大学主题班会主题第1篇一、活动背景及目的:随着素质教育的不断深入,大学生的综合素质培养也更加重要,社会的需求也对大学生的综合素质提出了更高的要求,因此,从跨入大学校园门之初,就要培养学生们素质立身的基下面是小编为大家整理的大学主题班会主题6篇,供大家参考。
一、 活动背景及目的:
随着素质教育的不断深入,大学生的综合素质培养也更加重要,社会的需求也对大学生的综合素质提出了更高的要求,因此,从跨入大学校园门之初,就要培养学生们素质立身的基本意识,也进一步增强学生在未来就业中的竞争力。为更好的帮助大学生对提高自身综合素质重要性的认识,掌握大学生综合素质的主要内容及培养方式,帮助他们及早规划好自身的综合素质教育,而举办此次班会。
二、活动主题:
大学生的综合素质培养
三、活动对象:
四、活动时间:
xx年 月 日晚
五、活动地点:
教室
六、班会准备:
1、由班长组织班委开会,为班会做准备。
2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长,并提前通知他们出席班会,简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。
3、班长准备相关视频材料。
4、班委于班会前两小时布置教室。
七、班会流程
1.出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。
2.班会主持人发言,讲明班会的主题及目的,宣布主题班会开始,并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。
由班主任介绍班级自身情况;
也可以对开学以来班级各项事务做总结发言;
亦可表明班级目标或发展方向等等。
班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动(辩论赛、冬之韵文艺汇演,九月放歌,女生节,英语技能大赛等),科技创新活动(科研资助项目,数学建模,dv创作,创业设计大赛),以及各种社团(武术协会,天文协会,印象创新协会等)所举办的活动,让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变,明白大学是一个展示自我,锻炼能力的新天地。
班主任切换到反面视频,播放一些如大学生整天以上网,睡觉打发时间,导致学业荒废,无法毕业。更有甚者,毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。
对于以上两方面的视频,同学们展开讨论,交流彼此的看法和感受,班主任对讨论内容做以总结。
级优秀学生以自己的大学生活为例,向同学们做建议性的四年规划,如大一:探索期(适应大学生活,树立规划意识);
大二:定向期(确定主攻方向,培养综合素质);
大三:提升期(提升职业技能,积累职业经验);
大四:冲刺期(充分掌握资讯,实现毕业目标)。
同学们自主发言,谈谈感想,或与xx级优秀学长交流,向他们请教一些自己较困惑的问题。
全体师生合唱《我的未来不是梦》
10.班会主持人宣布班会结束,并对本次班会做简短的总结。
八、活动要求:
班委事先准备(包括:视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作),务必将班会按时举行。
班会时间限制在两个到两个半小时之间,其中视频播放时间约占三分之一,交流环节约占三分之二。在交流环节中,要保证同学们有与嘉宾交流的问题,班委要起带头作用,积极发言,注意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。
九、活动预期效果:
通过此次主题班会的开展,让同学们充分认识大学生活,体会大学生活的丰富多彩,并提高思想觉悟,激发大家的学习生活热情。
同时能够比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐的适应大学生活,珍惜时光,充实自己,也增进同学们的友谊,营造文明、和谐的班级氛围。
更重要的是通过主题班会与学长们的交流,大一新生能够积极思索自己的未来,并对自己的大学四年做出科学、合理的规划,为自己制定一个长期的目标。
十、主题班会后期安排:
通过主题班会与学长们的交流,相信大一新生能够积极思索自己的未来,规划四年的生活,为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后,要求本班所有学生各写一份“大学四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。
一、活动背景:
一份收获。十年寒窗,我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方,这儿我们可以在知识的海洋遨游,可以和大家一起编织梦想。但是进入大学后很多学生都对未来很迷茫,那么作为一名大学生该怎样才能很好的度过精彩的大学生活而且做好自己对未来职业生涯的规划,今天晚上我们大家借这次班会的机会来谈下自己未来的打算,促进自己更好的发展。
二、活动主题:扬就业之帆,启梦想之航
三、活动时间:20__年10月21日(具体时间待定)
四、活动地点:科技楼401
五、活动对象:11级矿通一班、11级矿通二班全体成员
六、主办单位:大学生就业协会采矿工程系分会
七、承办单位:11级矿通一班、11级矿通二班
八、活动流程:
活动前两天,两班班委准备好开会需要的材料;
在21号晚上组织全体同学提前半小时到教室;
活动7:00准时开始
主持人致开场词,对百忙中来参加此次班会的班主任表示感谢
主持人对班会目的做详细的阐述,现在部分同学对自己的未来目标不明确,没有明确的设计和规划,学习动力不足,学习努力程度不足,学习热情不够高涨。
请部分同学对自己的职业生涯规划做一阐述。
请班主任就大学生的职业规划做具体的指导和讲解。同学们对于自己个人目前所面临的问题和困境,向班主任提问,寻求帮助,找到理想的解决方法,以提高自己的学习能力。
班主任老师,就同学提出的问题做一些讲解和回答,对于部分对专业课有疑问的同学,进行教授。
班主任以自己的个人经验,对会计专业和会计学科的发展做分析和讲解,提高大家对自己所学的专业的详尽认识,了解会计的社会地位和需求现状,就业压力等等。
活动在21:00结束,同学下课,值日生打扫卫生。
九、活动目的:
通过此次班会,同学们更好的了解自己,并且很好的进行了自我定位,更好的了解专业,了解社会环境,明确了未来切实可行的奋斗目标,此次职业生涯规划让每位同学参与自己的人生目标的实际讨论,实现“自己订,大家议,共同监督”,也使同学们对相关教育资源的利用更加自觉和充分,有“要我学”变成“我要学”。
一、活动背景
青春,是一场华丽的盛宴。载着梦想,我们来到了梦寐以求的大学,我们要以饱满的热情来度过大学。新学期,新气象,为了丰富新生团员的校园生活,增进大一新生团员之间的交流与了解,帮助其明确自己在大学期间的青春梦想,并引导大家尽快适应大学生活,规划自己的长远目标,与时俱进,努力奋斗,为未来打下坚实基础。我院决定开展一次以“放飞青春梦,未来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。文字记录每一个成长过程,摄影留下每一个精彩瞬间,绘画描述了每一个臆想蓝图。
希望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们展现自我魅力,规划自我前景,让自己拥有一个无悔的青春,美丽的未来;
同时,也加强对宣传工作的认同,增加活动的宣传意识。
二、活动主题
放飞青春梦,未来我做主。
三、活动对象
经济与管理学院大一全体团员青年
四、活动时间
征文摄影类(20xx年9月6日-20xx年9月14)
书法绘画类(20xx年9月14日)
五、活动地点
经济与管理学院
六、活动形式
向全院(主要指大一新生)学生征集作品,以摄影,书法,绘画,征文为主,题材不限。
七、活动目的
1、展示经济与管理学院学生的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质。让他们更加自信的面对未来,面对生活。使此次活动在其大学生活中留下精彩的篇章!
2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真,善,美。
八、活动流程
1、前期宣传(展板,海报)
2、作品的收集,整理(征文摄影类统一由宣传委员上交到团委办公室,书法绘画于9月14日在比赛现场收取)。
3、统计,制作获奖者名单,并公布。
4、展出优秀作品,并发放证书。
九、作品形式及要求
1、手绘,尺寸大小为二开,并在其中出现宣传语(图画与文字相结合的形式),体现宣传内容和构思。以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点,图案简洁,含义明确,色彩明快,并给自己设计赋予积极向上的象征意义。(书法,绘画工具已备好)
2、征文用A4的纸打印(标题2号加粗,正文4号)上交。征文题材不限,符合主题,内容积极向上,严禁抄袭。
3、摄影类由画面搭配文字。要求画面清晰,符合主题,内容积极健康。
4、在作品的右下角写上自己的姓名,学号,及有效的联系方式
十、评分细则
1、创意好,整体效果佳
2、美工好,色彩搭配合理,生动逼真
3、作品突出某个主题,能很好启发观众,引起共鸣
4、有创新性,构思新颖
十一、奖项设置
(书画征文摄影各设奖项)
一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名
十二、参与方式
书法绘画参赛者于现场完成上交,征文摄影作品于规定日期上交于经济与管理学院团委宣传部。
共青xx学院团经济与管理学院委员会宣传部
女生节,起源于20世纪90年代初,发展于中国各高校,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,通过开展高品位、高格调的人文活动,引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康的活动,是高校校园趣味文化的代表之一。为了全面活跃学子的校园文化生活,展现当代大学生朝气蓬勃,智能和青春的风采,让大家能够积极参与活动,发现与展示自己美好独特的一面,更有自信的去表达和展现自我,让所有人都能快乐共享这属于我们的节日——女生节,用活动策划体验一份难得的感动,同时推动学院精神文明建设向更高层次发展,下面特此策划举办此活动。
一、活动口号
青春女生,秀出魅力!
二、活动目的
1、丰富校园生活,为广大女生提供展示自我的舞台;
2、提倡女性生活新概念,提倡自尊、自信、自强、自立;
3、关爱女生,在校园里形成尊重女生、关爱女生的良好风气;给每位在校女生送上节日的祝福。
三、活动时间
__年3月7日~13日
四、活动对象
全院女生
五、活动主办单位
__学工学生会、院团委
六、活动承办单位
__院学生会
七、活动流程
活动一:快乐公主礼物派送(3月7日中午11点)
细则:女生节当天中午某个时段,穿着特定颜色衣服的女生,送小礼物
地点:学校第一食堂正前方
活动二:拔河大赛(3月12日下午)
细则:
1、以系为单位,30个学生参加<男生女生各15名>
2、进行第一轮比拼,最后淘汰剩下的队伍进行第二轮、第三轮比赛,直至最后评出第一名、第二名、第三名及优秀组织奖。
3、体育部负责组织。
地点:学院广场
活动三:“优习心愿”幸运大抽奖(3月7日下午)
细则:
1、给现场的每一位女生发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字。
2、从所有的书签中抽出5名幸运大奖,她们将得到事先准备好的精美礼品一份。
3、本项活动对象只限本学院女生。
地点:学校第二教学楼正前方。
活动四:女生心理讲座(3月11日7:30)。
主讲:广州理工职业技术学院学工处副处长、团委书记——纪晓春。
地点:学院一教2b301。
活动五:征文比赛。
细则:
1、征文内容:开展“我是女生”征文比赛,以女生为主题,也可以写其他有关女生的题材,比如:男生可写“假如我是女生”、“男生对女生说”、“女生对男生说”等,全院男女生皆可参加投稿。
2、投稿时间:3月7日至3月12日(3月底评选出一、二、三等奖和优秀奖)。
3、可将获奖文章粘贴在宣传窗内。
一 教学设计:
(一)教学背景
总体来说,职高学生文化水平低,自我行为的操纵能力弱,自我保护意识差,往往具备了 一些不 良习惯,如;好到网吧上网,好吸烟,好装扮,乱花钱,甚至赌博。这些特点极易使他们迷失自我,走上不 健康的人生之路。
根据对各种各样吸毒人员的调查,都可以发明,作为吸毒人员的主要构成的18-25岁的青少年绝大部分并非不 知道吸毒会上瘾,伤身,而是青少年在 吸毒前对毒品的成瘾性和毒品对精神意志摧残程度的熟悉严重不 足,且不 分原则是非的好奇,追求感官的刺激,以吸毒体现优越等心理因素导致了 他们走上吸毒的道路。因此本课的重点应放在 讲述毒品的危害上,并且,根据导致青少年吸毒的成因,教育的重点应在 于使学生了 解毒品,了 解毒品对人体生理机能的危害以及毒品对人体心理精神意志的摧残,从根本上克服导致青少年吸毒的因素。
(二)教学目的
1 通过主题班会,使同学较为全面地熟悉毒品,充分了 解毒品的危害,增强预防毒品的意识,掌握自我保护的知识,并以积极的人生态度与毒品作斗争。
2 激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有 关毒品的言行等做力所能及的工作。
(三)教学方式
主要采纳讲授法 讨论法,并借助多媒体教学手段,通过直观感受,通过有 说服力的数据 典型示例包括一些前景的预测,提高学生对远离毒品的重要性和责任感的熟悉。整个教学过程,以比赛形式贯穿其 中。
(四)教学打算
① 学习环境 需要的物质条件:多媒体教室。
②搜集有 关毒品的类型及危害的资料,制成幻灯片。
③把全班33人分成两组,分别冠以甲组和乙组之名,主持人各带领一组,取名为主持人甲和主持人乙。教师当总裁判。
二 教学实录
【引出毒品话题】
两主持人一边合唱[生命如花]这首歌,一边走上讲台。站定,唱毕。主持人甲举出一块事先已放在 讲台里的木牌,上面醒目地写着两个红色大字――毒品。(此举是为了 展示本节课的课题)
主持人乙问:“同学们了 解毒品吗?”
甲乙两方阵都举手积极,教师授意,两主持人各选取一人作代表发言。
甲生:“很多人因为毒品而死亡。”(表情挺愤慨)
乙生:“是一种遭人唾弃的东西,是用来麻醉的药物。”(声音极其响亮)
师点评,两位学生回答都比较笼统,各打分。那么,毒品到底是什么?请看图片。
【感知毒品类型】
教师展示图片,让学生理性地或形象地感受毒品以及类型。(学生很投入地观看,静静地)
(主持人甲)读1 新修订的[刑法]第357条规定:毒品是指鸦片 __丙__ 吗啡 __及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的_和精神药品。
2 幻灯片具体展示几种常见的毒品(实物图片和内容)(主持人乙读)
(1)鸦片
(2)
(3)
(4)
3 师语:这些毒品产生于看似美丽的花朵,而且有 时它们还会有 令人眼花缭乱的外包装,可是正是这些不 起眼的东西给全世界造成了 严重的危害,已成为人类共同的敌人。那么,到底毒品有 哪些危害,人们又是怎样染上毒瘾的呢?这节课我们就一起来认清毒品的危害。
【探究毒品危害】
两主持人给自己组的同学每人发一张纸片,让同学们就自己平时了 解到的关于毒品危害的情形写在 纸上,时间为5分钟。
之后,主持人把自己组的每个人的内容汇总起来,陈述。
主持人甲发言:“我们组认为(话音一顿),吸食毒品的人会全身乏力,不 想做事,钱赚不 来,就向家人要,搞得家里人不 和睦。”
主持人乙(听到甲组的发言后,神情立即得意几分)说道:“我们认为吸食毒品,危害不 仅如甲组所说的,同时还严重威胁到国家的安危。历的鸦片战争不 就说明了 这一点吗?”
“那还影响到社会的治安呢!”(甲生不 甘示弱,群起叫嚷。)
师语:“你们两组回答都不 错,都能快速地准确地回答问题,只不 过不 是太全面而已。但是,你们的见解综合起来,就是我今天要带给大家的知识。首先给各组都打2分,这一局又打平手。接下来,看图片,老师已经给你们整合归类毒品的危害。”
Ⅰ 吸毒摧残人生(主持人甲辅助解说)
内脏发生病变(照片展示)
瘦弱不 堪(照片组合展示)
吸毒传染疾病(照片组合展示。吸毒感染艾滋病 性病照片。)
照片内容:
(1)疥疮;
(2)皮肤病;
(3)注射感染;
(4)性病;
(5)艾滋病。
云南省昆明市一个多才多艺的女演员张福娟,1993年染上毒瘾,虽经几次戒毒,但仍恶习不 改,以至家 中一贫如洗,由于注射毒品感染,全身溃烂,葬送了 自己美丽的时代青春。
吸毒导致自伤 自残 _用一组照片展示)
照片内容:
(1)云南省某女毒瘾发作时,在 手上留下的烟头烫痕。
(2)福州市某男自伤左臂。
(3)青海省吸毒女青年索南措自己用烟头烫伤的双手。
(4)杨某某,男,28岁,因毒瘾发作,痛苦不 堪,挥刀砍断自己的手指。
(5)郭某某,男,32岁,先后将家 中20余万元存款吸光,毒瘾发作后_成,胸部被缝合18针。
(6)陈某某,吸毒成瘾不 能自拔,毒瘾发作时痛苦难忍,撞墙_
(7)吸毒人员谭继林,毒瘾发作时砍下四指。
(8)湖南省某男毒瘾发作时,自断左臂。
(9)河南省郑州陈某毒瘾发作时,用牙刷插进鼻孔_
(10)广西壮族自治区赵某某上吊_
吸毒加速死亡(照片展示)
照片内容:
(1)梁蓓丽,21岁,一位聪慧美丽的女孩。染上毒瘾后,靠_持吸毒,后因注射毒品过量死于南宁市街头。
(2)黑龙江省某女吸毒致死。
(3)广西壮族自治区韦雪清吸毒致死。
(4)_长大成人]的女主角朱洁,在 _扮演一名“傍大款”的平民女儿,最后沦陷为吸毒者。朱洁在 拍片过程 中出于好奇,尝试吸毒后成瘾,未等到_演,就因吸毒过量而死亡。
Ⅱ 吸毒毁灭家庭(照片展示)(主持人乙辅助解说)
倾家荡产妻离子散家破人亡
案例1青海省西宁市吸毒人员马某某夫妇二人,因吸毒先后死亡,家 中一贫如洗,只留下两个不 满十岁的小孩和年迈的老母,生活苦不 堪言。
案例2辽宁省鞍山市吸毒人员王某某 高某夫妇,从1991年起相继吸毒成瘾,至1994年家 中两幢楼房 一辆出租车等100多万元家产全部吸光,年迈的老母和孩子无人照顾,流落街头。
案例3海南省个体户廖某某靠搞运输 开发廊发了 财,生活过得红火,惋惜好景不 长,全家7口,有 4人相继染毒,家 中17万元积蓄全部吸光。为了 维持吸毒所需毒资,儿子走上了 贩毒的犯罪道路,妻子和女儿也远走他乡。图为廖某吸毒致死。
案例4兰州市七里河区张某某,全家4人全部吸毒,家境败落。
吸毒贻害后代
案例1广西壮族自治区南宁市一名妇女,怀孕期间吸毒,导致胎儿在 母体内即被毒害,一出世便呈窒息 痉挛状态。母亲在 哺乳前吸食毒品后,婴儿才肯进食,否则哭闹不 止,生命垂危。
案例2母亲吸毒生下残疾儿。
案例3广东省某_“_儿”。
案例4昆明市某_毒,孩子无人照管,被毒贩作为运输工具,将孩子折磨得遍体鳞伤。
Ⅲ 吸毒危害社会(照片展示)(师辅助解说)
吸毒诱发刑事犯罪
一个吸毒者在 骗光 偷光 拖垮了 自己的家庭和朋友之后,仍不 能自拔,那他就要开始对社会犯罪了 。盗窃 抢劫 __诈骗 _,都是吸毒者最简单走的道路。
云南省一吸毒人员刘澜斌,原是某银行系统工作人员,因染上毒瘾,利用职务之便,_达74万元,被判处无期徒刑。
敲诈
天津市吸毒人员荣某某,本人吸毒又无经济来源,偷窃了 6名出租汽车司机驾驶证照后,然后逐个进行敲诈。
盗窃 抢劫
(1)1996年5月6日,河南省郑州市公安机关破获了 一起盗窃案。李雪峰 施军等5名吸毒人员为获取吸毒所需资金,在 西安市等地的停车场作案多起,先后盗窃各种机动车8辆,总价值70余万元。
(2)安徽省马鞍山市吸毒人员李卫东 张静夫妇,吸掉20万元家产后,伙同另一吸毒人员吴宝华,大肆进行抢劫 盗窃犯罪活动,最终锒铛入狱。
行凶纵火
辽宁省营口市吸毒人员尹副平,因吸毒花去10万余元。1997年6月16日,向其父索要毒资遭拒绝后,纵火烧毁其父的福利化工厂,损失达60多万元。
_劫
(1)秦惠浪是陕西省戏剧钻研院画家,1994年11月25日深夜,吸毒人员周西民 白俊杰为弄钱吸毒,闯入秦惠浪家 中,将其一家4口全部杀害,抢劫现金6万余元以及其他财物,1995年4月11日,周西民 白俊杰被执行死刑。
(2)黑龙江省吸毒人员赵学伟 王义德 赵光等,为寻毒资,先后盗窃2起,抢出租车15起,1993年4月23日,在 预谋抢劫一储蓄所过程 中,将来取款的黑龙江大学教授孙景军杀死,抢去现金万元。
(3)1995年2月11日,浙江省金华市吸毒人员何建国 童洪江为获吸毒经费,在 甘肃兰州抢劫杀死两人后,潜回金华,又杀死二男三女,抢走现金500元和金银首饰。
报复社会
1995年10月31日,福建省福州市“两劳”释放人员陈旺 高升与林昌清等吸毒人员,因吸食_生幻觉,行为失控,不 到45分钟的时间内,劫持小汽车3辆,开枪射击小汽车5辆 边三轮两辆,打伤干部群众18人,驾车撞坏小汽车3辆 摩托车1辆,撞死下班工人5名。陈旺被公安干警当场击毙,其一伙犯罪行为才被终止。
2 吸毒败坏社会风气
多数女青年吸毒成瘾后,要靠_维持吸毒,严重败坏社会风气。
3 吸 贩毒品滞缓经济发展,加剧贫困
一些毒品问题严重的地方,很多人不 思生产,体能下降,丧失劳动能力,致使田地荒芜,疾病横行,严重影响了 当地经济发展。某偏远村庄,村里青壮年几乎都染有 毒瘾。因吸毒,一些青少年或痴呆发傻,或体弱无力,田地已无人种植。
4 吸毒误祸国家(用一组照片展示)
世人皆知,我国自古盛产丝 茶,物产丰富,人文璀璨,却不 出产鸦片。害国害家的鸦片,是地地道道的“舶来品”。
16世纪50年代以来,葡萄牙 英国 美国 沙俄 日本等殖民者,用鸦片和大炮打开了 中国大门;罪恶肮脏的鸦片贸易,给 中国社会带来毁灭性打击。从此, 中国再不 是一个独立自主国家,一步步沦为半殖民地半封建的国家。
中国人被人污为“东亚病夫”,时时受到压迫和_
(学生在 看照片时,不 时发出唏嘘之声。由此师认为,这些真实图景及案例对学生的思想触动很大。)
【查找远离途径】
主持人甲说道:“接触毒品如此可怕,那我们该怎么远离它们呢?藏匿在 四面的可恶的贩毒者,我们又该怎样应付他们呢?”
主持人乙说:“下面有 几道判断题,每组轮到4题,总分值为4分。先由乙组回答。”
(同学们跃跃欲试,有 同学站起又坐下)
幻灯片出示题目:
1 不 要出入娱乐场所。()
2 与生疏人一律不 接触。()
3 在 公共场所,不 要轻信他人,不 要接受他人(特殊是不 熟悉的人)的东西。()
乙组学生回答是1 3对 2错。并陈述理由,说2错的理由是,生活 中不 可能做到这一点。
轮到甲组回答。幻灯片出示题目:
1 当知道好友染有 不 良恶习时,就 中断与他(她)交往。()
2 积极参加有 益于身心健康的活动,养成健康的生活方式。()
3 当有 人向你推举某某保健品时,你会无条件拒绝。()
甲组学生回答:前两对,后一错。说3错的理由是,也许有 的保健品值得一用,要害在 于看看保健品的包装 中的有 关信息,比如是否出自正规厂家等,再作决定。
师评:看来,同学们考虑问题很周到,回答得很好。真心期望大家在 实实在 在 的现实生活 中保持清醒的头脑,明辨是非,让自己远离毒品,健康快乐地生活着 工作着。这一局,两组还是打成平手。
下面,用幻灯片展示一些远离毒品的招数:(两主持人穿插读)
1 直截了 当法――坚定直接地拒绝引诱:“吸毒会上瘾的,害人害己别害我。
2 金蝉脱壳法――情况若不 许可,或者受到威逼利诱,可以借口婉转拒绝:“我,我肚子痛,我要去厕所。”然后溜之大吉。
3 主动出击法――立即提出反建议,例如相约一起游泳 看球赛等,借以转换话题:“这些东西有 什么好吸的,我有 两张票,不 如一起去看_”
4 秘密报案法――假如实在 无法脱身,趁人不 注重时,偷偷告诉你依赖的人,或者拨打110,警察叔叔会迅速赋予你帮助。
5 及时告知家长法――当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你,不 许你告诉家人老师,否则就要对你或家人下手时,一定不 要被他们威吓住,要第一时间告诉你的师长。
【观看宣传_
观看大型禁毒宣传_死亡之吻]。
[死亡之吻]主要揭露了 毒贩不 择手段引诱青少年陷入吸毒陷阱的罪恶行径;真实反映了 _人公丁亚兰痛恨毒贩,决心找出吸毒成瘾的原因,最后惨遭毒贩暗害的警世故事。_诚告诫人们:吸毒,是死亡之吻。
【主题班会尾声】
师寄语:金色的年华,宝贵的生命,让我们添一份坚毅抵制毒品的_让我们借一双慧眼识破毒贩者的诡计,生命如花,时代青春无悔!切记――吸毒,是死亡之吻!永恒不 可靠近,并保有 一颗警惕的责任心,与毒品抗争到底。
宣誓:
主持人:面对毒品的_挑战,我们要坚定说不 ,主动预防,积极宣传,让我们和我们身边每一个人都能远离毒品!在 这场轰轰烈烈的禁毒战争 中,我们是宣传员,是战士,是先锋!
站起来吧,举起你们的手,挥动你们的拳头,向毒品宣战吧!
(全班起立:宣誓)
牢记历史,不 忘国耻;
珍爱生命,拒绝毒品;
抵制诱感,永不 沾毒。
尽我所能,参与禁毒;
敢于斗争,勤于行动;
立足身边,从我做起。
履行誓言,争做先锋;
万江和谐,人人有 责;
除毒务净,时代青春无悔!
(全班同学宣誓完毕,坐下。两主持人回到自己的座位上)师公布:本节班会课,两组同学都表现优秀,都得第一!期望永恒第一!(师生掌声热烈)
男:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。第二十二个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的"学生时代,难忘的恩师!此时,无论你身在何方,身居何位,一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成
女:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。
男:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔
男:下面请听某某某同学的诗歌《是谁?》!
扩展阅读文章
推荐阅读文章
老骥秘书网 https://www.round-online.com
Copyright © 2002-2018 . 老骥秘书网 版权所有