下面是小编为大家整理的2023年广播主持人规章制度(九篇),供大家参考。
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
大家好!
为提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天，我们将在这里举行广播操比赛。广播体操《七彩阳光》音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映小学生热情欢快、积极进取的精神面貌。武术健身操《旭日东升》动作舒展大方，简洁明快，规范整齐，力度感强，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
此次比赛分为低年级组、中年级组、高年级组进行。
(今天前来参加我们广播操比赛担任评委的有：胡校长、潘书记、饶老师、徐老师、桂老师、张老师 。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来!) 接下来请胡校长宣布比赛开始。
首先进入比赛场地的是低年级组一年级(1)班(2)班、二年级(1)班(2)班，请中年级组作好准备。
(低年级组比赛)
请评委亮分：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分，6号评委 分。
低年级组一(1)班最后得分 。一(2)班最后得分 。二(1)班最后得分 。
二(2)班最后得分 。
接下来进场的是中年级组，请高年级组做好准备。
(中年级组比赛)
请评委亮分：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分，6号评委 分。
中年级组三(1)班最后得分 。三(2)班最后得分 。四(1)班最后得分 。
四(2)班最后得分 。
最后进场的是高年级组。
请评委亮分：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分，6号评委 分。
高年级组五(1)班最后得分 。五(2)班最后得分 。六(1)班最后得分 。
六(2)班最后得分 。
我宣布下比赛结果。获得第一名的是：
年级 班。获得第二名的是：
年级 班。获得第三名的是: 年级 班 。
请以上获奖班级代表上主席台领取奖状和奖品。(放《运动员进行曲》)
经过几个小时的角逐，鱼塘小学广播操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。(鼓掌)
此刻将成为广播操比赛的一个终点，此刻又将成为我们新的学习的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力工作，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共创鱼塘小学更加辉煌灿烂的明天!
比赛到此结束，请各班按秩序退场!
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天我们满怀豪情地迎来了我校第九套广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表学校对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的师生表示衷心地感谢!
广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
现在，我宣布：时代学校第九套广播体操比赛现在开始!
进行第一项：请何校长为本次体操比赛致词
进行第二项：比赛开始
首先出场的是初一学年1号班级、2号班级做准备
下面出场的是初一学年2号班级、3号班级做准备
.................................
进行第三项：班歌对唱比赛
进行第三项：请体育组组长辛晓亮老师宣读获奖名单
进行第四项：请曹校长讲话
经过几个小时的角逐，我校第九套广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。
这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了“和谐友爱、精进不休”的时代精神，我们的同学在比赛的过程中，体现出了顽强的意志、持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
我宣布五常市第九套广播体操比赛胜闭幕!
请领导退席、请各班级有秩序带会班级!
一、“她的声音、节奏、气场简直无可挑剔”，首场新闻类排名第一的选手邹韵凭借沉稳大气的表现得到网友的一致认可。作为拥有将近四年驻外报道经验的cgtn出镜记者，邹韵极具国际化视野。在比赛现场，她将自己置身于国际语境中，从中国话、中国茶等细节看到中国与世界的紧密联系，用自己的亲身经历呈现出一个越来越强大的中国形象，为观众带来不一样的“中国之声”。气质从容，优雅知性，邹韵用自己温柔又充满力量的讲述诠释了新时代青年的使命与担当。她的发言不仅感染了现场评委，也获得了观众的认可，不少网友从邹韵身上学会“厚积薄发，实力才是一切”的道理，还有人激动表白：“好喜欢邹韵，节奏是掌握在她手中的，好羡慕，我也想成为这样的人”。
果欣禹携手以其为原型打造的人工智能虚拟主播“小果果”同台亮相，配合默契，带观众开启一场“时光博物馆”探馆之旅。这也引发现场关于真人主播和虚拟主播关系的讨论。
面对询问，果欣禹说：“‘小果果’虽然具备超强的学习能力，但是还缺少语音和情感的交流，未来我们俩的方向应该朝着合作走，我觉得它永远不会代替真人主播。”网友在看过“大小果果”的表现后也发表了自己的看法：“感觉还是真人更好些，机器虽然更智能，但是总感觉少些情感。”
除此之外，新闻类选手中，既有立志为新闻事业坚守一生的姚轶滨，用自己独特的视角讲述人生故事的王宇彤;也有从体育解说化身“非典型新闻类主持人 ”的赵思衡，传承华灯班掌灯人奋斗精神的张安琪。这些有态度、有温度的新闻类选手让观众看到新一代新闻主持人的个性化表达，展示出与时代脉搏同频共振的新风貌，满足了网友的期待：“我觉得时代不一样了，在融媒体时代，要看主持人怎么呈现内容、表达思想，主持人大赛真的是大脑耳朵眼睛的三重享受!
二、“新闻是我与这个世界互动的方式，我也愿用我的40年，用新闻报道去传递这个时代的力量……”
“我们不仅要看高楼大厦盖得有多高，马路修得有多宽，我们更要看高楼下的人，他们幸福感有多强，笑得有多甜……“
“不同的语言却仍与世界相连，我小小的梦想很走运地在中国和国际的语境中不断成长、彼此护航……”
在《2019主持人大赛》的舞台上，年轻主持人们讲述着个人小小的主持梦与伟大复兴的“中国梦”之间的紧密相连。
“从木梯子到十轮卡车，到解放牌敞蓬汽车，再到如今我们看到的我国自主研发的现代化工程车辆，华灯班工程车的变化，也成为了我们的国家一步一个脚印走向腾飞的缩影。匠心铸灯魂，是酷暑和严寒下的掌灯人，用他们的奉献和汗水，诠释了奋斗的意义，让华灯见证了光阴流转、时代变迁。”张安琪在三分钟自我展示环节，以天安门华灯班的故事为线索，串联起新中国成立70年以来，我国科学技术腾飞的轨迹。
有9年cgtn出镜记者工作经验的参赛选手邹韵，用自己亲身经历的国际新闻事件和采访报道，为评审和观众描述我国国际地位的变化。“在一些重大的发布会现场，我经常可以得到一个宝贵的提问机会，刚开始我以为这可能是因为我很走运或者是我穿得很鲜艳，直到后来我才慢慢明白，这其实是中国在国际话语体系中份额提升的一个重要表现。”邹韵沉稳大气、不卑不亢的表现赢得全场的赞扬，评审刘欣的评价更是道出观众的期待：“在国际上，我们真的太需要像你这样能够为中国发声的主持人和记者了!”
在《2019主持人大赛》中，在年轻主持人们的身上，我们看到了青年一代所肩负的关爱人民、关心国家、关注世界的使命感和责任感。矗立在新时代的潮头，主持人也在不断改变，更多坚韧沉着的声音，更多个性多元的面貌，更多发自内心的真诚表达，将会在未来的荧屏上绽放。
今天，董卿再一次登上热搜，不是因为春晚，而是因为董卿的点评。再一次说明董卿的光芒不仅仅是在台上，在台下也是一样光芒耀眼。
近日，主持人大赛隆重举行，众多央视名嘴都齐聚一堂指点迷津。然而董卿的点评却是格外犀利，格外精彩。不仅仅是因为她的经验，还有她的才华，她的学识，以及她的气度和涵养。对每一个人的点评都行如流水，一气呵成，让人听上去极度舒服。用北京老话来说就是“这个feel倍爽”!
不少粉丝们曾经都一度怀疑董卿的地位和能力，甚至一直都觉得“央视主持一姐”称号对她而言有点言过其实。还有各家的粉丝拿董卿作对比，认为董卿不够周涛大气，不够李思思朱迅漂亮等等。但是经过这一次，我知道董卿绝对扛得起“央视主持一姐”这个称号，她的魅力由内而外散发，“腹有诗书气自华”似乎就是给董卿准备的。
其实董卿的魅力还不仅仅在于央视的舞台上，工作中她是一个榜样，而生活中他是一个贤妻良母。私下来董卿经常素颜现身，带孩子旅游，接送孩子上下学。总之董卿在工作之余，将尽量多的时间都给了孩子和家人，正所谓出的厅堂入得厨房的贤妻良母。
昔日里，董卿还会抽时间去做公益慈善，为山区的孩子们上课宣传公益知识。即便是在雨中，董卿依然是坚持自己工作，从不退缩。这样的董卿，是很多女人的榜样，更是很多男人的青睐对象。
腹有诗书气自华!董卿教科书式点评，“央视主持一姐”这回我信了。董卿的强大，有时候是来自自己的内心，因为她说过自己一直在加倍的努力奔跑，因为自己时刻担心有人超过自己。就是这样的信念和好强的精神，成就了今天的“央视主持一姐”董卿!
《中央广播电视总台2019主持人大赛》观后感
摘要广播电台节目的多样化也就要求不同类型的电台广播主持人，节目种类的差异也使得主持人们能够各自发挥所长，电台广播主持人的主持风格也因此而定格。电台主持人是通过在录制节目过程中使用有声的语言来表达事务的特性，独具个人魅力与语言魅力，深得观众的喜爱。所以本文将通过介绍节目类型与主持人风格的关系，探索如何使主持人能够树立独特的主持风格。
关键词广播电台；
主持人；
艺术风格；
塑造
电台广播主持人在主持节目的过程中，会通过语言的表达来体现主持理念，这也是电台广播主持人必须掌握的技巧—语言的表达能力。不同类型的电台节目需要电台广播主持人使用不同的艺术风格，并且在节目过程中能够冷静、机智的解决突发状况，所以，电台广播主持人也必须掌握随机应变的能力，巧妙的化解节目临危问题。电台主持人的个人能力与主持魅力必定会为电台广播节目增分不少。
1电台广播主持人的艺术风格与节目类型两者之间存在的关系
1.1节目类型决定电台广播主持人的主持风格
针对不同的节目类型，主办方对于主持人都会有相对应的工作要求，广播电台主持人必须要对节目有一定的了解，了解的范围包括：节目的目的与本质、节目的内容等方面的了解。就好像新闻类的电台节目的内容就是倾向于客观、严肃、谨慎、公平化；
对于娱乐性的节目就充满了幽默感、欢乐感、活泼感；
另外，体育类的节目就凸现节目的简单明了、洒脱自如等等内涵。综上所诉，不同类型以及不同内容的节目决定着电台广播主持人的主持风格。个人的风格体现了电台广播主持人的主持灵魂，打造了个人的主持魅力，这不仅仅可以获取听众的喜爱，同时，这也代表着一个主持人走向专业化、成熟化。电台广播的特征就是通过声音来传达节目的讯息，所以，这对主持人的声线等有着一定的要求，这一传播过程也是比较难把握的，电台广播主持人要想扮演好传播讯息的中介角色，就必须要将自己的主持风格与电台节目类型相适应、相匹配。让听众更容易、更乐意接受到电台节目所表达的讯息。
1.2电台广播主持人的主持风格影响节目的播出效应
电台广播主持人是信息传播与听众接听之间的中介，电台广播主持人的主持风格会影响听众接受讯息的乐意度，所以，广播电台主持人必须树立个人魅力，打造独特的主持风格。主持人的中介角色扮演的好坏决定着听众对节目的肯定度。或者可以说是成正比关系。就好比在一类新闻档的节目播出中，主办方选择了一位生性活泼、性格爽快的主持人，那么这档节目可以说是失败的，不符节目内容的主持风格，往往会本末倒置，让节目的质量受到听众的质疑，听众的反响自然会很差。相反的，找到一位主持风格与节目内容相符合的主持人会事半功倍，让听众信任节目的质量，让听众可以更乐意的去接受主持人传播的信息，节目的播出效应自然会很好。由此可见，电台广播主持人的主持风格影响着节目的播出效应。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这秋风送爽的季节，我们满怀豪情地迎来了七年级广播体操比赛。广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学的一次大考核，是对我们七年级各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
首先我强调一下比赛纪律：
1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；
2、各班级观摩时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。
今天前来参加我们七年级广播体操比赛，在主席台就座的有星源实验学校常务副校长、初中部校长钟校长，政教处副主任、初一年级组长成主任；
担任评委的有教导处主任彭主任，政教处主任周主任，教导处副主任、初二年级组长廖主任，工会主席、初三年级组长周主席。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来！
下面请成主任宣读本次广播体操的比赛规则。
接下来请钟校长宣布比赛开始。
体育是力量的角逐；
体育是智慧的较量；
体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中，我们全体体育老师和班主任付出了辛勤的劳动给我们以指导，我们初一年级全体同学经受住了考验刻苦训练。今天，我们终于迎来了向领导汇报日子，现在，我们终于迎来了展示自己风采的时刻。
男：尊敬的各位领导、
女：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好！
男：今天，我们全体师生满怀着喜悦的心情，
女：以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，
合：共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。
男：这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，
女：更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，男：希望同学们能本着“我运动，我健康；
我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。
女：赛出风格，赛出水平，赛出友谊。让我们全面展现当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
男：下面，我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的老师评委和家长评委。
女：接下来有请裁判长石老师宣读比赛规则。
合：现在，我宣布华清园实验小学第二届广播体操比赛现在开始！
男：首先，有请一年级一班的同学出场比赛，
女：看，一年级一班的小朋友们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：一年级二班请准备。
女：现在进入场地的是一年级二班的小朋友们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
电台广播主持人只有树立独特的艺术风格才能赢得听众的喜爱，那么电台广播主持人的艺术风格是如何形成的呢？下面我们就对其进行深入的.思考。广播电台主持人必须对电台广播节目内容进行人性化、生动化，才能更深入群众、贴近群众，才能使节目更具话题性。所以，电台广播主持人的主持风格受一定的社会环境的影响，这属于形成电台广播主持人独特魅力的外在因素也被称为后天因素。主持人经常与社会事务接触才能更懂得社会需求，才能让自己的主持风格更被大众所接受，让节目内容更加丰富多样，主持人的主持理念影响着听众们的社会认识，听众们的社会行为又影响着主持人的社会意识，所以，这是一个相互影响、相互作用的过程。其次，主持人人的内在因素也成先天因素也是形成电台广播主持人个人主持风格的重要因素；
电台主持人的先天条件包括主持人的声音条件，比如音量、音色等等，同时主持人的也是先天条件的重要组成部分，有的主持人性格温和，给听众亲近的感觉；
有的主持人性格爽快坦率，这样又更可以激起听众的参与欲望与了解欲望；
有人外向、有人内向都会带来不同的效果、这也要根据电台广播类型来决定，不同类型使用不同主持风格的电台主持人。另外，电台广播主持人的知识涵养与个人素质都是影响主持人树立个人魅力的因素。有时候即使是一样的节目，但是主持人的风格有偏差也会呈现不一样的感觉。因此，电台广播主持人树立独特的个人魅力，打造专属的主持风格非常重要。将打造“最受听众欢迎”的电台广播节目为奋斗目标，增强节目的魅力。
3如何树立独特的个人魅力、打造专属的主持风格
根据上述内容，我们可以得知电台广播主持人的主持风格对节目的成效具有相当重要的作用。所以，如何树立独特的个人魅力、打造专属的主持风格成为了电台主持人需要思考的严峻问题，只有树立了主持人的个人魅力，才能让听众更容易记住该节目，从而提高对该电台广播节目的关注度，这是一个环环相扣的过程。为了能给听众们带来听觉上的享受，我们必须寻找到树立主持人独特魅力的各种途径。下面，我将对电台广播主持人如何树立独特的主持风格进行系统的总结与归类。1）电台广播主要是通过声音来传播信息，所以，电台主持人传播给听众们的信息必须真实，这不仅仅能体现新闻所具有的真实属性，同时能增强听众对该广播电台信任度，让听众打破心理戒备，使得广播电台更具真实性。所以，电台广播主持人在树立自己独特的个人魅力之前必须对自己本身的特长与特点进行分析，从而对其利用，在不断的实践过程中，才能不断的改善与改正。根据对当前受欢迎的电台节目所分析出来的结果，电台主持人的真实的表达更能体现主持人的个人特点，更能够树立个人风格。唯有真实是不会被破坏的，是稳定而不改变的，在主持过程前，主持人必须对电台广播节目的内容进行了解与渗透，最终才确定节目的风格，利用主持人的个人特征来增强节目的真实性。2）多多学习借鉴优秀主持人的主持特点，在学习的过程中进行创新。电台广播主持人的主持风格是一个长期的学习过程，这并不是一朝一夕就能够完成的，学习是一个没有停止的界限，学的东西越多，那么拥有的东西也就越多，每个主持人主持的风格都是不一样的，这和主持人自身的能力以及学识有着重要的关系。主持人的主持要不断的创新，如果风格和主持的方式一直都是一样的话，那么久了就会缺失很多的观众，就会变成很乏味的主持，这不利于电台节目的发展，所以，主持人要不断的提高自己的创新意识，在主持上不断的突破自我，不断的去增加创新意识。
4结论
总而言之，广播电台的艺术风格的塑造是非常重要的，这对广播电台的发展有着重要的影响，所以，在广播电台的发展中，需要不断的去创新，这样才能保证广播电台的发展能够一直持续下去。主持人在其中也发挥着重要的作用，所以，主持人要不断的去提升自己的能力，让主持的节目变得有声有色，进而促进广播电台的发展。
参考文献
[1]滑冰.浅谈广播电视节目主持人的艺术风格塑造与提升[j].西部广播电视，（19）：141.
[2]盖迎春.浅析电视栏目主持人艺术养成及主持风格塑造[j].艺术科技，（8）：74.
[3]蔡晨.关于播音主持艺术魅力的实践探索[j].今传媒，2013（7）：131-133.
本站消息：新都中学人口教育教师吴天海今天在他的办公室里，拿着一本厚厚的笔记本告诉本站记者：联合国官员和专家对新都中学五年多来的人口教育工作十分赞赏。人口教育是贯彻“计划生产”基本国策的战略措施。早在七十年代初，周总理就倡导在中学生中进行人口教育。3月，根据我国政府与联合国人口活动基金会签订的中学人口教育项目协定，新都中学被列为全国十所试点中学之一。五年多来，这所中学已经有1200多名高中学生系统接受了人口科学基础知识和人口政策教育。去年底，学生写的5份专论被提交联合国教科文组织亚太区教育处。
3月17日，联合国教科文组织人口教育顾问沙尔马博士来新都中学视察，他作了这样的评价：“我对你们卓有成效的人口教育表示十分赞赏”。
去年10月16日。联合国人口活动基金审评小组全面审评新都中学人口教育工作后，一致表示满意。当审评小组成员海迪·斯温德尔斯女士听了几位学生用英语汇报学习人口教育知识的体会后，高兴地说：“我要把你们写的心得带回纽约，让我的女儿拿到学校去念，使他们更好地了解你们”。
今年3月，联合国人口活动基金审评小组在给联合国的审评报告中写到：“政府官员、教员和学生的高度主动性是非凡的”。“那些教师和学生将人口教育的信息传递到他们的村庄，例如，劝说他们的亲属遵循一对夫妇一个孩子的政策”。
今年9月23日。联合国计划开发署驻华代表孔雷风委托他的夫人访问新都中学后，称赞这个学校的人口教育搞得好，写下了热情洋溢的题词：“向新都中学学习”。
如何写广播新闻稿？
第一，要通俗化、口语化。报纸是给人看的，广播是给人所的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易懂，朴实无华，念起来顺口，听起来省力。因此，写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。
第二，采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。
第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。
第四，要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上；
电视的特点反映在形象上；
而广播的特点则在它的音响上。所以，广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。
我说的简明点儿吧:倒三角结构。
标题说明新闻卖点。
第一段写明时间、地点、人物、起因、经过、结果勾勒出事件大致轮廓。
下一段补充一些细节，基本一篇新闻稿就完了。
所谓倒三角，就是头最大，越往下越小。这样最能吸引读者注意。
当然，这只是最基本写法，新闻稿各种各样，但“倒三角”是基础
扩展阅读文章
推荐阅读文章
老骥秘书网 https://www.round-online.com
Copyright © 2002-2018 . 老骥秘书网 版权所有