教育随笔小班小班教育随笔山东寿光营里镇朝阳幼儿园郝明军和丁一民是我班最调皮的两个男生,并且在我园也“小有名气”,平时,老师们说起来,都头疼。这几天,由于天气下面是小编为大家整理的教育随笔小班,小班教育随笔7篇,供大家参考。
山东寿光营里镇朝阳幼儿园
郝明军和丁一民是我班最调皮的两个男生,并且在我园也“小有名气”,平时,老师们说起来,都头疼。
这几天,由于天气不好,孩子们脚上的泥土带的教室里到处都是,为此,我不知要扫几遍地,累的不行。
今天,我正弯腰扫地,郝明军和丁一民一人拿扫帚,一人拿叉子来帮我扫地,并且有模有样,了解到他们在家经常帮妈妈扫地,我及时表扬了他们,并鼓励其他幼儿向他们学习。
在我的鼓励下,这两名幼儿在以后的卫生扫除中都表现的很突出。
孩子的性格各有所异,只要适当的引导他们,孩子们会发挥所长,向健康的方向发展。
下课了,我告诉孩子们:上完厕所后口渴的可以去喝水。我在厕所里照顾其余的孩子,俊贤突然跑过来告辰辰的。状,说他把水倒进水水桶里了。我连忙把辰辰叫过来要把事情弄明白。我问他:“辰辰,你怎么把水倒掉了?”
辰辰说:“我接的水太多喝不了,倒了可惜,所以我把水到进水桶里,老师你可以来洗拖把,你不是教育我们要节约用水吗?”
我不禁一笑,多么可爱的孩子呀!
同时,我在全班小朋友面前对他进行了表扬,教育全班孩子向他学习。原来孩子对老师的话这么在意。经常听到家长说老师说的话孩子全都听。教师要注意平时的行为和话语,这可能将影响孩子的一生。
11月23日的第一场雪,孩子们中午起床后兴奋无比,为了满足孩子们的好奇心,开门看雪吧!雪花稀稀拉拉飘落下来,孩子们轻轻的说落在衣服上、落在老师的头发上、好好看,孩子们恐怕惊扰这期盼两年的雪花,不敢到处跑、不敢触摸,放学时雪花停了,孩子们失望了!好可惜啊…今天孩子们来到教室就迫不及待的告诉我下雪啦!可以打雪仗吗?可以堆雪人吗?可以做雪球吗?无数个可以…为满足孩子们的需求,我们穿好衣服出去和雪花亲密接触啦喽!孩子们满脸的笑容,兴奋的尖叫声,这一刻我也是欣慰的,孩子们的要求很简单,痛痛快快玩起来吧!爱玩是孩子们成长过程中不可缺少的,请给我们孩子充足的时间玩耍,不要错过童年时光!
通过孩子在雪地上走一走、踩一踩、摸一摸、玩一玩,以此来让孩子同雪做一次近距离的接触,来满足幼儿的好奇心及探究的愿望,也让幼儿在玩雪的过程中了解雪是冰冰凉凉的,雪不仅能堆成雪人还能攥成雪馒头玩打雪仗,走在上面还会发出咯吱咯吱的声音。同时在玩中老师们还及时教育幼儿雪很脏不能吃。
自由玩活动不仅让幼儿亲身体验到玩雪的乐趣,还了解了雪的特征,真正体现了幼儿在玩中学的教育理念。
开学了两三个星期后,孩子们基本上都已经熟悉了幼儿园的新生活,每天都能高高兴兴的来幼儿园上学,我们的教育教学活动也正常开展啦!瞧!户外活动开始了,孩子们在滑梯上快乐的叫喊着,那一张张笑脸因为兴奋而涨的通红,而我和王老师在一边忙着提醒他们注意安全,提醒他们注意玩滑梯的规则。
而这时有一只小手伸出来紧紧的抓住了我的手,我一看,原来是班上最爱撒娇的欣欣小朋友,我以为她又想跟我撒娇,所以我就抱起她亲了一下可她还是没有去玩滑梯的欲望,我走到那儿她就跟到那儿,而她的眼睛却看着滑梯上的小朋友,瞧她的模样欣然心里很想去玩,可她始终拉着我的手就是不放。我了解欣欣平时做事速度虽然有点儿慢,但还能主动去做,可今天是为什么呢?于是我对欣欣说:“你看,滑梯上的小朋友玩儿的都开心呀,你也快去玩儿吧!”欣欣却说:“妈妈讲玩滑梯会摔到的。”原来欣欣不敢玩滑梯的原因是怕摔倒,怕受伤。
于是,我把她带到滑梯前跟她讲:“玩滑梯只要慢慢走,慢慢滑就不会摔倒。”可她还是没有自信,我就安慰她说:“老师在旁边陪着她,那儿都不去,”欣欣才鼓起勇气走上滑梯,当她从滑梯上滑下来那一刻,脸上的表情也从不自信到满脸的兴奋,跑到我的跟前说了一句:“我不怕,我勇敢。”然后又继续去玩滑梯了。
克浩是我班的一个小男孩,他懂事,认真,从不和别的小朋友打架,是老师眼中的好孩子。由于不小心把胳膊弄断了上学期一直没来上学,老师和小朋友都非常想他。
克浩很老实,也很少说话,是典型的自我主义者,有时老师也很少注意到他,可有一次,因为他的听话,老师让他当了小班长,没想到就是这不经意的一句“克浩小朋友当班长,替老师管着小朋友”,让孩子高兴了一整天,甚至回到家还高兴的给姥姥奶奶打电话说自己当班长了,妈妈更是乐的合不拢嘴,孩子这么高兴,妈妈真的很欣慰。看的出来,每个孩子都需要教师的赏识,即使是一名并不是很出色的孩子。
那天放学送孩子,克浩的妈妈拉着我的手说:“克浩说老师用的抹布很小,擦桌子时很费力,很费时,我给老师带去一块,所以非得从家里带块抹布来,今早上看你忙着接孩子,也没来得及和您说声,他说他把抹布放到桌子洞里了,没好意思跟你说。”我听了真的很感动:多细心,多纯真的孩子啊。回到教室,翻开他的橱子看了看,果然有一块大大的抹布在里面,拿到手里,心里竟然有种沉甸甸的感觉。其实每个孩子都是一个小天使,每个孩子都要我们的`“特殊照顾”,需要我们的赏识。
我们不经意的一个肯定的眼神,一句赞扬的话语,都能使孩子的心灵变得温暖,甚至是能使孩子改变自己。所以,作为一名幼教老师,千万别吝啬你的一个微笑,一个眼神,一句话语。努力让我们身边的小天使们都快乐成长。
今天是开学的第一天,我们班迎来了40位新生。早晨家长落叶不绝把孩子送进教室,大多数家长比较明智,放下孩子交代一下马上就跑。等家长都走了以后,这下可害苦了我们两位教师和阿姨,尖叫声、哭喊声、哀求声混成了一片,那种噪音简直让人揪心,我感觉到我的精神快要崩溃了。有的孩子像疯了似地奔向教室门口,那情景让人心痛,更让人产生一种怜爱之情。当时,我们的心情是一样的,如何让孩子尽快地安静下来,如何让孩子尽快地适应新的环境。这个问题一直在我的脑海里打转。
我们追上了狂奔的孩子,把他们抱在怀里,安慰他。可是,有的孩子竟然用嘴咬老师,还有的孩子用小手掐老师、拧老师、抓老师,但不管怎样,我们仍然紧抱着孩子不放。耐心地转移他的注意力,耐心地对他们进行说教。好不容易安静下来,孩子们也能开心的玩起玩具。到午睡起床的时候孩子们的哭声又是一片,孩子们嘴里一直说着一句话:老师,妈妈什么时候来接我?奶奶什么时候来接我?说实话,看到孩子的这些情况,我们当老师的真是从心里感到难过,我们老师的安慰有时真的没有效果。我们只能转移孩子的注意力…白话文 .cn…,让他们看一会动画片,带着他们玩各种玩具。一整天我们都穿梭在孩子们中间,处理孩子的哭闹、争抢玩具、喝水、上厕所、擦眼泪、擦鼻涕等一系列的事情,好不容易盼着离园时间到了,我们逐一把孩子交到家长手里。这时,我们三位老师异口同声说:“好累呀!赶快坐下来休息了一会儿。
总的来说孩子们今天表现已经很棒了,不过还是希望明天会比今天更好!
“一年之计在于春”。春天,是一个充满生机的季节,她象征着一年的开始,象征着一个新的起点,象征着生命的季节。在这阳春三月的完美时光,我们带着孩子手拉手儿走出幼儿园,踏着早春的足迹,寻访太湖船的踪迹。
也许是孩子们在电视中看多了轮船、军舰等船只,他们天真地以为太湖中也会有这样的船舶。而当我们一步步地靠近太湖,远远地观望类似“居民房”一样停靠着靠边的许多船舶以后,他们的印象被大大地改写了。
宽阔的太湖中,并没有来来往往的船只,只是看到岸边数不清的水泥船宁靠着,很多的渔民居住在船上,他们养鱼、养虾、养螃蟹,成了七都当地一道独特的风景线。
沿着长长的小木桥,孩子们壮大了胆子,一个一个留意翼翼地沿着木桥向前走,不时会听到孩子机警地提示声:“留意!不要害怕!”心还长大了不少!我告诉孩子们,其实这样的小木桥还算是很安全的了,有些“桥”只是用一块小木板随意一搭,就成了“小板桥”,那定要是在大人陪伴下,壮大了胆子才能够走。以后小朋友能够和大人一齐再走走更多的桥。
这一路上,小朋友们不仅仅对七都独具特色的船舶有了更多的认识,还有幸领略大完美春天的精致。桃花用自己一颗火红的心热情地回报春天,而那一簇簇小草伴着春天的脚步也来到了人间,相互拉着手,叉着腰,抬着头,编织着大地的绿毯,为春天贡献着自己一年所积蓄的绿。那鹅黄而略带嫩绿的颜色,虽然没有夏天的葱绿,没有秋天的满树金黄,可柳树代表着生机,代表着春天的开始啊!
在参观过后,我班又进行了一次“太湖船”的想象画比赛,在这次比赛中,我激励孩子们发挥自己的想象和创意,创作自己的“某某”号小船,并初次尝试运用幼儿投票选举的方式来选出“大奖”“小奖”和“小小奖”。
婷婷、QQ和瑶瑶三人在比赛中获得了大奖。透过此次活动,孩子们画画的用心性得到了很好的激发,也在互相的欣赏中获得了许多创作、填色、布局等等方面的经验,对今后的绘画活动有所帮忙。
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