毕业典礼主题活动方案

下面是小编为大家整理的毕业典礼主题活动方案,供大家参考。

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　 毕业典礼主题活动方案

　为进一步牢固深入我校“五感恩”和“四心”教育活动成就，纵深推动“双优双满意”活动，亲近友善师生关系、家校关系，全面提高教育满意度，我校依据市教育局文件精神展开毕业典礼等系列活动，活动方案以下：

　一、重要意义

　毕业典礼是学校教育和师生生活的重要内容， 有意义的毕业典礼能使师生终生难忘。展开毕业典礼活动， 有益于对学生进行感恩教育， 激发学生尊师爱校的诚挚感情；有益于对学生进行集体教育，培育学生优秀的合作意识与团队意识，促进学生健全人品的发展； 有益于对学生进行升学教育， 促进学生毕业后身心健康发展，更好适应新的学习生活环境； 有益于对教师进行师德教育， 激发教师“为人师者”的幸福感和骄傲感，促进教师不停增强师德修养、提高师德水平。展开 好毕业典礼活动， 是当前增强和改进学校德育工作的重要内容， 是增强教师队伍建设、提高教育行风水平的重要门路，是新形势下亲近家校合作、深入推动“双优双满意”活动、全面提高民众满意度的重要措施。

　二、时间安排及参加人员 2012 年 6 月— 7 月，小学五年级毕业典礼主题活动。

　参加人员：学校全体师生，学校、年级、班级三级家长委员会成员代表，以及毕业班的学生家长。

　三、活动内容 1、展开教师祝愿活动。在教师中组织展开“孩子，祝愿你”系列活动。教师可经过当面发言、作业批语、书信条子等方式，把学生身上的“闪光灯”以鼓励学生、欣赏学生、祝愿学生为主要内容，增强与学生及家长的沟通联系；学期结束后，短信、 QQ 群等方式，常常与学生及家长保持联系，表达对学生“离校不离教、离手不离心”的关切和惦念。

　2、展开学生感恩活动。在五年级学生中展开“母校，感谢您” 、“老师，祝 福您”等活动。经过征文、贺卡展等形式，指引学生回忆在母校、班级难忘的瞬间时辰，回味令自己动人的点点滴滴；经过为母校、为老师、为同学、为别人做 件有意义的事等活动， 传达感恩之心， 表达感恩之情； 经过“××，我想对你说” 主题留言等方式，对学校发展建言献策，对老师、对同学表达分别祝愿之情。

　3、展开学校毕业典礼活动。组织小学五年级毕业典礼，让毕业典礼成为学 生成长过程、教师职业生涯中的一次难忘的经历。

　全体教师及到三级家长委员会成员代表、毕业班学生家长，提高毕业典礼活动参加。经过领导教师致辞、夸奖优秀毕业生、校园生活回顾、师生深情话别、学生向教师献词、师生合影纪念、 师生暖和拥抱等多种形式， 把毕业典礼办成一次 “留痕”的教育，让师生经受“爱

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　的浸礼”、感觉“爱的教育” 。四、活动要求 1、科学策划，精心组织。要充分认识到展开好毕业典礼活动的重要性，从 学校、师生、家长实质出发，仔细拟定活动实行方案，精心策划典礼议程，精心 安排典礼内容， 精心设计活动形式， 的确把毕业典礼活动与增强 “五感恩” 教育、 “四心”师德教育有机联合，与展开“双优双满意”活动、提高民众满意度有机联合，杜绝搞形式、走过场，的确重过程、重实效，保证毕业典礼活动收到实实在在的育人见效。

　2、创新形式，侧重方法。要立足学校实质，联合学生身心特点和时代特点， 在扎实组织展开好各项“规定动作”的基础上，踊跃创新思路、创新载体、创新 方式，精心设计和展开勤学生、教师、家长喜闻乐道的各项“自选动作” ，全面提高活动对广大毕业班学生和家长的吸引力和传染力， 使他们在活动中感觉到内心的触动，领会到母校的美好，指引学生用实质行动感恩母校、感恩师长，指引 教师在参加中打造人生价值、体验职业幸福。

　3、及时总结，踊跃宣传。要做好活动资料的采集、整理工作，仔细、及时、全面总结活动中的好方法、新亮点，利用网站、报纸、电台、电视台等媒介，广泛宣传，踊跃报导。活动结束后，各学校要将优秀的、有创意的毕业典礼活动方案、图片、视频等资料，进行典型宣传推介，的确增强活动传染力和影响力。

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