开学健康第一课直播第1篇上周星期五,株洲法制民生频道的小记者团天台分团要去参观禁毒基地。听到这个消息,我兴奋不已,因为我也是法制民生频道的小记者。中午放学回到家,我第一时间就来房间找校服、小记者的马夹下面是小编为大家整理的开学健康第一课直播必备,供大家参考。
上周星期五,株洲法制民生频道的小记者团天台分团要去参观禁毒基地。听到这个消息,我兴奋不已,因为我也是法制民生频道的小记者。
中午放学回到家,我第一时间就来房间找校服、小记者的马夹、帽子、笔记本还有小记者证。很快我就找齐了服装,迫不及待地穿上了,心想:这么一打扮,肯定帅呆了!可是,我刚走出房间给妈妈看时,她却大笑:“哈哈哈,你这样子可真像‘蜈蚣’(姓吴的工程师)呀!”听到这句话,我的脸不禁变红了。
来到学校,雷老师清点完人数后,就把我们带上了公交车。风在耳边呼呼地吹过,我们有说有笑,公交车满载着我们的欢声笑语一路前行!
很快我们就到了目的地——株洲市禁毒教育基地。老师带我们来到了基地三楼的参观室。首先老师向我们介绍了毒品的两种类型:一种是传统毒品,就是大自然里自然生长的毒品;还有一种是新型毒品,也就是用化学物质合成的毒品,它比传统毒品还要可怕!
接着老师告诉我们,到二零一三年五月底时,全世界已经有222万人死于吸毒,每年都会死十万人,还有一千万人因为吸毒而丧失理智和失去工作能力。听到这个惊人的数据时,我惊讶的嘴巴都快能塞下一个苹果了。
然后我们还去参观了一位清朝著名的大臣——林则徐的雕像。看到这座雕像,让我想起了在书上看到的虎门销烟的故事:英国派出了世界上最强大的舰队来侵略中国,同时,他们用几十艘商船运来了数不清的鸦片,以很高的价格卖给老百姓。清政府派大臣林则徐赶往虎门,销毁了那里所有的鸦片,还和英国人打了起来,但是这场战争最终中国还是战败了,清政府被迫和英国签订了丧权辱国的不平等条约。看到这里,让我想起了在读书会上学的两句诗:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这是林则徐在被发配到新疆伊犁时,满腔愤怒之下写的两句诗。林则徐一心以国家利益为重,是一位真正的民族大英雄!
随后,老师给我们放了一段视频,名字叫“与死神共舞”,听这名字就感觉很可怕。视频主要讲了吸毒的人会做出一些不可思议的事情来。有的杀害无辜,还有的跳楼自杀,看的让人心惊胆颤。为了吸毒、贩毒,这些人不择手段,有的把毒品藏在电饭煲里,有的藏在皮鞋里,还有的藏在轮胎里……最终他们走上了犯罪的道路。所以我们要以此为警醒,拒绝毒品,保护好自己。最后,我们所有的小记者们一起宣誓:“勿忘国耻,为我们中华民族的伟大复兴而努力奋斗!”
这次的活动非常有意义,我们大家一定要珍惜生命,远离毒品。
毒品,是七宗罪——诱惑、偷盗、抢劫、杀人、疯狂、自弃、人性丧失的罪魁祸首!
一旦深陷毒品深渊,必定害你丢了梦想、家庭、甚至是宝贵的生命,最终沦为社会的千古罪人!
因为吸毒,我们的中国被外国列强称为“东亚病夫”;因为吸毒,倾家荡产者不在少数;因为吸毒,颓废者无所不在;因为吸毒,20XX年就死掉了3975万人,其中青少年占75%……。
在生活中,有的青少年为了毒品资源,甚至不惜欺骗父母,杀死父母的触目惊心的事件也偶见报端!仅仅是为了那笔毒品开支,就身陷囹圄,生命失去了光彩。在这里,我想问一句:你们的心到底是被什么迷惑了?生命就这么的卑微、这么的廉价吗?少年们杀人、抢劫等等犯罪行为这到底是谁之过?是因为外国带来的“诱惑”吗?抑或是因为少年自己的自制力不强吗?无从知道了,但谁也不能否认毒品是世界第一公害的这个不争的事实!
可这并不是重点,重点是人们就这么的死了,不觉得可惜吗?鲜活的生命之花就这样凋零了,不令人感叹吗?生命曾可贵,我们每一个人,尤其是青少年更没有资格去轻视!所以,我们要“珍爱生命,拒绝毒品”!
想当初,为了满足虚荣心,或是为了放纵那颗空洞的心,更或是被那群狐朋狗友陷害的曾经纯洁的心……,当我们醒悟时,却身在禁毒所,身在牢笼,还有可能流浪街头无家可归!我们一次次的在吸与戒之间徘徊,一次次的身陷地域而无法自拔,一次次的内心挣扎而都做了无用功又开始了重蹈覆辙……,如此黑暗的炼狱,难道还不能惊醒世人吗?
所以,涉世未深的青少年们啊,请你们自重自爱,认识毒品、了解毒品,珍惜黄金岁月和花样年华,请从现在开始远离毒品,做一个积极健康、永远向上的阳光青少年!
中学时期是中学生身心发展变化的关键时期,对他们的教育,比起其它阶段的教育更具有特殊的意义,心理健康教育。在这个时期,正确而及时地对他们进行教育,教他们学习如何做人,懂得如何做人,就是促进他们身心健康成长的关键时期。因此,要做好中学生心理健康教育,笔者认为应从以下几点入手。
教学的本质是教师价值引导和学生自主构建的辩证统一。教师角色的转变主要在于创设有利于学生学习的心理环境,激发学生的好奇心和求知欲,主动获得新知识,并在认识发展中得到轻松、愉悦的成功的情感体验,从而促进学生的社会化成长。传统教育只关心学生的知识学习,忽视了学习过程中学生的内心体验、个性差异和创造性培养。教师因此要树立现代教育观念,把青少年心理健康教育纳入学校教育的整体范畴,由传统的知识传授者转变为学习的参与者、引导者和合作者,由传统的支配者、控制者转变为学生学习的组织者、促进者和指导者,由重智育培养转变为德、智、体、美、劳并重的综合素质培养。
在教学过程中教师要充当知识的传授者、团体的领导者、家长的代理人、亲密的朋友、心理辅导者等诸多角色,而扮演好每种角色都对教师心理产生巨大的压力,教师自身的心理素质不仅对教师本人和工作生活带来影响,而且也会严重影响到青少年的身心健康,素材大全《心理健康教育》。如果教师在工作中情绪消极、焦虑、紧张、沮丧压抑,就极容易引起学生的情绪波动。除此之外,教师要掌握必要的心理健康理论知识与技能,按照青少年成长的心理特征,既要发展学生的智力因素,又要培养学生的非智力因素。这对广大教师提出了更高的要求,需要教师不断更新知识结构,加强自身建设,以适应素质教育及新课改对教师的要求。
农村一部分家长文化层次低、观念陈旧,只单纯注重子女的学习成绩,不关心成绩之外的东西,更不明确自己孩子的智力因素和非智力因素的实际状况,无法准确地为子女的成才设计出切合实际的奋斗目标。对此,学校应设法为家长创造条件,进行不定期的理论辅导和专题讲座,在条件容许时邀请教育专业教师和心理学教师为这些家长进行指导和培训,还可以举行家长会、家庭心理健康教育专题讨论会,引导和帮助家长树立正确的教育观,努力改善家庭育人环境,提高家长的教育水平。而家长要学会以良好的行为、正确的方式、和-谐的气氛去影响子女,为子女的身心健康成长创造温馨和-谐的家庭氛围。
总之,要实现教育的全面发展,离不开社会、家庭、学校的同心协作、互相支持和共同进步。努力营造良好的家庭、学校育人环境,转变教育观念,以学生为主体,才能实现青少年德、智、体、美、劳的全面发展。
大家都知道,生命对于我们来说是最宝贵的。失去生命,也就失去了一切。可是,现实生活中,人们往往忘记了生命的可贵,致使意外事故发生。
有一次,我放学走在回家的路上,有一个小学生正和同学玩耍,旁边的胡同里突然冲出一辆轿车,马上就要撞到他身上,路过的同学都吓呆了。幸好司机及时停住了车,才没发生意外。
这样的事情太多了。由于没有产生恶果,很多人一转身就忘记了。我也曾经目睹过更吓人的场面,我和爸爸妈妈一起回外婆家,一辆小车飞速的从我们的车旁开过,很快的就消失了,等我们在看到这辆车的时候,它已经翻入路边的沟中,里面的人生死未卜。我想,如果车里的人能活着的话,他们永远都不会忘记这件事,可是已经晚了。
翻开报纸,打开电视,几乎每天都有交通事故的新闻报道,那些忽视安全的人们,因交通事故或受伤、或惨死车轮下,一件件血的惨案给人们敲了一次次警钟。
然而,血的教训并没能引起人们对交通安全的足够重视,忽视交通安全的人还大有人在。仔细看看车水马龙的大街,你就会发现,有开摩托车不戴头盔的,有闯红灯的,有超速超载的,有酒后驾车的。还有的行人不走人行道,不看红绿灯,在大街上左避右闪,大摇大摆地穿行。人们都怀着侥幸的心理,挑战着交通规则。直到发生意外,才去追悔莫及,可惜,太晚了。
生命属于我们只有一次,而且生命并不只属于我们,还属于我们的家人和朋友。珍爱生命并不难,只要遵守交通规则,不把交通规则当儿戏,我想,一些不必要的事故是能避免的,不幸与灾难也会越来越少。
说起有生活健康,我们大家都知道,“生活好、休息好、锻炼好。”没有了健康就没有了一切,健康才是排在第1位置的。健康才是生活的根本,没有了健康就没有了一切。这,就是健康的意义!
俗话说:生命在于运动。运动不但能强健身体,还可以陶冶情操,锻炼大脑的思维能力。每当我学习累了的时候,都会来到户外,呼吸新鲜空气,锻炼身体。锻炼完后,立刻就会感觉轻松了许多。当暖暖的阳光照耀在我的身上时,我终于感觉到了生命张扬的活力!
我们小区里有许多健身器材。每当我写完家庭作业时,妈妈和姥姥就对我说:走,下楼活动活动去,让大脑也休息休息。我们大家都知道,“会休息的人才会,学习好,工作好。”
饮食方面不要偏食、挑食,各种蔬菜、五谷杂粮,都要吃。因为各种蔬菜、粮食都含有不同的营养价值。因此我们的身体中才不会失去营养平衡
还要注意个人卫生,我们饭前便后要洗手。饭后淑口,早晚刷牙。因为饭后口中还会残留一些食物残渣,所以要淑口。早晚刷牙,才不会长蛀牙。
说了这么多,我们应该明白:我们要学会真正的生活健康,做到生活健康。我们才能身体好,学习棒,当一名生活健康的“小使者”!
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