 我们乐意帮助他们。

We are ready to do some cleaning for the new 我们为新的学生打扫卫生做准备。

三、句型

make + / + 使某人或某物处于某种状态

eg:

The news made him 这个消息使他很高兴。

注意:除了接形容词作宾补外,还可以接名词、动词的过去分词等作宾补。

eg:

They all want to make Jim their 他们都想让吉姆当班长。

四、语法

情态动词can的用法

表示能力,"会""能",没有人称和数的变化。

肯定句结构 主语+can +动词原形+其他.

否定句结构 主语+can’t(can not)+动词原形+其他.

eg:

Judy can speak a little 朱蒂会说一点中文。

I can dance and 我能唱歌又能跳舞。

变疑问句时,将can 提到主语之前。

肯定回答Yes,主语+ 否定回答 No,主语+can’

eg:

Can the students run in the hallways? 学生们可以在走廊上跑吗?

What can I do for you? 我能为你做点什么?

五、知识拓展

play在乐器前经常要加定冠词the, 但在球类、棋类等体育活动前不加任何冠词。

eg:

play the guitar 弹吉他 play the violin 拉小提琴

play football 踢足球 play basketball 打篮球

That’s all 仅此而已,是口语中一句非常有用的表达,其用法主要有以下三种:

(1) 表示仅此这些或无关紧要,意为“没别的; 没事; 没什么; 事情就是这样”。如:

①A: How are you feeling? 你感觉怎么样?

B: Just a little That’s 还好,只是有点累,没事。

②Just a funny dream; that’s 仅仅做了个有趣的梦,如此而已。

(2) 表示沮丧或无可奈何,意为“没有(别的)办法”。

eg:

If all the seats are booked, we shall have to stay at That’s

如果全部戏票都已预售一空,我们只好呆在家里,没有别的办法。

(3) 表示说话或做事完了(或暂时完了)。意为“……完了; ……就这些”。

eg:

That’s Thank 我的发言完了,谢谢。

That’s all for 今天就到这里吧。

That’s all; you may go 就这些,你可以走了。

about 和 how about

英语口语中常用的两个省略句型,意思和用法基本相同,后面可以加人称代词宾格,名词或者动词-ing形式,表示怎么样。

(1)向对方提出建议或请求。

eg:

How about going out for a walk? 出去散散步好吗?

(2)征询对方的看法或意见。

eg:

What about the TV play? 那个电视剧怎么样?

(3)询问天气或身体等情况。

eg:

What about the weather in your home town? 你家那边的天气怎么样?

七年级外研版英语知识点 第5篇

+a/an/the+表示交通工具的名词,乘……去某地,是动词短语,在句中作谓语。

He takes the take the subway乘地铁 take a walk散步 take a shower洗个澡

take a rest休息一会 take a seat 坐下 take some medicine 吃药

+表示交通工具的单数名词或on/in+ a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词,是介词短语作方式状语。

I get to school by = I get to school on my

+to+地点名词,步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地

表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:

Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus

Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car

Fly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go

to shanghai on a/an/the

表示“到达”,后接名词需加to,接地点副词不加

reach 给示到达,是及物动词,其后直接接宾语。

arrive in+大地点 arrive at +小地点 后接副词不需介词。

It takes sb some money/time to do 花费某人多少时间/钱做某事

Sb pay some money for sth 某人为某物花费多少钱

Sb spend some time/money on sth 某人在做某事或某物上花费时间/钱Sb spend some time/ money

(in)doing sth Sth cost sb some money 某物花费某人多少钱

How far is it from A to B?=How far is B from A?

答语有两种:W kB Om

(1) It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(远)

(2) It ‘s about ten minutes’ walk/ 大约有十分钟步行/骑车的路程。

7have to 后加动词原形,侧重客观的需要,有“不得不,被迫”之意,有多种时态形式,否定式为don’t have

to(needn’t)意为“不必”。

Must

侧重于说话者的主观看法,认为有必要或有义务做某事,只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要,不允许,禁止”反意词为“needn’t”。

感谢用语:Thank you very much , Thanks a lot , Many

回答感谢用语的句子:That’s ok /all 不用谢。You are welcome 不客气。

It is my

is a 不客气、那是我的荣幸。/Don’t mention it。别在意。

It was

nothing at 那没什么。

七年级外研版英语知识点 第6篇

重点短语

=come 来自

old 岁

=how 怎么样?

Class Ten, Grade Seven 在七年级十班

capital 的首都/省会

name =given name 名

name=family name 姓

name 英文名字

name 中文名字

重点句子

’m Chinese ,and I’m from 我是中国人, 我来自中国

(I’m Chinese, and I come from )

Where are they from? 他们来自什么哪里?(=Where do they come from?)

They are from 他们e from )

old is that man? 那位男子多少岁了?

He is 他44岁

The students are in Class Five, Grade 这些学生在七年级五班

Tom is in Class One with 汤姆和玲玲在一班。

=Tom with Lingling is in Class

=Tom and Lingling are in Class

about you?=How about you?=And you?你呢?/你怎么样?

to Class 6 Grade 7 ! 欢迎到七年级六班。

Beijing is the capital of 北京是中国的首都。

to see to see to see 很高兴见到你。

’m Tony is my first name and Smith is my last 我是Tony Smith,Tony是我的名,Smith是我的姓。

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