2022年扫黑除恶教案

下面是小编为大家整理的2022年扫黑除恶教案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

扫黑除恶教案4篇

第一篇: 扫黑除恶教案

扫黑除恶教案

（初二年级）

“扫黑除恶”的意义

开展“扫黑除恶”专项斗争，是党中央站在全局和战略高度作出的一项重要决策，各单位要充分认清当前“扫黑除恶”斗争形势的严峻性和复杂性，自觉把思想和行动统一到中央和省委、市委和区委的决策部署上来，切实增强责任意识、忧患意识，切实增强思想自觉和行动自觉，切实增强“扫黑除恶”的紧迫感和责任感，把深入开展“扫黑除恶”专项斗争作为工作新常态、维护一方平安的重要举措，紧紧抓在手上，深入推进下去，切实抓出成效，积极回应群众期待，为全区进一步革弊立新、激浊扬清，开创改革发展稳定新局面作出应有贡献。

依法严厉打击黑恶势力

我们要牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持以人民期盼为念、为人民利益而战，依法严厉打击黑恶势力犯罪，坚决打出声威、打出实效。结合实际采取针对性更强、操作性更有力的措施，强力推进专项行动见成效、出战果，力争在最短时间内挖出一批黑恶线索、严惩一批黑恶犯罪，坚持打击处置恶势力的保护伞，以助推反腐败斗争取得新成效；
坚持“打早、打小、打苗头”和“露头就打”原则，通过摸排深挖，已经构成黑社会性质组织犯罪，要举全局之力，组织精兵强将，传导压力，强化措施，加大投入，精准打击，确保“扫黑除恶”专项斗争取得实实在在的成效。

一是思想认识到位

开展扫黑除恶专项斗争，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，事关社会大局稳定和国家长治久安，事关人心向背和基层政权巩固，事关进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。大家一定要站在政治和全局的高度，切实增强“四个意识”，坚决打赢扫黑除恶专项斗争这场攻坚战。

二是安排部署到位

我们要在政府的坚强领导下，科学谋划、精心组织、周密实施。制定专项行动方案，对中央省市的会议精神进行贯彻传达，并就相关工作进行安排部署。

三是深入摸排到位

我们要迅速开展前期的摸排工作，紧盯十种黑恶势力性质违法犯罪活动集中排查，滚动排查，深挖细查，确保做到底数清，情况明，零遗漏。

四是精准打击到位

要严格按照中央、省、市关于开展扫黑除恶专项斗争的决策部署，重点要把威胁政治安全、把持基层政权、利用家族宗族势力横行乡里、煸动村民闹事、强揽工程、欺行霸市、操纵经营黄赌毒、非法高利放贷、插手民间纠纷、跨国跨境等10类黑恶势力作为打击重点，坚决做到发现一起，打击一起，绝不手软。特别是我们身边的校园欺凌事件，要积极举报。

我校重视扫黑除恶工作

为营造“扫黑除恶”专项斗争舆论宣传氛围，按照区综治办的相关要求，我校积极开展“扫黑除恶”专项宣传教育工作。召开校领导班子会议，进行周密部署，采取有效措施，狠抓工作落实，在学校迅速掀起了"扫黑除恶”专项行动宣传工作高潮。学校通过各种宣传形式，广泛宣传发动，动员全社会参与到“扫黑除恶”的专项行动中来。同时在班级微信群里发送“扫黑除恶”宣传教育工作相关信息，要求家长与孩子一起观看，通过“小手拉大手”使“扫黑除恶“专项行动真正做到了家喻户晓、人人皆知，营造了强大的宣传攻势。切实发挥法制宣传教育在增强公民遵纪守法意识、震慑和预防犯罪方面的重要作用。

学校扫黑除恶工作做哪些事

学校重点打击

①干扰学校正常教学秩序、敲诈勒索的村霸、地痞、寻衅滋事的社会黑恶势力；

②与黑恶势力有勾结的校长、教师、局机关人员；

③干扰校园周边环境，危害师生生命财产安全，长期无理缠访的社会不法人员；

④教育系统内部拉帮结派，为所欲为，对抗组织，幕后组织、煽动、策划师生聚众闹事的人员；

⑤干扰教育项目建设、强揽工程、强装强卸、强买强卖的黑恶势力；

⑥无事生非、诬陷他人、造谣生事、编发虚假信息、书信的机关干部、学校教职员工及社会闲杂人员；

⑦幕后支持非法办学、非法办班的保护伞；

⑧与教育有关联的其它黑恶势力。

思考：

1.“扫黑除恶”包括那些内容？

2.在“扫黑除恶”活动中你打算怎么做？

第二篇: 扫黑除恶教案

​“扫黑除恶”

1、坚决拥护党中央国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的战略部署

2、深刻领会习近平总书记亲自发出“扫黑除恶”号召的重大意义

3、坚决扫除黑恶势力，增强人民群众获得感幸福感安全感

4、坚决打掉黑恶势力的政治靠山和“保护伞”

5、坚决打击有组织地从事“黄、赌、毒”违法犯罪活动的黑恶势力

6、严厉打击欺行霸市、强买强卖、敲诈勒索、聚众滋事等黑恶势力

第三篇: 扫黑除恶教案

2018年下期劳动小学六年级二班

扫黑除恶专题教育教案

教学目的:
1.通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。
2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。
3.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。
教学重难点:明白黑恶势力的特征
课时安排:一课时
教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。
教学内容:
课堂活动
导入:同学们，你们知道社会黑势力吗？

一、了解黑恶势力
  1.黑势力是什么？

黑社会性质的组织应当同时具备以下特征：

（1）形成较稳定的犯罪组织，人数较多，有明确的组织者、领导者，骨干成员基本固定；

（2）有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益，具有一定的经济实力，以支持该组织的活动；

（3）以暴力、威胁或者其他手段，有组织地多次进行违法犯罪活动，为非作恶，欺压、残害群众；

（4）通过实施违法犯罪活动，或者利用国家工作人员的庇护或者纵容，称霸一方，在一定区域内或者行业内，形成非法控制或者重大恶劣影响，严重破坏经济、社会生活秩序。

2.恶势力是什么？

恶势力是指以暴力、威胁、滋扰等手段，在一定区域内或行业内多次实施违法犯罪活动，严重扰乱经济、社会生活秩序，造成恶劣影响的犯罪组织。根据法学家的解释，“恶势力”应当同时具备以下4个特征：

一是具有一定的组织形式，人数较多（一般为3人或3人以上），有相对明确的组织者或首要分子，骨干成员基本固定；

二是在一定区域或行业内，多次（一般为5起或5起以上）以暴力、威胁、滋扰等手段，有组织地实施敲诈勒索、强迫交易、聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害、组织容留妇女卖淫等违法犯罪活动，具有一定的公开性和暴力性；

三是严重扰乱一定区域或行业的经济、社会生活秩序，造成恶劣的社会影响；

四是一般无合法经济来源，经济实力较弱，没有大的经济实体，保护伞和关系网不明确，或层次较低。  

总结:黑恶势力阻碍个人和社会的发展与进步。反对黑恶势力的斗争是正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识黑恶势力的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众,远离黑恶势力。

二、扫黑除恶
1.黑恶势力的社会危害
 黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。
2.讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。
（1）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力
（2）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。

3.检举揭发涉及校园违法犯罪的以下黑恶势力性质行为的线索：

（1）侵占学校公用财产的违法犯罪行为；

（2）非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为；

（3）在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为；

（4）校园欺凌行为；

（5）干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为；

（6）各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为；

（7）各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为；

（8）学校周边摆摊、设点、占道经营，校内外出租房存在较大安全隐患的情况；

（9）加强青少年违法犯罪预防工作，防止他们被黑恶势力唆使，充当黑恶势力的马前卒；

（10）其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。 

4. 扫黑除恶专项斗争的工作：

（1）“扫黑除恶”一词来源于中共中央、国务院在2018年1月发出的《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。对比过去，这次“扫黑”比“打黑”更加全面深入，是由党中央、国务院专门印发通知，整合多部门力量，集党和国家之力要把这个问题解决好。

 “扫黑除恶”、“打黑除恶”一字之差，意味着在广度、深度、力度方面提出了更高的要求，彰显了党中央除恶务尽，坚决将黑恶势力的嚣张气焰打下去，切实保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安的坚强决心和信心。

 过去“打黑”更多是从社会治安角度出发，强调点对点打击黑恶势力犯罪。这次“扫黑”是从夯实党的执政根基、巩固执政基础、加强基层政权建设、维护国家长治久安的角度，在更大范围内，更全面、更深入地扫除黑恶势力，不但要打击犯罪，还要打击违法行为。

 过去“打黑”打得多，防得少。这次“扫黑”更加重视综合治理、源头治理、齐抓共管。各行业的主管部门明确了扫黑责任，加大了防范力度。这次共同参与的部门从过去的10多个部门，增加到了30多个，对黑恶势力坚决亮剑，果断出击。

（2）扫黑除恶专项斗争的工作目标是什么？

人民群众安全感、满意度明显提升。黑恶势力违法犯罪特别是农村涉黑。

（3）扫黑除恶专项斗争的基本原则是什么？

要坚持党的领导、发挥政治优势；
坚持人民主体地位、紧紧依靠群众；
坚持综合治理、齐抓共管；
坚持依法严惩、打早打小；
坚持标本兼治、源头治理。

（4）这次开展扫黑除恶专项斗争多长时间？

2018年1月23日，中央政法委召开全国扫黑除恶专项斗争电视电话会议。中共中央政治局委员、中央政法委书记郭声琨出席会议并讲话。这次扫黑除恶专项斗争为期三年。

四、课堂总结
    同学们，上天赋予人们追求正义,追求幸福及正当防卫的权利，因此我们要依靠组织，在党和国家的领导下团结一起，坚定信念，在扫黑除恶专项斗争创造一个朗朗乾坤的大好社会!

第四篇: 扫黑除恶教案

“扫黑除恶”知识学习主题教育教案

平昌县得胜小学五年级三班

一、教学目标

（一）知识与技能

1. 明确“扫黑除恶”的重大意义。

2. 明确扫黑除恶专项斗争重点打击的12类黑恶势力。

3. 认识扫黑除恶专项斗争重点打击的25种行为。

（二）过程与方法

1. 通过让观看课件，提高学生对“扫黑除恶”的感性认识；

2. 通过课堂提问、学生讨论等形式，引导学生澄清思想上的模糊的认识，加深对重点知识的理解，使学生对“扫黑除恶”的认识从原来的感性认识上升到理性认识的层面；

3. 通过采取观看课件、课堂提问、学生讨论等形式，力求达到简明扼要，通俗易懂，生动活泼，寓教于乐，体现互动性和启发性。

（三）情感态度与价值观

1. 通过上“扫黑除恶”主题班会课，使学生达到认清“扫黑除恶”的重大意义、自觉参与到“扫黑除恶”的斗争中来。

2. 帮助学生培养理性思维，树立崇尚科学，热爱生活，积极向上的世界观、人生观和价值观，增强对家庭和社会的责任感。

二、教学重点、难点

重点：明确扫黑除恶专项斗争重点打击的12类黑恶势力和认识扫黑除恶专项斗争重点打击的25种行为。

难点：自觉参与到“扫黑除恶”的斗争中来。

三、教学设备

多媒体教学平台、课件

四、教学过程

（一）在巴中市安全教育平台上观看“扫黑除恶”专项斗争专题片。

（二）教师讲解。

1. 明确“扫黑除恶”的重大意义。

在全国开展扫黑除恶专项斗争，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现，事关人心向背、治乱兴衰，事关全面建成小康社会，与国家治理体系和治理能力现代化、党和国家长治久安、人民群众获得感、幸福感、安全感密切相关。

2. 明确扫黑除恶专项斗争重点打击的12类黑恶势力。

（1）威胁政治安全特别是制度安全、政权安全以及向政治领域渗透的黑恶势力。

（2）把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力。

（3）利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力。

（4）在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力。

（5）在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域，强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力。

（6）在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、行霸等黑恶势力。

（7）操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力。

（8）非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力。

（9）插手民间纠纷充当“地下执法队的黑恶势力”。

（10）组织或雇佣网络“水军”在网上威胁、恐吓、侮辱、诽谤、滋扰的黑恶势力。

（11）境外黑社会入境发展渗透以及跨国跨境的黑恶势力。

（12）同时，坚决深挖黑恶势力“保护伞”。

3. 认识扫黑除恶专项斗争重点打击的25种行为。

故意伤害罪、非法拘禁罪、故意毁坏财物罪、破坏生产经营罪等刑事犯罪行为；
追求高额收入，开设赌博场所；
从事生产经营的过程中，扰乱市场秩序的行为；
在微信、QQ等自媒体中传播售卖淫秽色情、非法制作爆炸物等视频、刊物的违法行为；
在微信、QQ等自媒体上传播、编造点虚假的灾情、警情，或者明知是别人编造的虚假信息，也在微信、QQ等自媒体上传播的行为；
猥亵妇女、寻衅滋事、聚众斗殴等违法行为；
酒后驾车妨害公安检查，造成交通事故骗取保险、包庇他人违法的行为；
为卖淫提供场所、“拉皮条”、容留他人吸毒的行为；
出于哥们儿义气，帮助朋友出头殴打他人造成伤害和死亡的行为；
公职人员帮助社会人员查询、办理坏事的行为；
买卖妇女、儿童的行为；
滥伐树木，非法狩猎野生动物的行为；
伪造、变造、买卖假证件的行为；
帮助或直接组织拉票贿选，垄断资源，霸占或低价转让集体资产攫取利益，干一些违法乱纪的勾当；
为赌博窝点“站岗放哨”、“维护秩序”的行为；
帮助他人网罗地痞流氓，用猎枪、铁棍和炸药开道，暴力抢夺矿井，没有资质私挖滥采的行为；
带游客“赶场购物、强迫交易”赚取钱财，恐吓、威胁游客的行为；
通过各种微信网络渠道为境外反华势力发布恐怖，甚至抹黑党和政府的视频、言论等的行为；
追求高报酬帮助他人运输毒品的行为；
放高利贷，对还不起钱的，进行恐吓、堵门、殴打、拘禁、侮辱的行为；
在内藏“黄赌毒”的“会所”、“浴池”或者“KTV”等场所工作，对老板的指示言听计从的行为；
在房产开发商工作，对“钉子户”威胁恐吓、掐电断水、破坏滋扰、砸玻璃喷油漆，暴力强拆的行为；
加入非法上访群体，煽动群众上街游行示威、喊口号、拉条幅、围堵政府机关、扰乱公共秩序的行为；
帮助他人控制买断的菜市场、夜市、早市，向小摊小贩收管理费，欺行霸市、嚣张跋扈的行为；
公职人员收取他人好处在管理职责内，对一些人欺压百姓、横行霸道的行为视而不见、包庇纵容、违法不纠、执法不严、有案不立、有案不查的行为。

（三）学生谈活动感想。

（四）教师进行活动小结。