让世界充满爱观后感按照学校的要求,和孩子一同观看了《让世界充满爱》的演讲视频,感触颇深。《让世界充满爱》对我来说,是一种爱,是感恩,是责任,是坚强不息,是独下面是小编为大家整理的让世界充满爱观后感11篇,供大家参考。
按照学校的要求,和孩子一同观看了《让世界充满爱》的演讲视频,感触颇深。
《让世界充满爱》对我来说,是一种爱,是感恩,是责任,是坚强不息,是独立自主,是爱国主义教育。
孩子今年已经十岁了。他所处的时代与我们相比,已经发生了翻天覆地的变化。这种变化,已经表现在他的言行举止,他的学习,生活和为人处世的方式方法中。怎样让他们这一代人,这些独生子女更顽强、更自主、更具有责任心,更爱人、爱祖国、爱社会,更健康幸福的成长,怎样更好的引导、教育他们,是国家、社会、老师、每一个父母必须思考的问题。再过二十年、三十年、四十年,他们这一代人就是我们国家和社会的接班人。
我一直在思考孩子的教育,在感谢学校老师对孩子的培养外,我在想:多一些困难和挫折给孩子经历,多一些冒险和行为给孩子尝试,多一些责任给孩子担当,多一些自信、坚强、乐观给孩子培养,多一些爱给孩子感受,不单单是爱同学、爱老师、爱父母,更是爱他人、爱社会、爱祖国。只有这样,才是健康的,只有这样,他才能成为一个有用的人,不管他以后会从事什么样的工作,我们都会很放心,很放心的说:“孩子,你长大了。”
是啊,让世界充满爱!这简单的六个字,包含了太多太多的含义。对孩子是一种教育,对家长则是一种鞭策、鼓励和努力。只有当作为家长的我们真正的做到了,做好了。这世界才真正的充满爱!
今天,我们看了一个电视节目 ,题为《让世界充满爱》邀请亲年演讲家邹越老师来到了名师面对面的现场。
让我最感动的是我听见一位年龄52岁,即将退休的老师,在和同学们过马路时,一辆违章的汽车超她和同学们冲过来,这位老师不顾自己的身体,推过了六个孩子,但自己却被撞出20多米,奉献了自己的生命。
其次让我最感动的是一位母亲为了他的孩子的付出,最后,她的孩子成为村里唯一一名考上清华的学生,但是学费让她的母亲陷入了困境,最后想出了一个办法,他走了三十里路到了县城准备卖自己的血,那个医生二话没说就给了他二百块钱,然后说:他是我们的希望,我怎能不支持呢?她回家交给了儿子,交了学费后 ,买了一张火车票。想想现在,假如我有二百块钱,我不是买了玩具,就是买了零食。在农村里二百块钱对他们是那么的珍贵。可是好景不长,他不学习了,开始谈恋爱了,一天,他和他的女朋友走着,看到一个捡垃圾的女人中暑了,他一看是自己的母亲,他知道了母亲的钱来之不易,后来他用功万分,考上了博士生。
我思考了一番老师和父母是多么的伟大呀!为了我们不顾一切,老师为了教我们学习,没有配过自己的父母,而母亲为了我们长大有出息不辞辛苦的在外打工、挣钱。我爱你,我的父母,我会努力学习来报答你们。
“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”当我看完来自埃及的短片《另一只鞋子》,这句话就成了我的座右铭。
故事的开头,一个小男孩儿出现了,他的名字叫史瑞夫,他的父母从小就弃他而去,不知去向,年仅十岁的他在火车站附近捡东西来生活。他穿着一双拖鞋,那是怎样的拖鞋呀,鞋头掉了一大截,底部烂了一个洞,现在鞋绊又断掉了。他走到一个木箱旁坐下,双眼死死地看着这双己不能再修的鞋,似乎在为以后的穿着发愁。这时,一个富家小男孩走了过来。他身着蓝色格子衬衫,足蹬一双崭亮的皮鞋。他和爸爸在前面的长椅上坐下来,反复用纸擦拭着皮鞋。史瑞夫一下子被这双鞋吸引了过去,眼睛闪闪发光。就在这时,火车进站了。车铃“叮铃铃”直响,小男孩还是在擦鞋,看来他对鞋十分爱惜。他爸爸拉着他上了火车,可是他的一只鞋子却被海水般的人群挤掉了。他想回头去拿,火车却已经启动了。史瑞夫看见了,跑过去捡起那只鞋,心里在犹豫要不要还给他。突然,他像做出了一个决定,眼睛里充满了坚定,拿起鞋,疾 步追赶着火车。小男孩站在车门口,等待史瑞夫把鞋还给他。可是,火车越开越快,史瑞夫用力一抛,鞋子却没有扔到男孩手里。小男孩见此情景,把另一只鞋子也脱下来,扔下了火车,送给了史瑞夫。最后,他们相互挥手道别,每个人脸上都洋溢出天使般的微笑。
影片中,史瑞夫和小男孩儿心里都牵挂着对方。史瑞夫一心想着把鞋子还给小男孩,小男孩在最后把另一只鞋子送给了史瑞夫,这一点不是很可贵吗?
我就遇到过这样一个人。一个星期六早晨,妈妈生了病,我和爸爸把妈妈送到医院。在外面焦急等待。狂风呼呼地吹着,医院大楼外车棚里的自行车都被风刮倒了一片。这样的鬼天气,谁会出门呢!可就在这时,走进来一个老爷爷,衣着破旧,坚定地走向了车棚,扶起来一辆又一辆自行车。尽管他已经累得气喘吁吁,却仍不肯放弃,坚持不懈地去扶车。我看不下去了,跑过去帮忙。我们对视了一眼,会心地笑了。不一会儿,自行车就被扶得整整齐齐了。因为这件事,妈妈生病的阴霾一扫而空,整个早晨,我心中始终洋溢着美好的心情。
不管在什么时候,我们都要乐于助人,具有高尚的情操。只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。
今天下午,我们通过教室的多媒【白话文】体观看了一部电视教育片—— 《让世界充满爱》。这部电视教育片是由被称为”红色演讲家“的邹越老师演讲的——这部演讲我们三年级时也曾观看过,但再次观看仍然是那么的感人肺腑和催人泪下。看着这部教育片,我和同学们都感动地热泪盈眶,心情久久不能平静。下面,就让我与大家共同分享这份感动吧!
这部教育片共分为四部分,分别是”爱祖国“、”爱老师“、”爱父母“、”爱自己“。当讲到”爱祖国“时,雄壮的国歌响起。同学们立即起立敬。那熟悉的音乐,使我激动地流下了眼泪;当讲到一位老师用自己的一生为贫困山区的学生传授知识,自己却因癌症离开了他所挚爱的讲堂时,我又一次留下了感动的泪水。此时,我看到我们的班主任孙老师,她为我们的学习付出了多少心血呀?!忍不住走到她的面前,向孙老师说了声:”老师,您辛苦了!“当我看到一位山村里的清华博士生,搀扶着自己那衣衫褴褛的妈妈走向毕业典礼台时,我想到了我的爸爸妈妈,他们不辞辛苦地照顾我、关心我,而他们的额头上却被时光的马车轧出了道道车辙……想到这里,我的眼泪如同断了线的珠子止不住的滚落下来。
我们生活在一个爱的世界,虽然这个世界有一些不和谐之音。比如广州的`”小悦悦“事件,司机对生命的漠视,但同时清扫垃圾的老奶奶不就挺身而出,做出了表率吗?还有那么多的人们捐款并关注着小悦悦吗?无独有偶,就在今天,杭州公交车司机吴斌的事迹又牵动了全国人民的心。他在载客途中被迎面飞来的铁块砸伤,仍然忍着剧痛将车停稳,安全地保护了24位乘客的生命。自己却因为肝脏破裂永远离开了我们。吴斌是一位平凡的公交车司机,但他却做出了不平凡的壮举,让我们不禁肃然起敬。
爱如同阳光,一扫天地的阴霾;爱如同空气,就在你我的肌肤呼吸之间。
让我们用爱心营造一个温暖的世界——学会付出爱,才会收获爱。
20xx年九月的一天早晨,我和妈妈一同去参加演讲家邹越教授的《让世界充满爱》的主题演讲,到了场地,我们席地而坐,演讲开始了。邹越教授的一句句话,我的心弦被拨动了,邹老师的一个问题,立刻使我羞愧万分,邹老师问:“谁的孩子在演讲中问过妈妈累不累?”这突如其来的一问,立刻给我的心灵以巨大的冲击,一个孩子,让家长陪在身边席地而坐,感恩之心何存?我心中一阵难过,我怎么傻到连一声问候都不会说呢?妈妈的心里一定不好受,我真是后悔莫及。
接着,邹老师让我们拉着妈妈的手,妈妈闭上眼睛,邹老师说:“现在你有三种选择,一是站着,二是蹲着,三是跪下,你认为怎样更好?你就选择哪种。”我选择了跪下,一只手握拳,指向天,我们也闭上了眼睛,。邹老师的声音在耳边响起:“想想吧,小时候,妈妈如何对待你,而你现在如何面对妈妈!起风了,越刮越大,我的内心掀起了巨大的波澜,如同暴雨一般打在心上。小时候,母亲细心把我养大。而现在呢?我却如何对待妈妈:吵架、顶嘴,伤透了妈妈的心。这种爱,不成正比啊!风停了,我早已泪流满面,抱着妈妈失声痛哭。是感动,是悲伤,是愧疚!我仿佛又回到了婴儿时期,躺在妈妈的怀里,还是妈妈的怀抱最温暖。
鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩。我对妈妈,有太多太多的愧疚。这次演讲我学会了感恩。妈妈,虽然从前我做错了许多事,但是我从今天一定会改正。我虽然不能在物质上给你回报,但我能给你精神上的慰藉。我要用实际行动告诉您,妈妈,我爱您!从今以后,我不会辜负您的希望,一定努力学习,感恩父母,感恩老师,感恩祖国,让您做世界上最幸福的妈妈。我一定会交给您一份满意的答卷。妈妈,我要用我的心温暖你的心,一起和爸爸过上幸福、美好的生活!
爱是什么,爱是手,抚摸受伤的心灵;爱是什么,爱是灯,照耀前进的道路;爱是什么,爱是路,指引你走向黎明。爱,多么美好的词语,让我们用心感动心,让我们在世界中播撒爱、传递爱,懂得感恩,实践感恩。爱让世界温暖如春。
昨天下午,我们全班同学和家长在教室里观看了《让世界充满爱》这部片子。片中讲了好多老师爱学生、家长爱孩子的故事。故事的内容一次次地让我感动、让我热泪盈眶,让我不由自主地从心底里产生出一股股对老师的热爱和对爸爸、妈妈的感激之情。
它还教育我们一定要爱老师,因为老师就象我们的妈妈,教给我们很多的知识,还有做人的道理;爸爸妈妈给我们提供了最好的学习条件,为我们的成长付出了很多的心血。我应该好好学习,这是对他们最好的回报。
我们都是青少年儿童,已经长大了。为什么我们不懂得坚强、不懂得勇敢、更不懂得爱?在上品生课的时候,由邹越老师演讲的《让世界充满爱》给我们上了生动的一课。当我们都成为祖国的栋梁的时候,当我们能独立生活的时候,是我们的父母在默默的付出啊!当我们看见父母已白发苍苍的时候,我们是否会向母亲说一句:“妈妈,我爱您!您辛苦了!”是否会向父亲一句:“爸爸,您最近身体好吗?”我们是否想过你睡觉的时候,你的父母在干什么?在给你缝衣服啊!当你发现母亲的手出了一个小泡泡的时候,那是你母亲做饭时不小心烫的……你何时向你的父母说一声感谢?你是不是还若无其事的、不怀好意的笑?老师也是那么艰辛,他们不怕苦、不怕累,为了自己的学生,连自己的孩子也不管不顾。老师这么艰辛,为了谁?为的是我们啊!令我的心砰砰直跳的是这样一个故事:一只母鹰生了一只小鹰,母鹰天天给孩子送几条小虫子。这些日子持续了许久。直到有一天,母鹰病了,小鹰就又让妈妈给它找食去。母鹰想:“这样怎么行啊,万一明天我死了,这孩子怎么办呀?”于是她把孩子带到了崖顶,把小鹰推下去,又把它抓上来,反复了好几次,小鹰说:“妈妈,真好玩,再来一次!”母鹰一看,就坚决得把小鹰推下去飞走了。小鹰一看,这怎么办?自己马上粉身碎骨了!小鹰张开翅膀、努力挣扎。当它知道自己已经掌握了飞行本领的时候,便冲向天空,一会儿就找到了它的妈妈。
让世界充满爱观后感精选大全《让世界充满爱》观后感2
今天,坐在电脑面前认真看了邹越老师的演讲——让世界充满爱。震撼的演讲,催人落泪、令人深思!
“爱父母:在我们成长的岁月里,家是抚育我们、为我们遮风挡雨的地方。在我们的整个生命里,家是心灵所依的港湾。家又是最容易让人忘记感恩,忘了付出,只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩,外面的世界也只有当一个人有家可归时才会有那么大的吸引力。为了孩子的将来,做父母的放弃了太多,所有自己喜欢的东西都给了孩子,要让每一个孩子知道父母的辛苦。”——邹越
人之情感中,父母于子女之爱,最朴素、无私。天下父母有一个共同特点,从不苛求子女予己之爱,多么宏大、奢华。一声问候,一个电话,都令父母倍感欣慰、满足。如今成了家,已不再和父母亲住在一起,经常是周末才能相见,但我仍可感受到父母的爱。不善言词的父母亲,常会给我电话,朴实的话语里,流露了想念之情!
如今我已是一岁小孩的父亲了。经常和朋友聊天说到:“现在做了父母,才体会到父母的一片苦心。”看到宝宝因为高烧不退,不得不在医院打点滴,泪水会情不自禁地流下;外出学习,心里一直挂念,生怕宝宝吃不好,睡不好;以前购物,都是在想为自己买什么好的,现在只会处处为宝宝考虑。此时此刻的我,深深的感受到为人父母的关爱之心。
我们已为人父、为人母,孩子在长大!而我们的父亲母亲已慢慢变老。朋友们,我们在享受爱的同时,请你记住:孝敬父母别再等待!
今天,我看了一次,的题目是《让生命充满爱》,这是一位青年家的,这位家的名字叫:邹越。《让生命充满爱》讲了许许多多关于母亲、父亲、老师、自己经过的悲惨或是的命运,告诉我们一个道理:只有经历过风雨才能见彩虹。
《让生命充满爱》里面讲了很多的故事,有一个故事是()这样的:在一次奥林匹克中,有一个项目是长跑,但洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备,对他来说是多么的不容易啊!黑人眼看就要到达终点了,就在这个时候,不知道是谁突然扔出个瓶子,打到了黑人的脚背上,黑人倒下了,当黑人抬头看时,第一名、第二名、第三名都产生了,按照奥林匹克的规矩只要前三名诞生了颁仪式就要进行了,可是就在这是,主持人说:“颁仪式暂停,因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去,可是黑人把裁判员甩开了,黑人说:“不要碰我!我是一名选手!如果你碰了我,我就违反了规则!”自己指甲抓着地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到达终点后,黑人说:“祖国妈妈,我做到了。”这位黑人虽然没有赢,但是黑人为自己代替祖国到达终点而感到自豪和骄傲。我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。之后还有很多的动弦故事……
这些父母、老师为了学生,为了新一代,为了中国,父母、老师让学生有好的知识,可以为国家做一个有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了孩子的学习而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、老师吧!让我们为了父母、老师的希望,我们要自立自强,我们要更加的努力加油的学习吧!
祖国我爱你,老师我爱你,爸爸妈妈我爱您,我为我自己自豪!
今天上午考完试后,我们到多媒体室去看节目。本来去的时候高高兴兴的,但当走出多媒体时一个个痛哭流涕。事情是这个样子的:
电视上的邹老师说了三大部分:第一大部分是国旗的象征和意义;第二大部分是师生情;第三大部分是父母对孩子的爱和付出。
当说到“当国旗升起来的时候,要记住我是中国人”这句话时,我想到我,为我是中国人而感到自豪,因为祖国是我们的母亲,她哺育了我们,中国人是有血性的。说到黑人坚持不懈地向着终点前行,我想到学习是无止境的,学生第一做到的就是学习,不放松,奋发图强,学习气氛会逐渐上升,为中华之崛起而读书就是说的这个道理。“老师”这个称呼叫起来很轻松,但是这两个字却包含了老师对学生那种浓浓的情谊。邹老师说的那段话让我更深一步懂得老师的辛勤耕耘。实际上我也没有想到,当我在家里玩时,在和同学谈笑时,在操场上打闹时,都没有发现老师正在家里或办公室批改学生的作业。当我们嬉戏时,怎能比得上老师对学生的那种爱呢?当我们流泪的时候,怎能比得上老师那金子般的汗水呢?当我们打开课本用那细嫩的小手写作业的时候,怎能比得上老师那粗糙的手呢?老师对学生的那种爱无与伦比,只得用自己真实而凝聚着自己心血的成绩来报答老师。在这里,我最想说的一句话是:“老师,您辛苦了!老师,我爱你!”
老师的爱无与伦比,但也比不上父母对儿女的那种无私、深沉的爱。我小时候就知道玩,也没想着父母,在我长大了的时候,我才知道这十几年都是父母把我一点一滴地哺育我长大,不让我的生活太单调、乏味。我哭了,我无法报答父母对我的爱,无法挽回那十几年父母陪伴我的日子。我心酸,我特后悔,如果当初多帮父母干点儿活,不让他们这么辛苦,不就可以了吗?天情、地情也比不上父母情,友情、亲情也比不上师生情。
老师、爸爸、妈妈,无论哪一方都给了自己纯真又纯洁的爱,这是永恒的爱,也是每一个小学生对爱的追求和向往。人可以死亡,但人和人的心灵是永远不灭的。
看完这张光盘后,我的心情无比沉重,让我的灵魂受到了一次完美的洗礼,由此,让我懂得了人生的道路漫长而又艰难,懂得了爱是多么的伟大!
我最想说的一句话是:“爸爸、妈妈、老师,你们辛苦了!我永远爱你们!祖国母亲,你永远是我的骄傲!”
今天,我带着六年级的学生观看了邹越老师的演讲《让世界充满爱》的录像,不论是邹老师的演讲,还是学生的反应,都深深地震撼了我!
说实在的,这两班六年级的学生是这几年来最让人头疼的一届毕业生,他们调皮,捣乱,打架,甚至还有人谈起了恋爱。让毕业班的老师和学校的领导操碎了心。但是,通过今天这件事,让我改变了对他们的看法。
刚开始观看的时候,有的学生不以为然,甚至在交头接耳,偷偷发笑。慢慢地,教室里靜了下了,大家的表情变得严肃起来,特别是当庄严的《国歌》旋律响起的时候,同学们不约而同地站了起来,敬起少先队礼,和着节拍,唱起了《国歌》,歌声激昂、奋进!
随着邹老师的演讲,同学们的情绪也在不断地发生着变化:在山区教了孩子们十几年的上海姑娘李静老师倒在了讲台上,同学们哽咽了;五十二岁的殷雪梅老师为了救她的学生献出了自己的生命,同学们已经是泣不成声;一个山区的单亲妈妈为了给儿子凑齐上大学的学费到医院去卖血饿昏在回家的路上,教室里的哭声已经连成了一片··· ···我也和孩子们一起,任泪水在脸上肆意流淌··· ···
我听着孩子们的哭声,忽然觉得他们长大了:那哭声,是被邹老师激情的演讲感动了!那哭声,是被故事里的人物品质感动了!那哭声里,一定还有为自己以前犯下的种种错误而懊悔的泪!
我被孩子们感动着,同时,也为以前对孩子们的偏见而深深地自责着!我们的学生不是不懂事,不是不懂爱,不是不知道感恩,而是他们还不知道该怎样去表达。写到这里,耳边又响起了孩子们深情的呼喊:老师,您辛苦了!妈妈,您辛苦了!爸爸,您辛苦了!
老师们,为我们的孩子而骄傲吧!
心存感恩,我们才会受到他人的尊敬。今天听了张帅老师的励志演讲,令我感触颇深。
阿赫瓦里——第一个非洲马拉松运动员,为了不受到白人的瞧不起,下定决心要取得冠军。即使意外发生,腿受伤了,可是他仍然坚持爬完全程。让所有人都为之震惊,消除了人们对黑人的歧视。
这是一个多么爱国的人啊!中国的近代史上也有许多爱国人士为了救中国这只沉睡的雄狮,抛头颅,洒热血。
梁启超、毛泽东、周恩来、朱德等等。为了中国受了很多苦,才换来了中国焕然一新的面貌。所以我们才有了今天这样良好的学习环境,为了感恩这些伟人就更有认真的学习。
我们的第二个至亲的人——老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多么形象的描写了老师的特点。老师把自己的精力全都给了他们的学生,可是再也没有精力去照顾他们的孩子了。西方有句话“爱自己孩子的是人,爱别人孩子的是神”。所以老师这份工作的普通的,也是神圣的。
我是一个教师的女儿,小时候妈妈很少有时间与我玩耍,她的大部分时间都用在了学生的身上,我想我如果不是妈妈的女儿,而是妈妈的学生该有多好啊!
老师是神圣的,以后我们不能再去说老师的坏话,而是去尊敬他们,因为老师为我们付出了太多。
然而,我们最亲的人就是爸爸妈妈了,时光匆匆,眨眼间14年过去了,父母的头上也多了许多白发。在医院里,一阵孩子的哭啼声。爸爸妈妈都会下定决心要一生一世好好保护自己的孩子,不让孩子受到一点的伤害。可是爸爸妈妈越来越老了,我们渐渐长大了,懂事了。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”我们不能想等我们长大,可以挣钱了再去孝敬父母,因为那时父母已经老了,不能在去用尽全力享受这种孝敬了。趁父母还年轻,好好的去孝敬父母!
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