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中班师德师风自查报告
师德是一个教师的灵魂,是搞好训练教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大训练家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥榜样、表率作用,留意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,领先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以干净的仪表影响人,以和气的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
一、 存在的缺乏
1、加强学习,依法执教方面
学习的主动性有待加强。
2、爱岗敬业,教书育人方面
有的时候,感觉责任心不够强,这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受心情的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。
3、喜爱学生,和谐进展方面
有的时候,训练学生的手段欠佳,不管出于何种目的,都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。
4、注意小节,修炼人格方面
训练无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上我比拟留意,如班级有一张纸,我都会主动捡起,做给学生看,而不是教学生来捡。
5、敬重家长,效劳家长方面
有时在与家长的沟通中,没有留意家长的心理承受力量,直言不讳,可能会损害到家长,让家长不敢和教师主动沟通。
6、廉洁从教,不谋私利方面
求过家长为班级剪过小红花。
二、存在问题的缘由
究其缘由,主要有:对此类问题熟悉不够,轻视政治理论学习、缺乏抱负信念、不留意产生问题后的影响,有麻痹思想在里面。
三、改良措施
今后改良的方向:
1、进一步加强学习,从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生效劳的思想;提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,刻苦钻研业务学问,做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念,不断夯实自身根底。
2、在教研组活动中,与组内每一个教师都有畅谈训练心得,获得新知;查找到了新的教学方向。
3、敬重学生,关怀学生,诲人不倦,克制不良心情,杜绝不良行为。注意心灵的沟通。
4、我要时刻牢记-从我做起,从小事做起,从今日做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、准时与家长沟通,仔细听取家长意见和建议,取得支持和协作,不指责、责怪家长,并且在语言沟通中,语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
6、自觉抵抗社会不良风气影响,不进展有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进展有偿家教。
总之,在师德师风的自查自纠的活动中,我要负起应负的责任,遵循教师规章制度,多奉献一点爱心,我坚信只要担当了我所能担当的责任,我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色,成为一名优秀的人民教师。
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