第单元五年级下册语文测试卷第1篇一、读拼音,写词语。(10分)rónghuàwěidàxīshēngmǎimàijiàzhíyǒnggǎnzhngmíngjījíláogùchngshí二、把下列音节下面是小编为大家整理的第单元五年级下册语文测试卷6篇,供大家参考。
一、 读拼音,写词语。(10分)
róng huà wěi dà xī shēng mǎi mài jià zhí
yǒng gǎn zhng míng jī jí láo gù chng shí
二、把下列音节补充完整。(10分)
( )ào g( ) ( )ún ( )ù ( )óng
报 龟 群 祝 荣
g( ) g( ) ( )ā ( )á ( )ú
管 固 杀 达 足
三、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。(10分)
___( ) ___( )
直
___ ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 及 ___( ) ___ ( )
四、补充成语。(12分)
( )衣( )食 满不( )( ) 五( )十( ) 物产( )( ) 成( )结( ) ( )马平川 ( )日千里 ( )面( )方 ( )全( )美
五、选字填空。(8分)
蓝 篮 鬼 龟 必 心 油 笛 ( )天 海( ) ( )情 吹( ) ( )子 做( )脸 ( )定 汽( )
六、读一读,连一连。(8分)
前人栽树 更进一步 鲜艳的 羽毛 万事俱备 后人乘凉 快乐的 红旗 千里之行 只欠东风 丰满的. 北风 百尺竿头 始于足下 呼呼的 时光
七、把加点字正确意思的序号写在括号里。(6分)
1 一点也不剩 ○2光线 ○3 只、单单 光:○
1、他的钱全部花光了。
( ) .
2、今晚的月光很温柔。
( ) .
3、这件事你不能光说不做。
( ) .
1 用小刀雕 ○2时间 ○3程度深 刻:○
1、火车即刻发车。
( ) .
2、同学们一定要刻苦学习。( ) .
3、亮亮正在向老师请教刻字的技术。
( ) .
八、把括号里的词语放在句子中,使句子变得更生动。(6分)
1、妹妹上学去了。(一蹦一跳的)
________________________________________________________
2、天上有月亮和星星。(弯弯的 闪闪的)
____________________________________________________
3、满天星星闪闪发光。(像宝石一样)
_____________________________________________________
九、 快乐阅读。(12分)
少年徐文长
徐文长小的时候很聪明。有一天,他的伯父笑着拿出一包
礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的。但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转,有注意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井伸下去,轻而易举地从扁担上取下礼物了。“真是个聪明的孩子!”伯父翘起了大拇指。
1、在文中找出与下列意思一样的词语,写下来。(4分)
(1)形容事情容易做。( )
(2)办法。( )
2、伯父给徐文长的一包礼物放在什么地方?用“—”在文中画出来。(2分)
3、伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能( ), 二不能( )。(4分)
4、伯父跨徐文长聪明,是因为( )。(2分)
1 伯父喜欢徐文长 ○2徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物 ○
十、 写作实践。(18分)
同学们,如果你做错了事情,应该怎样用礼貌用语道歉。
请以“道歉”为题写篇作文。
答案:
一、融化 伟大 牺牲 买卖 价值 勇敢 证明 积极 牢固 诚实
二、b ūī q zh r uàn ù sh d z
三、略
四、(丰)衣(足)食 满不(在)(乎) 五(光)十(色)
物产(丰)(富) 成(群)结(队) (一)马平川
(一)日千里 (四)面(八)方 (十)全(十)美
五、 蓝 龟 心 笛
篮 鬼 必 油
六、略
七、1、① ② ③
2、② ③ ①
八、略
九、1、轻而易举 注意
23、把扁担横下来
站在高处去拿
4、②
一、选择正确的读音涂上颜色。(5分)
二、连线,组成词语。(8分)
三、选一选,填一填。(9分)
清 轻 青
我坐在( )草地上,风( )柔地拂过我的面庞,让人感觉十分( )爽。
采 踩 彩
公园的花色( )鲜艳,十分美丽,我们不能用手( ),更不能用脚( )。
工 功 攻
爸爸整天在( )作室里钻研,( )克了一道道难关,终于成( )地完成了科研任务。
四、照样子写一写。(12分)
例:蜜蜂——蜂蜜
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
五、填动词。(18分)
( )凉棚 ( )葡萄 ( )手臂 ( )柴火 ( )衣服
( )电视 ( )电话 ( )轿子 ( )小号
六、照样子写一写。(20分)
例:天空——蓝蓝的天空——蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。
草原( )( ) 田野( )( )
校园( )( ) 小河( )( )
七、加入修饰的词,把句子写得更完整。(12分)
例:他把小狼抱回了木屋。他把小狼小心地抱回了木屋。
1.春风吹拂着我的脸庞。_______________________。
2.我们上学去。_______________________。
3.小力在操场上玩耍。_______________________。
4.沙柳将根扎进泥土里。_______________________。
八、阅读。(16分)
我想和你做朋友
在放学的路上,小丽把想和李明做朋友的想法告诉了李明。
小丽说:“李明,我想和你做朋友,因为你守纪律,关心同学。你想和我做朋友吗?”
李明说:我也想跟你做朋友,你不仅爱学习,还爱劳动。”
从此,他俩成了好朋友。
1.小丽想和李明做朋友是因为__________,李明也想和小丽做朋友是因为__________。(4分)
2.仿照课文中的句子,用加横线的词写一句话。__________。(4分)
3.用横线画出小丽所说的话,用波浪线画出李明所说的话。(8分)
参考答案及评分标准
一、共5分,每音1分。
fú、dǐ、jì、cāng、diāo
二、共8分,每线1分。
三、共9分,每空1分。
青、轻、清;彩、采、踩;工、攻、功
四、共12分,每组2分。
雪白——白雪、彩色——色彩、往来——来往
银白——白银、上海——海上、放开——开放(其他词也可以)
五、共18分,每空2分。
搭、摘、举、捡、看、打、抬、吹、穿(其他动词也可以)
六、共20分,每词2分,每句3分。
1.辽阔的草原、辽阔的草原上有几只羊在吃草。
2.空旷的田野、空旷的田野上盛开着美丽的鲜花。
3.热闹的校园、热闹的校园里有我活动的身影。
4.清澈的小河、清澈的小河里有鱼儿在尽情嬉戏。(其他词句也可以)
七、共12分,每句3分。
1.春风轻柔地吹拂着我的脸庞。
2.我们愉快地上学去。
3.小力在操场上尽情地玩耍。
4.沙柳将根深深地扎进泥土里。(其他句子也可以)
八、共16分。第1题4分,每空2分;第2题4分;第3题8分,每处4分。
1.他守纪律,关心同学;他不仅爱学习,还爱劳动。
2.小明不仅爱看书,还爱下棋。(其他句子也可以)
3.李明,我想和你做朋友,因为你守纪律,关心同学。你想和我做朋友吗?
我也想跟你做朋友,你不仅爱学习,还爱劳动。
一、 读拼音,认真写好每一个字。(8分)
zhī zhū zhōng shí huāng zhāng cǎi hóng
dì zhì pèng shàng pǎo gēn wèn dǐ
二、 我会连。(9分)
hén yí méi kān jiǎo dǒu bǎng hǒu mán
煤 抖 榜 馒 搅 勘 痕 疑 喉
三、 照样子,填一填。(8分)
一 ( 阵 ) 雨 一 ( ) 小鱼 一 ( ) 高山
一( )风 一 ( ) 厚书 一 ( ) 乌云
一 ( ) 水 一( )树林 一( )岩石
四、 认真比一比,组成词语写下来。(16分)
埋 ( ) 岭 ( ) 陈 ( ) 逃 ( )
理 ( ) 铃 ( ) 镇 ( ) 跳 ( )
底( ) 红( ) 陆( ) 宝( )
低( ) 虹( ) 路( ) 保( )
五、照样子写词语。(9分)
越来越亮 ( ) ( ) ( )
黑沉沉 ( ) ( ) ( )
渐渐地 ( ) ( ) ( )
六、读一读,连一连:(10分)
天然的 乌云 打开 方向
厚厚的 指南针 辨别 尾巴
满天的 书本 寻找 窗户
茂密的 空气 抖动 地质
清新的 枝叶 勘探 宝藏
七、 给下面的句子加上标点。(8分)
1、这件衣服真漂亮呀( )
2、哪里有书呢( )
3、大自然会帮你辨别方向( )
4、多么美丽的秋天啊( )
八、 课文直播间,按原文填空。(14分)
1.( ), 疑是银河落九天。
2. 窗含西岭( ), 门( )。
3.( )是盏指路灯,它永远高挂在( )。
4.枝叶( )的一面是( ),枝叶( )的一面是( )。
5.春雨惊春( ),夏暑芒( )。
6.( )寒霜降,( )小大寒。
九、阅读短文,完成下面练习。
小华家最近安装了一部电话。一天,爷爷病了,爸爸连忙拨打120,救护车很快就到了。小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多, 110是匪(fěi)警(jǐng)电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。
1、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。(2分)
慢——( ) 少——( )
2、用部首查字法:(3分)
“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”:查 部,再查 画,在短文中的意思为 (①强盗,抢劫财物的坏人;
②不,不是。)
3、遇到下面的情况,可以拨打什么电话?你知道吗?(3分)
(1)小华想知道少年宫在哪,可以拨打 查问少年宫的电话号码。
(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打 查问。
(3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打 报警。
十、写一写:(10分)
把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。
一、我会拼,在拼音下面写出汉字。(8分)
qí zhì
tán qín
yōnɡ bào
zhěng qǔ
sī kǎo
wēn nuǎn
yǎn jīnɡ
zhuàng lì
二、我会选,在正确的拼音下画“________”。(5分)
1.大海奏起欢乐( yuè lè)的乐(yuè lè)曲。
2.漂(piāo piào)亮的小纸船随水漂(piāo piào)走了。
3.放学后,我还(hái huán)要到图书馆还(hái huán)书。
4.有水把茶泡(pào bǎo),有饭能吃饱(pào bǎo)。
5.我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。
三、我会区别这些生字,再组词。(10分)
抬( )
治( )
旁( )
傍( )
户( )
护( )
场( )
扬( )
刻( )
该( )
喝( )
渴( )
候( )
猴( )
飘( )
漂( )
状( )
壮( )
台( )
告( )
四、我会。(6分)
五、我会按要求写词语。(12分)
1.写出与秋天有关的四字词语。
叠翠流金_________ ________ ________ ________
2. 把词语补充完整。
仔细地( ) 一片片( ) 心爱的( ) 赞许地( ) 一个个( ) 火红的( )
3.例如:(拉)二胡
4.写出带有数字的成语。
一本正经_________ ________ ________
5.我能把下列词语补充完整。
奇形怪 ( ) 绿树成( ) 名( )古迹 徒劳无( ) ( )有所长 ( )苗助长 瓜熟蒂( ) ( ) 中窥豹
六、写出下列词语的反义词。(6分)
退— ( ) 浅— ( ) 直— ( ) 危险—( ) 复杂—( ) 丑陋—( )
七、我能把词语整理成一句话,并加上标点。(4分)
1.娃娃 普及 抓起 从 电脑 的 要
_____________________________________
2.不约而同地 公园 我 来到 小东 和 门口
_____________________________________
八、我会仿写句子。(10分)
1.例如:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
小河不过十米宽,怎么可能游那么久?
_____________________________________
你自己会,还用问别人?
_____________________________________
风娃娃怎么能不伤心呢?
_____________________________________
这里的风景怎么会不美呢?
_____________________________________
2.例:清澈的湖水像一面镜子。
弯弯曲曲的公路像_________________。
____________像_____________________。
3.例:他把小鱼扔进大海里。改为:小鱼被他扔进大海里。
水把庄稼淹没了。改为:_________被________________。
4.例:春天来了,花儿开了,草儿绿了,到处都是一片生机(àng)然的景象。
夏天来了,________________________
秋天来了,________________________
冬天来了,________________________
九、日积月累。(15分)
1.我知道这首诗的题目是《 》,描写的是( )的景色,作者是( )代诗人 ( )。
2.老师——满树盛开的( ),那是我们的( ),感谢您时时把我们( )。
3.______________,是祖国妈妈的生日。
4.北京申办________年奥运会成功了。
5.小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”青蛙如果跳出井口会看到________________,它会说:“________________________。”
十、快乐阅读(9分)
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1.第一自然段共有________句话(1分)
2.从文中找出下面词语的近义词。(2分)
美丽-----( ) 喜爱------( )
3.用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分)
4.抄写短文中的比喻句。(2分)
_____________________________________
5.我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?(2分)
_____________________________________
(一)看拼音,写词语。(8分)
huān jìng zǐ xì zāi hài yōng bào
( ) ( ) ( ) ( )
gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)在红色字正确的音节下面打“√”。(9分)
兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè)
淹没(mò méi) 弯曲(qū qǔ)
漂(piào piāo)流 好(hǎo hào)奇
上当(dàng dāng) 首都(dōu dū)
背(bēi bèi)课文
(三)填写正确的字。(8分)
一( )树 一( )鱼 一( )马
一( )衣服 一把( ) 一盘( )
一张( ) 一头( )
(四)比一比,再组词。(8分)
区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
运( ) 河( ) 记( ) 景( )
(五)写意思相反的词语。(8分)
爱— 丑— 伤心— 虚假—
多— 黑— 饥寒— 复杂—
(六)照样子写出意思相近的词语。(4分)
例:连忙—赶紧
著名—( ) 漂亮—( )
特别—( ) 立刻—( )
(七)补充成语。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( )
自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马
十( )十( ) 无( )无( )
(八)连一连。(12分)
1、
学 电脑 梳理 羽毛
做 图案 观赏 旗帜
拼 作业 挥舞 风景
2、
欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
(九)给句子加上正确的标点。(3分)
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小刚家吗( )
3、天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊( )
(十)照样子写句子。(6分)
1、湖水像一面镜子。
__________像___________________。
2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
__________是_______,_______也是_________。
3、
例:他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。
_________________________________________
(十一)按课文内容填空。(10分)
1、老师——________在风里_______,那是我们给你_______,帮您_______一天的疲倦。
2、田野献上________的果实,枫林举起________的旗帜,蓝天飞着_______的鸽子,大海奏起__________的乐曲。
3、远山寒山石径斜, _____________________。
4、儿童相见不相识,______________________。
(十二)下面的短文真有趣,赶快读一读。(5分)
太 阳 花
……你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,含着一包绿汁,很嫩。
……早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”
……傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
……太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
1、短文共有( ) 段话。(1分)
2、太阳花是一种很( ) 的小花,( ) 的花瓣,( )的,鲜艳极了。(3分)
3、太阳花是什么时候开放的?(1分)
(十三)读一读,回答问题。(5分)
……秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
1.这一自然段有( )句话
2.用"_____"画出描写秋天颜色的句子。这一句话描写了秋天的______、______、______、______等四个作物。三个表示颜色的词语是( )、( )、( )。
一、读拼音,选字填空。
糙 折 钉 皱 之 扎 凳 削
zhé zhòu xiāo dīnɡ
( )断 ( )眉 ( )笔 铁( )
zhī cāo dènɡ zā
( )间 粗( ) 板( ) ( )风筝
二、给加粗的字选择正确的读音。
漂(biǎo piāo)呀漂 扎(zhā zā)风筝 吞吞吐(tǔ tù)吐
天高云淡(dàn tàn) 山河壮(zhuàn zhuànɡ)美
清(qīnɡ qīn)晨,小刺猬去森林里采(cǎi chǎi)果子。
老师教(jiào jiāo)同学们写字。
三、比一比,组词语。
令 轮 送 袄
今 伦 郑 跃
谋 惹 搓 眯
某 若 差 米
直( ) 期( ) 根( ) 谷( )
真( ) 旗( ) 浪( ) 容( )
四、把下列词语连成句子。
1.妈妈 我的 一位 是 医生
___________________________________________________。
2.送给 一个 邻居 我 笔记本 漂亮的
漂亮的___________________________________________________。
漂亮的___________________________________________________。
漂亮的___________________________________________________。
漂亮的___________________________________________________。
3.水草间 鱼儿 快活地 在 游来游去
___________________________________________________。
___________________________________________________。
五、照样子,写一写。
例:问了问
了 了 了
例:神气极了
极了 极了 极了
例:一个比一个好
一 比一 一 比一
例:树叶那么绿,那么美,真惹人爱。
例:湖中央有个小岛。
湖中央有个美丽的小岛。
树上长出叶子。
六、把下列句子整理通顺,并将序号写在括号里。
( )可是,南瓜又大又重,小白兔搬不动,怎么办呢?
( )小白兔看见小熊猫骑着自行车从身边经过,它终于想出办法来了。
( )回到家,妈妈问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔给妈妈讲了事情的经过。
( )小白兔的菜园里结了个大南瓜。
( )小白兔滚着南瓜向家走去。
七、阅读题。
蜡笔娃娃
一群蜡笔娃娃,长着不同的肤色。一天,他们争吵起来。
红娃娃说:“我的用途最大,能画红太阳、红花……”
“哼,你算什么!”黄娃娃抢着说,“我能画大黄梨、黄香蕉……”
“我画绿草、绿柳,可美了!”绿娃娃也不甘示弱。
“你们那点本领算啥?我能画蓝蓝的天,蓝蓝的海,谁敢和我比?”蓝娃娃傲慢地说。
“不要吵了!”忠厚的紫娃娃说,“你们只说自己的本领大,看不到别人的长处。我建议,大家共同画一幅画,好吗?”
“行!”蜡笔娃娃们一起作画。看,蓝蓝的天上挂着红太阳,阳光下的青山格外美丽。山溪像绿色的飘带,溪边红花绿柳。金色的麦浪一望无际……
“啊!真美啊!”蜡笔娃娃惊叹道:“集体的力量真是太大了!”
1.填上表示颜色的词。
金 青 红 蓝 绿
( )( )的天上挂着( )的太阳,阳光下的( )山格外美丽。山溪像( )色的飘带,溪边( )花( )柳。( )色的麦浪一望无际……
2.照样子,写词语。
例:(红通通)的(霞)
( )的( ) ( )的( )
3.短文告诉我们的道理是:
八、我会写。
自己选一个同学,夸夸他/她的优点(注意选择平时表现不太好的学生,发现他们的长处)。
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