新学期的计划第1篇快要开学了,我的为新学期制定好计划才行。语文是我的强项,俗话说得好“得语文者得天下”,在这次期末考中我初次尝到了这句话的滋味,果真是这样的。我觉得所有科里面,什么都可以差,唯独语文不下面是小编为大家整理的新学期计划14篇,供大家参考。
快要开学了,我的为新学期制定好计划才行。
语文是我的强项,俗话说得好“得语文者得天下”,在这次期末考中我初次尝到了这句话的滋味,果真是这样的。我觉得所有科里面,什么都可以差,唯独语文不行。我觉得我已经爱上语文了,并愿意为此疯狂。所以下个学期的语文我霸上首座。
像我这种人,有强项必有后腿,与许多人相同,数学一直是我的后腿,即使我其他科考的再好,数学就像是一颗定时炸弹会把我所有的光辉战绩打碎。唉,我对数学如初恋,他却虐我千百遍。所以,下个学期,最关键的一个学期,我要冲上一百的队列,因为数学老师说这是最基本的了!要是还没有达到这个目标,我就真的无颜面对江东父老了。
英语对我来说,考个一百多分是没问题的,主要是想突破一百零八分很难,每次英语称霸的男生,不论试卷有多难,他都能轻轻松松突破一百零八,超过一百一十都是小意思,让吾等凡人好生羡慕。所以,下个学期的英语,即使不能夺魁,也得称个老二吧?
物理是理科的,我比较不怎么喜欢理科的科目,所以下个星期每个单元的考试能拿到八十多分就很不错了。
历史也算是我的强项之一,所以我争取在下个星期每次拿九十分以上。
政治明明是文科的东西,可我竟觉得它比数学还难,就别勉强自己了吧,还是要勉强的,没有远大的目标怎么考取高校?八十有余就行。
化学可是一个新科目,只求化学归列到优秀的队伍就行。
新年也拉下了帷幕,开始了新的一年,虽然很怀念以前:放烟花、要压岁钱的美好生活。但是,新的一年,要有新的目标。在这里特制定,新学期新计划!
首先,我在学习上做打算,我的学习成绩也比较不错,只要在上课的时候,认真听老师讲课、仔细做完老师布置的作业。有不懂的地方及时问老师、同学、家长。要做到:“细心、虚心、耐心”只要做到这“三心”学习成绩就搞好了。不过,要记住一句话:“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”
其次,纪律方面,我虽然比较文静,但是,也要尊敬师长、团结同学、礼貌待人、知错就改、诚实守信。
其三,为了提高自己的英语水平,我决定,上英语辅导班!掌握音标、理解语法、强化单词、为升入初中做准备。同时,在课外,博览群书,扩大自己的视野。
其四,自己的事情自己做,还要帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。
最后,请爸爸妈妈监督。
在新的学期中,我要坚定信心,乐观向上,迎接新的挑战!
转眼之间,新的一个学期又要开始了。时间过得可真快,在一转眼的时间里,寒假的一个月时间悄悄溜走了。
新的一个学期即将到来了,应该要先制定一下计划了,我一定会吸取先前的惨痛的教训,定出更加好的计划,使我能进步。
第一,每一节课我都必须要认真听讲,并且认真思考,还要做好笔记,上课之前要知道课文在讲什么,而重点又是什么,把不懂的问题记下来,从老师的讲解和同学的回答来理解,再不懂就直接向老师提问。
第二,每节课之后,把知识点写下来,然后分类,哪些比较容易会考到分为一类,哪些容易错的分为一类,哪些比较难的也分为一类,最后再把这些知识点背熟。
第三,尽量要少迟到,因为我经常因为迟到而被扣分,导致分数太低,我的分数会随着迟到次数变少而扣分变少。
第四,我应该要每天锻练,保持着身体健康,这样下去,我的体育成绩也一定会越来越好的。
第五,这些要坚持下去,不能半途而废,不然就是没有用的,所以,无论我究竟能不能做到最好,如果我一直坚持下去就一定是胜利的了。
这些如果全部都做到了的话,我的成绩一定会突飞猛进的。
转眼之间,时间飞逝,如同白驹过隙,时间过得飞快,一转眼,寒假的一个月时间悄悄溜走了。
我一定要好好学习,做到天天向上。
一、指导思想
学前班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展多彩的活动来扩展、整理期在生活中获的有关数学方面的经验,掌握粗浅的数学知识,培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识的能力,为入小学学习打好必要的基础。
二、学生基本情况分析
在过去的半年里,通过老师耐心细致的教学和辅导,大多数孩子在老师的引导下认真开展数学活动,基本掌握了对数字的理解,并能准确的进行10以内加减运算,能看图提出一些简单的数学问题。对数学活动有了一定的兴趣爱好,这为他们今后的学习打好了坚实的`基础。
三、教材分析
1、本学期将学习按群记数和数的分类统计,它不仅能引导幼儿将数字知识应用于生活实际,更能提高幼儿对数的敏感度和计算能力。
2、教幼儿学习简单的测量方法,并认识时钟和日历等生活常用的数学知识。
3、认识阶段的几何图形,将体和形、数结合起来并引导儿童认识三者之间的联系,通过实物展示和提问、讲解等方法激发儿童的想象活动。
4、结合幼儿生活经验和实际的生活需要来展开教学。
5、继续学习20以内的加减运算。
四、教学目的要求
幼儿在老师的引导下,能结合生活中的实际经验,区分和理解一些事物的相关联系,通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系,并能准确的进行20以内加减运算,
五、教学的重难点
1、能理解数字的意义并能准确计算。
2、能对周围的事物有一定的空间想象能力。
3、生活中的物体能有一个基本的认识能力。
转眼间一个新的学期有开始了,我又走进那熟悉的充满欢声笑语的教室了,又能见到自己的老师,同学了。新学期的到来大家都有自己的打算,我也不例外。
我要先保持我的个人卫生,校服红领巾要干净整洁,经常剪指甲,洗澡。然后每天上完课后,都要去把课上讲的内容复习一遍,还要做好课堂笔记。每当遇到第二天上新课的时候,都要提前认会生字,读熟课文,把课文大致内容归纳一下,做好课前预习的好习惯,如果有不会的,等明天上课老师讲的时候认真听,标记好老师讲的重点。这一学期我要好好学期我要好好的学习,争取超过我理想的分数线,我还要去全面的发展。
这就是我新学期的打算,我要朝着我的方向前进,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
新的学期,新的开始。作为一名五年级的学生,即将迎来的是六年级的冲刺和挑战!所以,我给自己制定了一系列的计划:
首先,课前预习,课后复习:
上课前把老师下节课要讲的内容先看一遍,课文读熟,生字新词要牢记,并要听、说、读、写四会,课后把老师讲过的内容系统地消化一下,并熟读几遍。
其次,给自己制定一个目标,给自己压力:
我的近期目标就是能稳住数学擂台的宝座,每天坚持做奥数题,努力使每次考试的聪明题都能拿满分。人家说有压力才有动力,我要让自己赢在起跑线上,永远跑在最前面。
最后,做老师的好帮手,组织“一帮一”活动:
新学期,我准备在班上举行一个“一帮一”活动,号召班上成绩好的同学,利用课余时间,帮那些学习特困生补功课,这样既可以帮助成绩差的同学提高成绩,又可以加深自己对知识点的记忆,还可以提高班集体的平均分,最终达到共同进步的目的。
我一定会好好珍惜这段宝贵的"时光充实自己,把自己的目标变为势不可挡的动力,向着自己的目标,奋力前进,到达成功的彼岸!
新学期又要开始了。我的父母和我一起制定了一个新的学期计划。让我们看看我是怎么计划的。
在语文方面,我决定每天阅读一小时,每周阅读一本课外书籍,以增加我的课外知识,扩大我的知识。我还决定参加一个作文班,以提高我的作文水平,我的梦想。在语文课上,我会积极举手发言,更多地表达自己的理解和想法。
在数学方面,我认为我在这个领域很强大,但我仍然需要努力。这学期,我将继续在奥数课上学习,提高自己的能力。为了在今年的比赛中获得第二名,我决定坚持每天做5道奥运题。在数学课上,认真听讲,不要说小词,也要积极主动地举手发言。
电脑是我最喜欢的方面。我对它最感兴趣。所以我和我的父亲提议,我应该参加这学期的电脑课,学习如何制作网页。尽量控制玩电脑游戏的时间,以免影响学习。
英语是我的弱项。我觉得这是最困难的。我母亲给我报了剑桥英语班。我还需要读更多的书,记住更多的英语单词,努力提高我的英语。
说到运动,我要进行魔鬼训练。每天晚饭后,我都出去打羽毛球、踢足球等。晚上在家里锻炼,做哑铃练习,仰卧起坐等等。我也想在早上早起。我最好跑步锻炼一下。你最好报名参加田径队。
计划完成了。但我父亲的右边怀疑地问我:“你能按照这个计划去做吗?”我肯定地回答:“好吧!必须这样做!我必须完成这个计划!”
一、班级情况分析
这学期,我们班在原来的基础上增加了一个孩子。大班上学期在园区生活学习后,孩子们的常规动手能力有了很大的提升,上课、活动明显懂事多了,但不可否认的是,日常生活各方面还存在很多问题:比如上课做小动作,随便坐着,拒绝动脑;
孩子缺乏一个互相关心和理解的好习惯,所以这学期会重点关注这几个方面。
二、具体目标
(a)体能(基本动作、运动器材操作、各种锻炼)
(1)能立定跳远,跳跃距离不小于40厘米。
(2)可以向上跑、屈膝、跳过垂直障碍物,高度约40厘米,可以连续向前跳几个高度40厘米、宽度15厘米的障碍物。
(3)能熟练爬上爬下爬架。
(4)在垫子上熟练地向前侧滚。
(5)能够用力推动并持续跳跃和触摸物体(物体距离儿童手指约25厘米)。
(6)能在2-4的距离投出并接住一个大球。
(7)能够在精神上进行锻炼,并达到适当的动作。
(8)懂得合作、负责、宽容、谦逊,遵守规则,爱护公物,有强烈的集体观念。
(2)生活和卫生习惯
(1)可以主动喝水,少吃冷饮。
(2)能够保持良好的作息习惯,安静睡觉。
(3)养成注意个人卫生和环境卫生的好习惯。
(4)坚持饭前饭后洗手,懂得节约用水。洗完后及时关水龙头。
(5)有初步的自我控制饮食的意识和能力。
(三)学习习惯和自我保护
(1)能在活动中始终保持正确的读、写、画姿势。
(2)爱护学习工具,能够自己整理。
(3)知道陌生人不可轻信的道理。
(4)不玩火、不碰煤气、不碰电器及其开关的良好习惯。
(4)认知
1.语言
(1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。
(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。
(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。
(4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。
2、感知与操作
(1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。
(3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。
(五)艺术活动
(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法,在教师的指导下学习制作简单的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。
(2)引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习色彩的搭配,培养幼儿对色彩的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的安排画面。
(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。
(六)德育
(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让,主动帮助弱小的孩子。
(2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。
(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园,初步懂得要热爱幼儿园,培养幼儿的集体荣誉感和责任感。
(七)情感个性
(1)引导幼儿初步了解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感。
(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与他人进行交往。
(3)引导幼儿初步辨别是非,初步懂得应该向好的榜样学习,激发幼儿初步的爱憎感。
(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观,初步了解我国的主要资源和人文景观,印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。
(5)引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品,培养幼儿对世界文化的兴趣。
(八)家长工作
(1)认真作好家长工作,办好家长园地,与家长密切联系。
(2)召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的不足。
(3)热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释。
(4)在期中召开家长开放日,请家长参加幼儿的一日活动。
署假结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;
对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。
课堂作业当堂完成;
课后作业和家庭作业也要按时独立完成。第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先把它认会,弄懂意思;
还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;
对于每篇课文的课后题,要先试着去做;
对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
最后,也是最关键的一点,就是要合理安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期马上就要开始了,为了能够在新学期取得更好的成绩,我制定了一个学期计划:
1、每天早晨六点半起床,读书半个小时。
2、每天阅读课外书半小时。
3、上学不迟到,也不带零食、零花钱和玩具。
4、上课时认真听老师讲课,不做小动作,不说小话。
5、课堂上积极回答老师的问题。
6、下课时候不追逐,不打闹。
7、每天按时完成老师布置的作业。
8、作一名讲文明,讲礼貌的好学生。
以上几点我一定会努力做到的,请大家监督。(杨志刚)
【指导思想】:
认真贯彻落实市教育局和教培研中心20__年度工作计划要点精神,以深化教学“六认真”管理为重点,以提升教师课堂教学能力为抓手,以提高课堂教学有效性为核心,继续强化教学规范管理,抓实教学常规、校本教研、课题研究等重要工作,促进教师、学生多元发展,全面提高教学质量。
【工作重点】:
1、执行《管理规范》,加强教学管理
2、抓好“实践活动”,开展特色创建
3、抓好“校本研修”,促进教师发展
4、抓好“艺体课程”,提高学生素质
【具体措施】:
一、加强教学常规管理,使教学管理走向规范。
各学科要进一步完善和规范教师备课、作业布置与批改、考核与评定的要求,积极引导教师由教学“六认真”向教学“六有效”的观念转变,开展有效教学。
1、严把“备课、上课、练习、辅导”四个关。
有效备课:
一是在规范的基础上,重抓备课的有效性,在备课的检查中,做到点面结合,将随堂课同单课时备课相结合;
二是加强年级组内的集体备课,除周五大组教研外,确定年级组、学科组集体备课的时间和地点。发挥年级组集体智慧,团队合作,共同研讨确定课时安排、教学目标、重点难点和作业设计(一备);在集体备课和基础上,每个教师根据自身特点和不同学情,撰写规范有效的个性化教案(二备);课后对执教过程用彩色笔作出反思评价与修正(三备)。
抓活课堂:确立有效教学理念,努力提高课堂教学效益。对每堂课要精心设计,精心准备,减少课堂教学的低效率和无效劳动。课堂检查重点是:查目标的适合度和达成度;查目标、过程、作业的匹配情况。本学期将以“随堂课”“研讨课”为根本抓手,教导处将加大检测日常教学效果力度,以教师上课娴熟程度和教学目标达成情况为标准进行评价,切实提高40分钟效率。
少练高效:作业布置要精心合理,作业格式要规范、学生书写要整洁、美观,作业批改及时正确,反馈纠错即时显效。作业设计坚持两个原则:一要适合学生年龄特点,二要结合教学实际,即促进学生对教材知识点的理解和掌握,又在教材内容的基础上丰富、拓展。处理好质与量的关系,练习应做到精选。避免练习题、习题册的简单使用,本学期重点检查课堂练习本作业的设计。
抓勤辅导:重视“两头”学生,提高优秀率、合格率,提倡全体教师随时随地进行个别化的指导。对各班学困生要适当降低要求,弥补知识的缺陷,耐心地引导他们入门,给这些孩子更多的关爱。同时要重视对学有余力学生的兴趣调动和指导。
2、加强教学质量的调研与分析。
提高全体教师的质量意识,尤其是向课堂要质量。各年级组对学生的单元评价要加强协作,共同研讨命题,做到统一内容、统一时间。教导处将组织对各学科定期与随机相结合的教学质量调研,做好学生学习质量的跟踪管理,并进行后续相关的研讨分析活动,提高教学质量调研的功效。跟踪调研分析薄弱学科、薄弱班级的教学质量,迎接上级对部分年级、部分学科的质量调研。
3、严格执行课程计划,开全课程、开足课时。
要严格执行课程计划,按新课程的标准开齐、上好每一堂课。教师要认真执行“课表”,不得随意占课、挤课和调课。
4、其它教学管理工作。
①做好课外活动的校兴趣小组的辅导和记录工作;
②合理有效使用教室多媒体,并做好各专用教室的使用情况登记工作;
③规范单元测试成绩评定和记载;
④抓好毕业班的管理工作,处理好毕业班辅导中出现的问题。
二、深入开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动,开展特色学校的创建活动。
1、抓好每周一次的国防教育晨会。
三~六年级班主任都列好班主任工作计划,利用周三晨会课时间,在校本教材《国防教育》中,根据年级学生特点,选择性地开展国防教育活动。本学期内,三~六年级班主任上交四个一,即一份国防教育课时计划,一份国防教育详案,一份国防教育案例和一份国防教育的反思或心得。(案例反思同原要求上交的材料结合)
2、开展“国防教育”研究性学习。
三~六年级研究学科教师,根据校综合实践活动方案,制订年级组研究性学习主题方案,正常开展有效的实践活动。
3、结合课外活动,开展“少年军校训练周”活动。具体活动另行安排。
4、结合“六一”庆祝活动,进行一次少年军校综合实践活动的展示。
5、做好研究性学习与校课题研究的结合,开展特色学校的创建工作。
三、切实加强校本研修和教研制度建设,促进教师发展。
1、做好教师管理制度建设。
制定校本研修的相关制度和骨干教师评选、考核管理办法,进一步加强“青蓝工程”的过程管理和考核奖励。规范《岗位考核实施细则》的考核程序,增强考核工作的透明度,充分体现按劳分配、优绩优酬。
2、认真组织教师的培训和把握学科能力测试工作。
结合教培研的培训和测试工作,有计划地开展教师把握学科能力的专题培训,组织和督促教师主动并认真地参与全员培训。切实增强教师适应岗位的能力,使教师的执教能力得到全面提升。
3、发挥教研组的作用,促进教师专业发展。
各教研组要独立地开创性地工作,围绕相关课题加强教学研讨活动。各教研组要做到有计划,有总结,每次活动要定时间,定主题、定内容,定上课老师,并且做好活动记载。此外,各教研组可以通过集体备课、案例分析等活动,逐步形成教研组的特色。为促进教师专业发展,各教研组要确定培养对象和帮扶对象,促进交流与合作;继续发挥好骨干的作用,帮助教师提高业务水平,提升专业素养。本学期教研课安排为两个层面,一是示范课,二是考核课。具体安排见教研组工作计划。
4、通过课题研究,提升教师能力。
各教师要积级参与到校课题研究中,强化课题研究的过程意识和资料积累工作,并通过校级课题研究,开展特色学校的创建工作。
四、抓好体艺工作,丰富活动,促进学生全面发展。
体育方面要加强《国家学生体质健康标准》的实施工作,开足开全体育课和体育活动课;加强对体育组的领导和管理;做好“冬季长跑活动”的后续工作;认真组织好市级体育项目的训练参赛工作;有计划地开展校“阳光体育”活动。具体活动安排见《体育组工作计划》。
艺术方面首先要保证艺术课的教学质量,着重培养学生对艺术的兴趣爱好,提高学生欣赏美创造美的能力。平时要抓好艺术类兴趣组的辅导活动,并积极开展丰富多彩的校内文艺活动。艺术组教研组要在原基础上进一步加强课题研究,争取再出佳绩。
五、月份工作安排:
二月份:
1、正常教学秩序,制订条线、学科计划。
2、课处活动计划,开展随堂听课和单项抽查工作。
3、完成校级兴趣小组和校运动队的组建,并正常开展活动。
4、参加市绳毽赛。(体育组)
5、参加市数学青年教师说课竞赛,将此项列入小学数学教学工作计划的重点。
三月份:
1、参加市数学青年教师评优课。
2、参加太仓市小学体育教师基本功竞赛,此项列入小学体育教学工作计划中的重点。
3、组织参加省金钥匙科技竞赛。
4、开展校内公开教学活动(申报太仓公开课教师)。
四月份:
1、组织校内综合调研和期中质量抽查。
2、组织校内评优课(十年以上二十年经下教龄教师)。
五月份:
1、组织参加校综合实践训练活动和展示活动。
2、组织校内评优课(十年以内教龄教师)。
3、校案例评比。
4、组织参加市小学生乒乓赛。
六月份:
1、做好新教师有关考核工作。
2、组织参加市小学生篮球赛。
3、组织好毕业考试和期终测试工作。
七月份:
1、教师教学工作综合考核。
2、教师暑期培训工作。
注:具体教培研中心组织开展的各项活动将在接通知后及时通知。
有着远大目标的`我们,还需要有个合适的计划来严格管理时间,科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的,幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间,让我们正确地把握住这段时间,为我们初三的学习打下坚实的基础。
一、计划要尽量全面
学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。
二、安排好常规学习时间和自由学习时间
学习时间可以分为两部分:一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。
三、长计划和短安排
长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
四、从实际出发来制订计划
在订计划的时候,不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面:
1. 自己知识和能力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。
五、计划要留有余地
计划终归不是现实,而只是一种可能性。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。
六、提高时间的利用率
早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。
七、注重效果,不断调整
在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整。主要检查以下这些内容:
计划提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?通过检查,立即采取相应的措施,及时改变计划中的不合理部分。科学的、实际的个人学习计划,只要认真去执行,必将促进你的学习,培养你的意志,增强你的信心。
八、学习计划包括内容
学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性安排为内容;阶段计划以一个月或一个学期为一个周期;长远计划以一年或几年为周期。
学习计划一般应包括:(1)对上学期(或前一阶段)学习情况的分析,简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。
九、学习安排
做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
(1)粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
(2)列写出这节的内容提要;
(3)找出这节的重点与难点;
(4)找出课堂上应解决的重点问题。
听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
(1)要有明确的学习目的;
(2)听课要特别注重“理解”。
做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
(1)笔记要简明扼要;
(2)课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
做作业
(1)做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
(2)认真审题,弄清题设条件和做题要求;
(3)明确解题思路,确定解题方法步骤;
(4)认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
(5)及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
(6)遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;
(7)像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
课后复习
(1)及时复习;
(2)计划复习;
(3)课本、笔记和教辅资料一起运用;
(4)提高复习质量。
十、执行计划的意义
1、努力实施计划,可以磨炼意志;
2、有利于良好学习习惯的形成;
3、能有效地提高学习成绩。
没有计划的学习活动是无法控制的,而实施计划是比较困难的,但实现计划之后的心情则是非常愉快的。一个遵循学习原则,学习劲头十足,意志顽强、方法也科学的同学,通过不懈的努力,一定能获得丰硕的学习成果。
外语学院团总支宣传部(以下简称宣传部)作为学院学生工作的窗口,起着对内宣传院内动态和对外展示学院风貌的职责。在新学期来临之际,宣传部整装待发,以饱满、热情的全新风貌迎接新学期工作的到来。
以下是宣传部本学期的工作计划:
一、纳新工作
随着20XX级新生的到来,外语学院团总支、学生会各部都即将展开新一轮的纳新工作。新生的到来为我们注入了新鲜血液,为我们新学期工作的展开注入了新的活力。宣传部在此次纳新工作中计划招收8—10名干事,为以后的工作进行提供保障。
二、做好学院的工作(板报、海报)宣传
对学院工作的宣传,是宣传部工作的一个重要环节。在这些工作中,宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用,这样的节目有很多,像国庆节、迎新晚会等等,都需要宣传部部内成员的协同策划。我们的主要宣传手段有板报宣传与海报宣传两种,在学院各项活动开始前5——7天,宣传部会对该工作进行板报或是海报宣传,以保证学院工作的顺利进行。但是在这个过程中,我们需要注意的不仅仅是板报发布的时效性,更要注意校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。
三、学院活动的影像及时采集
自20XX新学年,宣传部与团(原外语学院团总支团)完美结合,只为合力搞好学院的宣传工作。作为宣传部中新增的工作,
做好影像的采集也是不容忽视的。在学院的各项工作进行得的过程中,宣传部会在第一时间到现场进行影像采集。做好影像记录工作是十分重要的,它为以后外语学院的总结工作提供了足够的图像资料。
四、通讯稿的收集
通讯稿的收集同样是宣传部工作中的一个重要环节。在学院各项工作完成之后,宣传部会负责收取各班的通讯稿。通讯稿也是记录学院工作的一个重要部分,如果说宣传部采集的活动影像给学院的工作总结提供图像资料,那么通讯稿则是给学院的工作总结提供文字资料。
五、教室装扮
由于宣传部的成员大多比较擅长书画,所以宣传部还需要完成各项活动举办地的装饰工作。宣传部今年会在板报绘制的基础上,加强对活动主题的表达,以保证每次活动能在一个积极、健康、切题的环境中进行。
六、特别计划:“‘外语风采’展”暨外语学院活动图片及书画展
本次活动展计划在学期末进行,在宣传部对学院的各项工作完成影像采集工作的基础上,从中选择一部分比较有代表性,能够表现外语学院特色的照片,同时从学院各班收取一些积极、健康、优秀的书画作品,组织一次活动展。
在新的学期里,宣传部的全体成员会全力做好学院各项活动的宣传工作,同时努力提高自身素质,积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。我们相信我们会尽心去努力,配合其他各部门做好外语学院的各项工作,同时加大宣传力度,保证时效性,确保工作顺利、有效地进行。我们会在新学期,完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。
为了更好地搞好具有班级特色的教育教学活动,特制定本计划如下:
一、工作任务及目标
总目标:
1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。
具体目标:
保教:
1、稳定幼儿情绪,制定计划。学习模仿操。
2、发动家长带一些玩具来幼儿园,让幼儿在集体活动中体验快乐。
3、发放家园联系条。
常规:
1.幼儿进行常规教育。(要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。)
2.安静就坐,愉快进餐,学会餐后擦嘴、漱口。
3.安静就寝,睡姿正确。
德育:
1、让幼儿学习儿歌,对幼儿进行礼貌教育;
2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园;
3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助
二、具体工作措施。
1."一切以幼儿利益优先"的工作原则,尊重幼儿,平等地对待幼儿。树立高度的教育意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了"一切以幼儿利益优先"的原则,以诚信换取家长的信任。
2."忠诚、敬业、服从、勤奋"地工作,与时俱进,积极调整心态,适应课改带来的变化,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和集体事业的发展。
4、牢固树立"终身学习"的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动和进修课程,不断更新知识、更新教育观念,提高业务水平和自身的素质。
三、建家园联系的桥梁。
家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。
1、"家园共育"是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。
2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。
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