下面是小编为大家整理的2023年最新小学春季教务工作计划安排(3篇)(完整文档),供大家参考。
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。我们该怎么拟定计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。
为全面贯彻新课标的基本理念,进一步推进素质教育,践行真教育,本学期,在教委办、学校工作计划的指导下,以“抓教风,促学风,减负担,提质量”为目标,进一步加强教学工作的治理与指导,开展多层次多形式的教学活动,加强常规管理,深化教学改革,努力促进学生各方面素质的提高。
1、夯实常规管理,落实减负提质目标。
2、加强队伍建设,确保学校高效运转。
3、书香校园建设,深厚校园文化底蕴。
4、依托活动开展,提高学生实践能力。
1、认真落实学校课程计划,借助行政巡课制度,督促教师严格按照课程表上课,不挪课,不挤课;
保证学生每天在校不超过6个小时,每天运动不低于1个小时;
积极开展周三拓展日活动,落实校本课程教学。
2、严格落实月常规检查制度,对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行评价跟踪,促进提高。
3、坚持开展好阳光体育活动,借助阳光体育活动,继续深入“竹竿舞”“跳绳”两项特色活动的开展,让学生既得到体育锻炼,也得到艺术教育;
将长跑活动坚持下去,帮助提高学生身体素质。
4、根据学校实际,抓实校本教研。本学期,组织教师认真学习新课标,加强理论学习;
结合“三课提质”,继续开展同课异构活动,加强教师间的交流互助;
认真开展周四教研日活动,落实每听必评制度。通过各种方法,提高教师自身素质和教育教学水平。
1、加强基本功练习,提高自身能力。督促教师坚持练习基本功,提高写字、表达能力,开展校内比赛活动,提高教师积极性和持续性。
2、加强理论学习,通过真正落实政治业务学习、新课标学习、教育理论文章的学习、教师读书活动,帮助教师提高理论水平,用以指导教育教学实践。
3、通过同课异构、课题研究、互听互评等活动,努力提高教师教学水平。
4、通过开展“班级管理经验交流活动”“期末复习经验交流活动”,提高教师管理班级、管理学生的能力。
5、结好对子,以老带新,以新助老,共同进步。
1、开展好“课外书跳蚤市场”活动。向全体学生下发《阅读书目推荐表》,淘汰学生手中没有意义的书籍,让每个学生都有一本好书,利用学校组织的“课外书跳蚤市场”活动,让每个学生积极读书,换书,读书。
2、进行“读书大王”评选。在上学期开展“读书小能手”评选的基础上,本期继续推进“读书大王”评选。各班老师带领学生认真阅读课文书籍、做摘录笔记、写体会,班级开展“读书故事”活动,指导学生积极向广播室投稿,积极参加各类写作比赛。各类活动成果均作为“读书大王”的评选要求,以实现读书活动的效果最大化。
3、结合教委办工作安排,开展好教师读书活动,师生《弟子规》诵读、理解、实践活动。
4、加强写字教学。发挥书法课主阵地的教学作用,配合书法兴趣小组活动,从坐姿、握姿的基础抓起,培养学生书法兴趣,提高写字能力。学校组织开展师生书法比赛,书法展评,有效促进书法教育的发展。
为加强学生德育、实践能力的培养,本学期学校将重点开展一下活动:
1、“无作业日”社会实践活动。学校将每周三下午设为无书面作业日,组织学生开展实践活动。开学初,学校、各班主任制定每个“无作业日”实践活动内容,设置记录表,记录学生实践活动情况,学生作自我表述,家长给予反馈并作出评价。通过此项活动,培养学生孝敬长辈、文明礼仪、生活自理、劳动参与、安全自护、助人为乐等精神品质。
2、充分发挥“小农场”的育人功能。利用学校创建的小农场,各班划片管理。种植蔬果,让学生感受劳动的快乐;
处理果实,组织品尝果实、赠送果实、买卖果实,让学生享受不同行为的乐趣,培养爱心,一举多得。
3、小记者实践活动。为小记者们提供更宽阔的舞台,让出更充裕的时间,带领他们走出学校,走入村庄,走向社会,得到更多参观、调查、访问、实践的机会,获得更多的锻炼,也以此带动他人共同发展。
三月份
1.做好开学工作,3月1日下午正式按课程表上课。
2.执行三表,常规教育,做好事业统计工作。
3.做好各项工作,迎接期初工作检查。
4.组织教师学习新课程标准。
5.认真动员、组织老师参加第二届教师学科教学技能比赛。
6.认真组织参加“上悦城”杯美术、书法比赛;
“双飞燕”杯少儿棋类比赛;
组织小记者实践活动。
7.启动龙山小学“无作业日”活动。
四月份
1.认真开展周四考研日活动,结合三校课题研究,做好新教师的培养锻炼工作。
2.开展课外书“跳蚤市场”活动。
3.充分利用“开心小农场”,调动师生积极性,培养学生的动手实践能力。
4.组织参加“镇小学生乒乓球”比赛;
“科学幻想画、手抄报”比赛;
师生灯谜比赛。
5.其中学科测查,组织家访活动。
五月份
1.组织新教师参加粉笔字过关比赛;
新教师素质展示汇报课活动。
2.组织学生继续认真学习《弟子规》,参加镇《弟子规》知识竞赛。
3.全校师生展开“六一”儿童联欢晚会的筹备工作。
4.进行“读书大王”评选。
六月份
1.组织好庆祝“六一”儿童节活动。
2.组织教师参加市小学数学试卷命题评选活动。
3.组织毕业班升学报名、质量检测工作。
4.开展学习《弟子规》活动,参加镇级“力行弟子规,养成好习惯”优秀班集体的评选。
5.开展第二次课外书“跳蚤市场”活动。
6.开展龙山小学教师、学生书法比赛。
7.认真进行期末复习工作。
七月分
1.组织进行1—5年级质量检测、质量分析、期末家访工作。
2.做好期末工作总结,收集整理资料。
一、三月份:
1、组织报名注册,安排好转校生的插班就读
2、根据课程设置和教师配置合理安排课程及教学任务分工
3、根据学校工作的总体安排制定教研课改计划
4、安排好毕业班补习工作
5、做好学校申请关于“民族地区体育教学中发展小学生体能的研究”课题开题
6、核查本期学生流动情况,建好学生资料档案,巩固“双基”成果,做好教务材料的上报工作
7、做好州级中小学现代教育示范校的申报准备工作
二、四月份:
1、开展毕业班教师教学研讨会,组织毕业班开展家长交流会
2、开展各年级班委工作会
3、实施“五个一”工程(读一本教育论著、写一篇优质论文、年级组内教师备一堂综合实践课案、自制一件多媒体课件)
4、检查教学“六认真”工作开展
5、做好州级中小学现代教育示范校的自查工作
三、五月份:
1、做好作息时间的调整
2、开展第二届教学节活动(各年级上好一堂观摩优质综合实践课)
3、组织开展期中的检测和质析工作
4、检查教研工作的开展
5、检查实验、电教、图书室工作的开展
四、六月份:
1、配合少队部做好庆“六.一”学生表彰工作
2、督察各年级各学科的教学工作开展,做好后期教学的管理工作
3、做好“六认真”的检查
4、做好毕业班的毕业考试、会诊工作
5、做好各年级各学科的统考抽考的检测安排工作6、做好州级中小学现代教育示范校的迎检工作
五、七月份:
1、做好期末学科检测工作
2、做好期末各学科成绩统计和质量分析
本学期,学校将延续良好财务制度,坚持推进校务公开,接受全体教师的监督,以最大限度调动和发挥教师的工作积极性和创造性,民主管理和集体决策,遵循校务公开“合法性、真实性、时效性、规范性、创新性”的原则,注重抓中心、抓重点、解难题、破难关,不断规范办学行为,提升服务质量,促进学校教育改革健康、稳定、快速发展。以求真务实的精神,推动校务公开工作的不断深化,为办好人民满意的教育创造良好条件。有效地推进了学校的各项工作深入开展。
校领导历来十分重视校务公开工作,坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓,不断加大领导力度。
1.组织健全。我们建立了校务公开工作领导小组和监督小组,由林校长为组长,全面负责校务公开工作的具体实施,校务公开监督小组成员由学校教师代表组成,全面负责校务公开工作的监督,形成了主要领导负责,层层抓落实的领导体制,为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。
2.明确体制。学校坚持统一领导校务公开工作,林校长负责,组员协调、监督,全体教师积极参与校务公开领导体制和工作机制建设。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,切实履行全体教师的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。
本学期,学校在领导的重视下,将制定一系列规章制度:在学校醒目位置设置对外校务公开栏、对内校务公开栏,在学校教学楼前利用电子显示屏,经常性地宣传学校的动态,让家长及时了解学校。在保安室旁公布举报电话,随时接受老师、学生家长及群众的监督。
1.学校规章、发展规划、各项工作计划等:学校规章、发展规划、工作计划等内容先通过学校行政会议进行酝酿、交流、审议和通过并在全校教师会议中解释说明,组织大家进行交流讨论,做到透明、公开。
2.推行“阳光收费”。认真落实收费公示制度,大力推行“阳光收费”,及时向社会公布收费政策,凡涉及学生的学校收费项目和标准必须向社会公示,切实维护群众的知情权、监督权。
3.财务管理情况公开:包括学校财务预、决算,收入及支出、福利分配方案等。每个月于校务公开栏张贴财务经费报表。
4.大宗物品采购公示。我校严格按照上级文件精神,对于采购大宗物品均按规定执行,选定正规商家,制定合同,行政会议讨论通过教委办财务中心转帐支付,程序都按公开、公正、公平。
5.师生获奖公示:每星期学校举行一日常规评比汇总,按低年级、中年级及高年级颁发流动红旗。学校师生参加各级各类比赛,及时公示获奖情况。
6.评优、评先。公开文件,建立评选小组,按文件规定操作,并在公示栏进行公示。如每一个季度的"绩效考核,我校将严格按文件规定积分,评出优秀、良好、合格。
今后,我们要继续大力推行校务公开制度,加强民主监督,促进廉政建设,特别是要多摸索、多实践,不断完善校务公开制度,增强校务公开的实效,切实提高学校民主管理水平,为把学校的教育教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗 。
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