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最新班级读书活动计划(3篇)(完整文档)

下面是小编为大家整理的最新班级读书活动计划(3篇)(完整文档),供大家参考。

最新班级读书活动计划(3篇)(完整文档)

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级读书活动计划篇一

1.通过读书系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者爱书的阅读习惯,营造文明优雅的学习氛围,塑造浓郁书香的学习型班级,构建有特色的书香班级文化。

2.切实推进素质教育,引导学生以书为友,养成良好的自主读书习惯和终身学习的好习惯。

3.为学生搭建一个自主阅读平台,拓宽视野,积累知识,提高综合能力。

20xx年3月。

“营造书香氛围,创建“五好班级”

1.最是书香能致远。

2.与经典为友,为人生奠基。

3.多读书,读好书,会读书。

4.用读书改变我们的生活。

5.让读书成为习惯,使书香充满校园。

6.我读书,我成长,我快乐!

全体学生。

第一阶段:准备阶段

做好环境布置,营造活动氛围,发起读书活动倡议,推荐优秀诗文作品阅读欣赏,号召学生写作读书学习心得体会,写作稿件,给学生以创作的体验,感受成功创作的喜悦,从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。

第二阶段:活动阶段

1.学生充分利用语文阅读、国学教育及早读时间,有效组织学生开展优秀文学作品、经典诗文诵读活动,营造诵读氛围,感受文学魅力。

2、 精心组织好每周的优秀经典诗文诵读展示活动

3、依据中学生推荐阅读背诵目录,认真落实每周一篇经典美文、每月一部优秀文学名著的阅读任务。

4、办好各班的图书一角,做好图书室的借阅开放工作,最大限度满足学生的阅读需求。

5、开辟一个栏目

各班利用手抄报和黑板报,每月办一次专题性阅读学习园地,汇集学生读书所得。

6、制作一份书签:指导学生把优美名言,格言警句或名篇名著的主要信息等制作成漂亮的书签或读书卡片,激发学生的读书热情。

7、写一篇读后感:结合学生的实际,写一篇600字以上的读后感。在班会上交流。各班选送3—4篇进行年级的读后感评比。

8、评选“班级阅读之星”

班级读书活动计划篇二

读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩,让学生快乐读书,快乐成长。

为了让每个学生真正爱上看书,让书真正成为学生学习和生活的一部分,让每个学生都快乐读书、快乐成长,本学期,我们将继续努力,结合本班实际及本册语文教材的内容和特点,开展系列读书活动。

1、激发学生的阅读兴趣,让学生真正喜欢读书,和书成为好朋友,让他们浸润在沁人心脾的书香里。

2、通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。

3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,与经典为伍,与大师对话,体验读书的快乐,让每个学生快乐成长。

快乐读书快乐成长

组长:吴婷副组长:刘义平刘园梨

组员:全体学生指导教师:班主任语文教师

1、开学初继续做好宣传发动工作,使学生进一步认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

2、继续建立班级图书角,并给班级图书大致分类,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

3、进行书香班级图书角的布置,营造浓郁的书香班级氛围。

4、每人制订一份详实的读书计划。

1、浓郁班级书香氛围:

(1)建立班级图书角。在每个学生捐书的基础上,建立起班级图书角并分类放,完善班级图书角的建设,请图书管理员作好每星期借书的记录工作。教育学生在家里要设立自己的小书库。在此基础上,同学与同学之间,常进行“好书换着看”的活动,让班级充满读书氛围。

(2)完善班级墙报,让班级充满浓浓的书香味。

2、请每位学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

3、充分利用好语文课堂,做好导读工作,教给学生阅读方法。利用周一、二、四、五的语文朝读和周三安排的读书活动认真阅读。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的读书方法。本学期共读三本书,必读一本书,选读两本书。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记中,并鼓励学生写读后感。

4、继续开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,共写读书随笔。

5、一学期举行两次读书交流活动,评选“阅读之星”,考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友。

共读书目:四大名著、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊漂流记》《知庐陵爱家乡》

选读书目:《巨人传》、《海底两万里》、《根鸟》、《繁星春水》、《伊索寓言》

愿学生在书的海洋里自由翱翔,汲取到更多的知识!愿书伴着每一位学生幸福、快乐地成长。

班级读书活动计划篇三

1、人人知诚信。各班利用晨会课、班队课,结合下发的活动专用读本《播撒诚信的种子》,通过朗读、讨论的形式了解诚信的内涵和古今中外诚信的故事。学校于四月份第一周开展“人人知诚信 人人讲诚信”主题黑板报评比,评比时间20xx年4月11日。——负责人:z

2、人人说诚信。在第一步“人人知诚信”的基础上,说说发生在自己和周围的诚信故事。学校将于四月份第二周在四、五年级中开展主题演讲比赛,各中队选派2名学生参赛,演讲内容须围绕“讲诚信”这一主题,要求学生脱稿演讲,时间控制在3-5分钟之内。——负责人:z

3、人人写诚信。鼓励每一个学生,以说理加真实事例相结合的文体写一篇关于诚信的作文。三—六年级各年段择优上送学生习作不少于4篇,作文题材不限,要求打印规格为a4,小四,宋体。活动时间四月份第三周。——负责人:z

4、人人讲诚信。通过这次主题读书活动,结合平时渗透教育,鼓励学生争做诚信好少年,各中队于四月份最后一周班会课开展读书汇报活动,汇报形式不限,可以是主题中队会、辩论赛、故事会等。学校将安排摄影,表彰优秀班级。——负责人:z

1、各活动负责人能提前拟订活动通知,及时发布在校园网上,并认真组织活动,做好活动摄影、展览、通讯报导等系列工作。

2、各中队根据活动计划结合下发的活动专用读本《播撒诚信的种子》认真开展读书活动,并能创新活动形式,让“诚信”的种子在每个学生心中生根发芽。

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