手机版
您的当前位置: 老骥秘书网 > 范文大全 > 教案设计 > 2023年最新大班体育活动教案运西瓜,幼儿园大班体育运西瓜教案(五篇)

2023年最新大班体育活动教案运西瓜,幼儿园大班体育运西瓜教案(五篇)

来源:教案设计 时间:2023-04-06 20:24:03 推荐访问: 大班 大班(四篇) 大班10月份工作总结(必备5篇)

下面是小编为大家整理的2023年最新大班体育活动教案运西瓜,幼儿园大班体育运西瓜教案(五篇),供大家参考。

2023年最新大班体育活动教案运西瓜,幼儿园大班体育运西瓜教案(五篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

大班体育活动教案运西瓜 幼儿园大班体育运西瓜教案篇一

活动目标:

1、锻炼幼儿的灵敏协调的运球能力,锻炼幼儿大肌肉运动能力。

2、培养幼儿对体育活动的兴趣,愿意参与到体育活动中来。材料准备:

1、彩球若干;

2、网兜2只;

3、贴纸若干。活动过程:

一、热身运动。

1、边念儿歌边学小动物走路。

(1)学小鸟飞:小鸟飞高了;
小鸟飞低了......(2)学小花猫走路:小花猫,喵喵叫,饿的肚子咕咕叫,左瞧瞧,右瞧瞧,看见老鼠,嗷(跳起来),快捉到!

(3)学小白兔走路:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱!

二、故事引入。

师:森林里的小动物们可高兴了,因为他们种的西瓜都熟了。于是他们开开心心的摘了西瓜运回家去,每个小动物运西瓜的方法都不一样,我们来学一学小动物运西瓜的样子,看看谁学的最像!

三、小动物运西瓜。

1、学大猩猩运西瓜。

师:大猩猩有长长的手臂,他们喜欢把西瓜举在头顶上运回家去。我们一起来学一学大猩猩运西瓜的样子!(将球举过头顶运至对面,再运回来,老师示范一次,幼儿自主模仿一次。)

2、学小袋鼠运西瓜。

师:小袋鼠没有长长的手臂,但他有又长又有力的腿。于是小袋鼠把西瓜夹在两腿间跳着运回去。我们一起来学一学!(将球夹在两腿间,跳至对面,再跳回来。)

3、学小乌龟运西瓜。

师:小乌龟说:“我没有长长的手臂和长长的腿,但我又大大的背,我可以把西瓜放背上运回去!”小乌龟真聪明,我们来学一学!(将球放于背后,弯下腰模仿小乌龟将球运至对面再运回来。)

4、自由模仿。

(1)幼儿模仿大猩猩、小袋鼠和小乌龟任一种动物运西瓜的方式。

(2)教师观察指导幼儿动作,请学的最像的幼儿表演。

四、集体游戏,小企鹅运西瓜。

1、师:小企鹅没有长长的手臂和腿,也没有小乌龟那样大大的背,那他怎么运西瓜呢?

(两人合作,用肚子夹住球搬运。)

师:我们一起来试试!

2、比赛:小企鹅运西瓜。

规则:两人一组,合作把球运到对面的网兜中,最先完成的三组可获得贴纸奖励。

五、放松运动。

师:小动物们把西瓜都运回家了,小蝴蝶飞来对他们说:小动物们,你们真棒,大家齐心协力把西瓜都运完了!小蝴蝶是怎么样飞的?我们来学一学。(学小蝴蝶飞回教室。)

大班体育活动教案运西瓜 幼儿园大班体育运西瓜教案篇二

大班体育教案《运西瓜》适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿提升自我保护能力及集体的合作精神,根据提供的平衡台进行游戏,并且完成一定的任务,培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质,快来看看幼儿园大班体育《运西瓜》教案吧。

活动目的:

1.根据提供的平衡台进行游戏,并且完成一定的任务。

2.发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。

3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

4.锻炼幼儿的团结协作能力。

5.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

活动准备:

平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球

活动过程:

一、幼儿与教师一同做准备活动。

1.绕场跑(越过不同的障碍)。

2.自己选择平衡台做各种动作。

二、1.故事情节:夏天到了,西瓜也成熟了,可是瓜地周围是一条小河,我们要想办法把西瓜运出来

2.进行一些准备练习:站立传西瓜(引导幼儿多种方法)

3.摆木桩进行游戏,开始运西瓜。(讲一些要求)

4.加大难度运网球

三.游戏评价。

1.表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿

2.鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难。

本文扩展阅读:西瓜(学名:citrullus lanatus(thunb.) nakai)一年生蔓生藤本;
茎、枝粗壮,具明显的棱。

大班体育活动教案运西瓜 幼儿园大班体育运西瓜教案篇三

活动目标:

1.在幼儿已有的跳跃练习的基础上,训练幼儿双脚夹物跳;

2.训练幼儿传递与接物的能力;

3.培养幼儿良好的团体合作精神。

活动准备:

1.每队一个小体操球,共四个;

2.每队一张椅子,共四个。

活动过程:

1.教师带幼儿到操场集合,整理队伍;

2.教师:今天猴子大王举行了一个运西瓜比赛,这次的比赛并不是比哪一队运得多,而是比一比哪一队运得又快又好;

3.教师讲解游戏规则:我们现在把小猴子们分成四队,每队一个西瓜(小体操球),然后第一只小猴子把西瓜夹在两腿之间,双脚跳到椅子那里,就用手拿着西瓜跑会起点,把球传给下一只小猴子。注意:在运西瓜的过程中西瓜不能掉在地上,否则就当输。最快把西瓜运完的一队为胜方;

4.教师示范游戏;

5.幼儿进行游戏,教师要加入游戏,为幼儿打气;

6.教师宣布比赛结果,并表扬幼儿真能干;

活动结束:

把幼儿带回教室。

大班体育活动教案运西瓜 幼儿园大班体育运西瓜教案篇四

《大班幼儿体育教案《运西瓜》含反思》这是优秀的大班体育教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班幼儿体育教案《运西瓜》含反思!

活动目标:

1.根据提供的平衡台进行游戏,并且完成一定的任务。

2.发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。

3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

4.培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

5.学会与同伴协商合作游戏。

活动准备:

平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球

活动过程:

一、幼儿与教师一同做准备活动。

1.绕场跑(越过不同的障碍)。

2.自己选择平衡台做各种动作。

二、1.故事情节:夏天到了,西瓜也成熟了,可是瓜地周围是一条小河,我们要想办法把西瓜运出来。

2.进行一些准备练习:站立传西瓜(引导幼儿多种方法)、3.摆木桩进行游戏,开始运西瓜。(讲一些要求)

4.加大难度运网球

四.游戏评价。

1.表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿。

2.鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难。

教学反思:

运球给幼儿带来了快乐,锻炼了幼儿的身体机能,幼儿都能积极主动的参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步感受了集体的合作意识的重要性。

大班幼儿体育教案《运西瓜》含反思这篇文章共1347字。

相关文章

《大班教案《投掷》》:大班教案《投掷》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿发展幼儿的目测和投掷能力。能投准××米远的目标,学习定向投掷的基本动作。体验活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《投掷》教案吧。

《大班教案《小龙人采珍珠》》:大班教案《小龙人采珍珠》适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿体会团体活动中的协作的重要性,锻炼身体的平衡性及下肢爆发力,通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼,快来看看幼儿园大班《小龙人采珍珠》教案吧。

大班体育活动教案运西瓜 幼儿园大班体育运西瓜教案篇五

大班体育游戏教案《运西瓜》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿发展自我保护能力及集体的合作精神,根据提供的平衡台进行游戏,并且完成一定的任务,培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质,快来看看幼儿园大班体育游戏《运西瓜》含反思教案吧。

活动目的:

1.根据提供的平衡台进行游戏,并且完成一定的任务。

2.发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。

3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

4.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

5.培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

活动准备:

平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球

活动过程:

一、幼儿与教师一同做准备活动。

1.绕场跑(越过不同的障碍)。

2.自己选择平衡台做各种动作。

二、1.故事情节:夏天到了,西瓜也成熟了,可是瓜地周围是一条小河,我们要想办法把西瓜运出来

2.进行一些准备练习:站立传西瓜(引导幼儿多种方法)

3.摆木桩进行游戏,开始运西瓜。(讲一些要求)

4.加大难度运网球

三、游戏评价。

1.表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿

2.鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难。

教学反思:

通过此次活动既发展幼儿的体育技能,提高幼儿发现问题、解决问题的能力,培养幼儿的合作意识,又能增进幼儿对家乡西瓜的喜爱之情。随着情景:勤劳的小猪们要把西瓜运回家,可是要走过窄窄的独木桥还要钻小小的圈,途中还会有大灰狼出没,小猪们要格外小心,碰到了狼要赶快蹲下,等狼走了才能继续往前走,历尽艰难险阻,小猪们终于把西瓜成功运回家。幼儿会发现原来可爱的新仓西瓜不仅能吃,还能做游戏呢。

在这次《小猪运西瓜》上得很轻松,我语言表达简单明确,用心的去讲解与示范,让幼儿能够更深入的明白。

首先把队伍整理好了,左边小朋友举起手,其他小朋友伸手打开,接着给幼儿们做热身运动,回忆动作,加起了儿歌一起做准备运动,然后介绍材料,提出要求,让幼儿们自由练习拍球,两人一组,再集合回来老师请个别幼儿上前来示范刚刚你们是怎么玩的(踢球、滚球、抛球等)从中引出了运西瓜,老师边示范边讲解运西瓜的方法,幼儿两人一组,练习运西瓜,最后游戏,老师介绍游戏的规则与示范,先练习后背夹球,看看幼儿们是否练习的方法正确了,然后再次示范讲解运西瓜的方法,接着分组进行游戏比赛,一组太阳队,一组西瓜队,老师与幼儿一起做运西瓜的示范,让幼儿明白是怎么玩的,才能进行游戏,老师先带头开始游戏,比赛结束后,老师评价比赛结果及表扬幼儿,同时并鼓励没有赢的幼儿下次再努力和做得好的地方,最后做放松运动,老师比手势集合整理队伍,回教室。

对于活动内容,孩子是非常感兴趣的,也在尽自己最大的努力完成活动任务,尤其是摘西瓜和追西瓜的环节,孩子们都完成得很棒,但是在送西瓜的环节中,很少有孩子是跨过小河,很多都是踩着过河的,因此教师可让孩子分批去送,使前面的孩子对后面的孩子起示范作用。

体育是锻炼身体和增强体质的一门课程之一,在体育活动中对幼儿的来说也是很重要的,幼儿上体育游戏能培养幼儿良好的体育课习惯,同时培养幼儿的集体与合作意识。孩子们特别爱做体育游戏,《小猪过瓜地》的游戏让孩子们体会到了身体灵活性是很重要的!

本文扩展阅读:西瓜(学名:citrullus lanatus(thunb.) nakai)一年生蔓生藤本;
茎、枝粗壮,具明显的棱。

老骥秘书网 https://www.round-online.com

Copyright © 2002-2018 . 老骥秘书网 版权所有

Top