2022年度教育局疫情防控工作总结【完整版】

下面是小编为大家整理的2022年度教育局疫情防控工作总结【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

教育局疫情防控工作总结5篇

【篇一】教育局疫情防控工作总结

教育局疫情常态化防控工作汇报

教育局疫情常态化防控工作汇报1、健全疫情防控机制。

　　1是进1步压实驻校专班职责。随着全区各级各类学校和幼儿园全面复学，区教体局及时调剂了疫情防控驻校专班人员，强化了专班职责和考勤制度，消除懈怠心理，全力做好全区中小学、幼儿园的复课指点工作。

　　2是全覆盖展开疫情防控工作督查。全区教体系统建立5个督查组，围绕联防联控、应急演练、物质储备、复学复课、心理健康教育等方面，采取“4不两直”方式进行全面督查，及时向全区通报发现的问题，限期整改，逐级卡实责任，层层传递压力。

　　3是网格化4级联动机制。各学校(园)加强与当地党委、政府和卫生院、市场监督所的沟通联系，建立了学校、年级、班级、家长4级联动的防控工作网络，确保疫情防控工作思想不松、力度不减。

　　2、精准摸排信息。

　　1是建立“教体局、学校、班级”3级信息摸排网络。对所有师生员工及学生家庭成员摸排，建立管理台账，精准掌握每一个人开学返校前的健康状态，确保全面掌握、不遗不漏。

　　2是严格对“5类人员”的排查。对中高风险地区，特别是北京地区返枣人员细致摸查，进行核酸检测和居家隔离。今天距离高考还有20天，针对我区3所高中艺体类较多的情况，要求各高中学校摸清在外地参加文化课辅导的学生底数，特别是在高风险地区辅导的学生，尽快返枣，并按要求做好核酸检测，居家隔离14天，以避免耽误高考。

　　3是加强节假日管理。教体局下发节假日管理规定，要求家长尽可能不带孩子离枣外出。

　　3、严实复学指点。

　　1是社会联动，有序返校。在公安、卫健、市场监管等部门的全力保障下，严格落实中小学(园)开学“3个基本标准”，全面评估开学条件，科学制定开学方案，全面做好分辨别段、错时错峰复学工作。

　　2是疫情当教材，上好“开学3课”。上好防疫知识课。复学复课不忘疫情防控，须坚持“防”字当先。上好爱国教育课。通过升旗仪式、学习援鄂英雄业绩、主题班会等情势，展开理想信心教育、爱国主义教育、生命教育等。上好平常教学课。有针对性地制定教学计划，采取单元主题式教学、学困生“1人1案”帮扶等举措，把因疫情影响耽误的教学进度遇上来。3是强化心理辅导。要求各学校组织有丰富经验的心理咨询师，开通心理咨询服务热线，坚持为由疫情引发焦虑、恐慌、耽忧等身心不适症状的师生提供心理疏导服务。

　　4、落实防控措施。

　　1是把好“两个关口”。严把师生入校关口。分学段制定印发《2020年春季学期开学的方案》，要求各学校始终坚持对校园实行封闭式管理，师生员工进出校门1律经过出示健康码、测温通道、登记3个程序才能进入校园，门口还设置了临时隔离点、测温棚，及时处置体温异常者。

　　严把师生健康监测关口。从1月22日起建立人员摸排数据上报机制，目前全部返校高中学生8304名、初中学生27641名、小学63049名，均完成信息核对，确保健康信息真实性，作为师生入校的前置根据。认真落实“健康绿码+测温”制度。截至目前，我区已完成健康码注册教职工6957人、学生97550人，家庭成员202247人，5类人员摸底排查16人，全部进行核酸检测，结果均为阴性。2是坚持“两个到位”。物质保障到位。

　　各学校(园)分别建立了防控物质储备制度，所有装备、设施、物质均已安装、配备到位。目前已累计购置消毒液30吨、1次性口罩24.3万余个、手持红外测温仪2100只，红外热成像测温仪69套，基本满足常态化防控需要。校园管理到位。常态化做好校门、教学场所、食堂、宿舍、厕所5个重点区域管控，限制人流，减少人员活动和交叉接触和大范围聚集性活动。3是做好透风消毒。每天定时透风，专人消毒，利用每天放学后和周末进行完全消杀，展开爱国卫生运动，坚决消灭学校卫生死角。

　　下步将以此次会议为契机，进1步落实上级相干会议和文件精神，兼顾抓好常态化疫情防控和教育教学工作，切实做到“两手抓、两不误”。

　　1是做好安全检查。结合疫情防控和当前汛期，深入组织展开学校安全隐患拉网式排查整治行动，特别是对校舍安全、食品卫生安全、校车安全、校园周边等进行重点排查确保不留1处死角，不放过1个细节，完全排除旧隐患，及时发现新风险。

　　2是做好教学安排。本学期时间短、任务重，在确保各学段按时完成教学任务的同时，要优化初、高中毕业年级温习备考工作计划，对教学发现的学生普遍存在的问题，及时了解其问题所在，1类1策，分层温习。

　　3是进1步做好健康管理。加强对5类重点及省外返回人员的健康管理，建立动态跟踪表册，落实医学视察措施，组织进行核酸检测，肯定无风险的方可上课。充分利用学校心理咨询工作室资源，面向全部师生和家长展开心理常态化支援服务，积极营建安全和谐教学环境。

　　教育局疫情常态化防控工作汇报1、加强组织制度建设和落实，确保教育系统疫情防控工作扎实有序进行

　　严格依照教育部《中小学疫情防控技术方案》、《辽宁省春季开学方案》、《辽宁省疫情防控师生40条》、《铁岭市中小学疫情防控工作方案》，和县防指工作安排，西丰县教育局成立教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，成立了局、基层学校疫情防控专项组织机构，组建了西丰县教育系统疫情防控工作指点微信群，对疫情防控工作实行网格化管理，确立了疫情防控工作日汇报、周反馈、月通报的工作信息联动机制，工作从组织制度、排查防控、物质保障、督查指点、纪律检查、到信息反馈通报、宣扬发动等工作环节，事事有人抓、项项有人管。

　　在具体工作中，重点抓好以下工作。1是抓好入校测温及全日健康排查工作。逐日除入校测温外，中午、晚间最少要进行3次测温，并做好记录。2是抓好错时就餐。依照单人单桌同向的方式，安排好学生的就餐工作。3是抓好平常消杀工作。依照防疫的要求，逐日做到两次消毒，并做到所有教室最少透风3次，每次透风不低于50分钟。4是抓应急处置工作。依照标准流程，对身体状态不当的学生进行紧急、有效的处置，避免突发耦合反应。5是抓好小班化教学。每班人数必须少于30人，间隔1米以上，取消大课间活动，减少人员聚集。6是抓好物质供应。开学之初，依照每校最少要有1个月的防疫物质储备，随时消耗随时补充。

　　在抓好上述重点工作的同时，县教育局着力抓好疫情防控督查指点与宣扬教育工作。县教育局向全县33所学校，选派33名局机关工作人员，督查指点学校疫情防控工作;局宣教中心利用西丰融媒体——现场云平台及时发布疫情防控工作中表现出的好做法、好典型，切实营建疫情防控氛围。

　　2、规范学生行动轨迹管理，减少感染风险。

　　西丰县教育局要求学校以班级为单位，每天放学后向学生下发《学生家庭成员健康状态及活动轨迹排查表》，经家长填写并签字后，第2天由学生带回。逐日1表，依照“家长轨迹情况必须明确且可以存档”的基本原则，构成追溯档案。对家长目前不与学生1起生活的，调查对象为实际陪伴学生生活的家庭成员，但是必须由家长提供正式的说明。对在校住宿或校外合租的学生，其家庭成员的健康状态和活动轨迹由学生负责与家长沟通后，自行填写并签字。但班主任必须每隔2⑶天与家长沟通，确认学生是不是与家长联系，并可通过微信同享位置功能肯定家长实际位置，同时确认其健康状态，保存截图。

　　3、加强师生家庭管理，尽最大力度防控疫情进入校园

　　1、做好师生既往30天的排查工作。学校开学之初，对触及的教职工及学生进行回溯30天内活动情况排查，准确掌握师生活动情况，减少风险隐患。对参与高3、初3复学复课工作的名教职工实现核酸检测“全覆盖”，确保师生安全。

　　2、实行学生家庭成员日排查、日报告工作制度。县教育局要求学校以班级为单位，学校每天下午向学生下发《学生家庭成员健康状态及活动轨迹排查表》，经家长填写并签字后，第2天由学生送回学校，逐日1表，构成追溯档案。对居家网课学习的学生，也实行班主任、家长、班级学生小组相互管理，并且依照“学生居家活动轨迹报告”项目，家长填写完全，经家长签字后，存入学生个人疫情档案。

　　3、加强师生行动管理，不外出、不集会。

县教育局下发了西教字15号《关于进1步加强疫情期间全县师生管理工作的意见》，实行硬核措施，严格师生外出请假制度，疫情期间，所有师生及学生家庭成员严禁去往疫情重点地区，背者视情节轻重，依照相干规定给予相应处理，特别针对教职工处理给予党纪政纪处罚外，直至消除事业单位的聘请合同。

　　下1步县教育局将进1步强化打持久战的思想，紧密结合当前疫情情势，强弱项，补短板，完善常态化防控机制，落实“4早”要求，构成“闭环”管理，确保扎实有序推动学校复学复课。

　　教育局疫情常态化防控工作汇报1、把好两个关口。

　　1是严把师生入校关。要求各学校始终坚持对校园实行封闭式管理，师生员工进出校门1律核验身份和检测体温，社会化后勤配送人员必须相对固定并接受每次入校检测，其他校外人员1律不得进入校园。对从境外、高风险、中风险地区和与感染病例有密切接触的返县人员，做到严格管控，按要求隔离，加强核酸检测，做好应检尽检。

　　2是严把师生健康监测关。坚持健康监测“日报告”和“零报告”制度，每天坚持对师生员工展开晨检、午检、晚检，建好监测台账，规范档案管理。严格落实因病缺课、缺勤登记及病因追踪报告制度，对因病缺勤的师生做到逐1核实，详实准确登记，建立常态化监测网络，确保报送信息精准无误。

　　2、做到3个及时。

　　1是及时发现。在认真排查、周密监测、精准管控的基础上，增强教职员工、学生对疫情防控的警惕性，对发热、干咳、乏力、腹泻、鼻塞、流涕、咽痛等异常情况，做到在第1时间及时发现和隔离。

　　2是及时处置。强化与卫健部门、疾控中心、医疗机构无缝联动机制，出现异常情况，及时依照《新蔡县学校春季学期新冠肺炎等沾染病疫情防控与应急处置指南》进行处置。3是及时报告。要求各学校依照疫情防控“日报告”“零报告”、异常情况及时报告制度要求，对师生中出现的健康异常问题，在第1时间向县疫情防控指挥部和卫健体部门报告。3、坚持4个到位。1是物质保障到位。各学校分别建立了防控物质储备制度，建立了学校、家庭、社会配合联动的学校疫情防控物质保障机制，社会捐赠的10只口罩已到位，消毒液、红外线体温检测仪、隔离留观场所、洗手设施装备等必须的设施装备能够切实满足常态化防控需要。

　　2是责任落实到位。突出学校主体责任，明确各学校校长为第1责任人，必须将各项常态化疫情防控措施落实落细落到位，如果因落实不力致使出现严重问题者，严肃问责。

　　3是校园管理到位。常态化做好校门、教学场所、食堂、宿舍、厕所5个重点区域管控，限制人流，减少人员活动和交叉接触;严格校园划片分辨别班级管理，不展开大范围聚集性活动，尽量减少班级之间的交叉接触;广泛展开爱国卫生运动，定时对校园环境进行打扫消毒，加强对“4害”繁殖地的检查并及时革除，防控病媒沾染;规范学生行动养成，加强疫情防控宣扬教育，做好个人防护。

　　4是联动机制到位。各学校加强与当地党委、政府、和卫生院的沟通联系，建立了学校、年级、班级、家长4级联动的防控工作网络，互通讯息，明确紧急情况联系人、联系方式等，做到发现异常情况及时处置，确保学校疫情防控和教育教学工作两不误。

　　为确保常态化疫情防控工作质量和效果，新蔡县教育局成立了9个疫情防控督导小组，局班子成员任组长，各股室负责人为成员，对全县各级各类学校的常态化疫情防控工作展开常态化督导检查，不定期深入各学校明察暗访，发现问题要求立行立改，并下发督查通报，要求各学校针对通报问题举1反3，认真自查，坚决整改，从而保证了各学校的疫情防控工作思想不松、力度不减。由于各项防控措施落实到位，截至目前，全县各级各类学校没有产生1例与疫情相干的病例，全县教育大局保持平安稳定。

【篇二】教育局疫情防控工作总结

市教育局冬季疫情防控阶段性总结1

　　2020年新冠病毒疫情来势汹汹，在举国抗击疫情的大背景下，有着漫长寒假的XX市教育系统党员干部、教职员工注定要经历一个不寻常的假期。

　　疫情就是命令

　　教育局主要领导在参加完XX市新型冠状病毒传染的肺炎疫情防控指挥部第一次全体会议后，于第一时间成立XX市教育系统疫情防控工作领导小组并立即开展相关工作，先后召开4次领导小组专题会议，建立了教育局疫情防控工作小组微信群、XX市学校防控肺炎工作微信群，出台了XX市教育系统防控工作方案、工作预案，全市各级各类学校均制定了应急预案，做好封校的各项工作，正积极储备应急物资；
开展拉网式排查，摸底统计了XX市学校学生及学生家长经武汉（湖北）回XX情况，共排查出36人均无异常，排查4所高中近四年考入武汉学生信息共56人；
开展了6项日报告工作，正式转发各类文件14份，在工作群里上传文件50余份。

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　　职责赋予使命

　　根据领导小组安排，教育局由5位副职领导带队，组成5个督导检查组，用三天时间对全市46所学校、115所幼儿园、75个民办教育培训机构开展全面督导检查，及时纠正、完善发现的问题及漏洞。坚决贯彻执行丹东市教育局“五个一律”及其他工作安排部署，督促学校全面封校，民办幼儿园、教育培训机构全面停课，开展线上学习，并向全社会公开违规举报电话，接受社会监督。妥善安排职教中心旅游服务与管理专业在岗实习生30人，要求学校和实习单位加强在岗实习生的管理，做好防护。对94名面临复工顶岗实习生，向市政府请示后，由学校与单位沟通，在接收等环节上落实以后可以安排出行。

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　　停课不能停学

　　为了发挥新媒体在疫情防控中的作用，教育局通过XX教育微信公众号发布信息98条，总点击量超10万人次，其中《丹东市教育局关于新型冠状病毒性感染的肺炎防控告家长书》网络阅读量达4.3万人次。通过微信众号及时发布的权威信息，挖掘了基层好的工作经验，引导广大师生家长不信谣言，科学防范疫情。为引导学生开展线上学习，XX一中开设了“空中课堂”，XX二中充分利用辽宁教育学院优质教育资源在线、正确教育、e网通、优志愿等网络资源进行有效学习，通远堡高中采取微信群方式开展线上学习，辽宁省农村实验中学采取“微信在线答疑互动+微信平台录播课+线下自学”模式，指导学生在家学习。

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　　坚守践行党性

　　为响应党政机关党员干部深入社区开展疫情防控工作的号召，2月11日起，XX市教育局组织在职机关干部45人分成5个小组驻守吉祥小区防疫卡点开展疫情防控工作，5个疫情防控小组分别由局领导班子成员带队，24小时坚守岗位。为了给值班站岗人员提供方便条件，局领导联系了帐篷、电灯、电暖气、热水、口罩，周边店铺、居民也积极为教育局党员干部送上温暖，欣玉广告关晓飞、十三粮店店主黄先生主动为教育局搭建的帐篷免费送电，还打开店门，为机关干部提供取暖、如厕等方便，关晓飞还送去了两箱蒙牛核桃奶和两箱矿泉水。升泰奶业为两个卡点送来四箱牛奶，名烟名酒专卖店送来热牛奶。2月13日，天气转阴，阴冷阴冷的，下起了蒙蒙细雨，翰墨小学校长吴明东从家里烧了热水，用暖壶送到卡点。翰墨小学学生刘宏斌的家长也为教育局的两个卡点送去了遮阳伞，避免工作人员淋湿。确保了机关干部在社区疫情防控一线能工作得更方便、更顺利。

　　防控仍在路上

　　在没有新的开学指令前，按原校历的开学时间为3月2日，教育局目前以此时间节点制定学校开学预案，做好校车开学前清洁、消毒工作。要求任何学校和社会办学机构不得在未接到通知的情况下，自行开展线下教育活动；
继续严查办班补课、社会培训机构实习等形式的学生聚集活动，坚决阻断传播途径。同时着手建立防控长效机制，教育局将组织指导各学校建立标准化隔离室，配备防护设施；
制定开学后疫情防控预案，加强防控物资采购和储备，适时开展疫情防控演练；
做好开学前14天学生体温监测工作。

【篇三】教育局疫情防控工作总结

XX市教育局文件

X教办〔2020〕16号

XX市教育局疫情防控工作领导小组关于加强

“端午”假期疫情防控工作的通知

各镇（街道）中小学、幼儿园，市直属学校，民办学校：

为进一步做好复学后的疫情防控工作，严防疫情向校园传播，结合教育系统实际，现就进一步做好“端午”8天假期疫情防控工作相关事项通知如下：

一、放假期间，全市教职员工和学生，原则上要求在XX市内活动，无特殊情况不离开XX，不可外出到疫情重点地区。确有特殊情况需要出市的，教职员工必须向学校提出申请，校长和校级班子成员出XX市外必须向市教育局提出申请，审批同意后方可离开XX；
学生无特殊情况不得出市，确需外出，必须提前向学校报备。如前往“四省六市”重点疫区（湖北全省、黑龙江省哈尔滨市和绥芬河市、辽宁省沈阳市、内蒙古自治区满洲里市以及广东省广州市、深圳市和揭阳市）或接触过冠新状病毒确诊病人、疑似病人、无症状感染者，一律需要进行血清和核酸检测呈阴性后方可返校。

二、全市教职员工和学生要自觉做到少外出、不扎堆、不聚集，避免非必要的社交活动；
见面不握手，倡导行作揖礼；
减少与陌生人群的接触交流，尤其是重点地区返回人员的接触；
减少聚餐，不参加人员聚集性活动，减少与外人接触；
到人员密集地方需戴口罩，尽量避免公共交通出行，做好个人防护，做到勤洗手；
不进入封闭式休闲娱乐场所。

三、全市教职员工和学生在假期要做好日常健康监测工作，若出现体温异常或咳嗽、乏力、腹泻等不适，必须及时就医并主动汇报，同时按省市有关规定处置。各学校要落实专人对教职员工和学生及其共同生活人员出现的异常情况及时进行跟踪和处理。

四、全市各学校必须通过班级钉钉群、微信群、校讯通等途径向家长发出温馨提示，家长要注意加强亲子关系，做好学生的心理疏导，保持身心愉悦，确保假期健康安全；
引导孩子加强居家体育锻炼，减少对电子产品和网络游戏的依赖，要注意劳逸结合。

五、全市各学校要加强节假日值班和信息报送工作。严格落实领导带班和24小时值班制度，值班人员必须坚守岗位，确保手机24小时畅通，交班时做好相关工作衔接，如有异常情况必须及时报告市教育局。外出返临师生要及时向学校报告外出活动轨迹，不隐瞒、不谎报外出活动情况。

【篇四】教育局疫情防控工作总结

*县教育局疫情常态化防控工作汇报三篇

一、工作安排部署情况
教育局召开“控辍保学”工作会议后，于3月23日上午10时召开了学区人员、学校校长会议，传达学习了局里会议精神，安排部署了学区工作。
（一）关于控辍保学工作
1.学习了*教发[2021]55号文件精神；

2.同包片人员、学校校长签订了控辍保学工作目标书；
3.要求学校立即召开班子成员、班主任会议，安排部署“大访视”，详细精准摸清底数，做到精准施策。
4.分村、分组、分工，分任务，开展“大访视”；
集中时间，集中精力，3月27日前必须完成走访，完成造册上报；

5.学区人员参与带头，一同走访，做好监督，做好记载，做好情况反馈；

（二）关于教师清理清查工作
此项工作由学区分管的***同志全面负责，各校按*教发[2021]44号文件严格执行，做好宣传，并借有利东风，加强教师队伍管理，层层传道压力，开学让教师按时返岗上班；
对交流借调人员，如实填报表册，按指定时间上班学区汇总。
（三）关于疫情防控工作1.继续落实好零报告制度；

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2.各学校要随时掌握监控好目前未返甘的1名教师和2名学生，返甘后要及时上报局疫情办，督促做到14天的居家隔离；

3.做好疫情防控物资的采购和储备工作，为顺利开学做好充分的必要准备。
二、取得的工作成效
1.各学校在3月23日都召开班子成员、班主任会议，对教育局、学区会议精神做了及时的传达，安排部署了本校工作，会议精神得到了很好落实；

2.通过学区包片人员的反馈和各校认真细致的排摸，全学区目前存在辍学风险的学生有23人（很可能2人，可能21人），这些学生大都是家庭原因，有随母亲出走的，有父母离婚了的，有父母常年外出打工，有跟随爷爷奶奶生活得，也有厌学的，学校正在想法设法做工作，采取“一对一，人盯人”的办法，动员各种力量，挂牌督战，保证在六月底前清零，完成控辍保学工作任务。
3.在籍不在校学生，目前全学区有308人（其中，借读278人，休学22人，残疾5人，其他2人）；
借读学生中，学区内借读74人，县内外借读204人。借读证明、休学手续全部齐全，班主任姓名、联系电话都能取得联系。
4.教师队伍清理清查情况
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全学区共有教师262人，目前借调1人，交流轮岗13人，手续齐全；
离岗创业2人，都办理了离岗创业手续。其余教师全部在岗从教。
5.疫情防控情况
截止3月25日，学区内22所学校，储备疫情防控物资：口罩6820个，手持测温枪76个，84消毒液284.5升，喷雾器20个，防护手套325双，洗手液179瓶，酒精消毒液12.5升，喷壶44个。疫情储备物资充足，基本能满足开学应急防控的需求。
今后，学区将认真贯彻落实教育局会议精神，把教育脱贫攻坚控辍保学工作作为当前的头等大事、要事来抓，按照教育局会议精神，务必采取“一对一，人盯人”落实双线三级责任制，对存在辍学风险的学生，进行挂牌督战，在六月底前清零，完成控辍保学工作任务。同时，全力做好开学前的各项准备工作，确保顺利开学。
*县教育局疫情常态化防控工作汇报2
面对当前疫情的严峻形势，行唐县教育局坚持把广大师生的生命安全和身体健康放到第一位，周密部署，科学应对，毫不放松抓好常态化疫情防控各项工作，确保开学、教学、生活、校园管理等各项工作安全平稳有序。
一是开展全面信息排查工作。立即采取行动，精准摸排，全面掌握5月30日以来到过北京新发地批发市场等中高风险地区或
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与其有密切接触的162名人员信息，要求其居家隔离。同时，继续深入摸排，坚决防止疫情在校园出现。
二是加强校内健康管理。把好入校关，坚持“日报告”、“零报告”制度，密切监测师生员工体温，落实晨、午、晚检制度，动态掌握师生健康状况，坚持每日上报教职工及学生情况。加强对走读生的管理，要求上下学固定路线、固定车辆、固定人员。同时，加强对教室、食堂、宿舍等重点场所和部位的通风消毒措施，教育师生及家人加强个人防护，减少社交活动，确保身体健康。
三是加强对重点人员的跟踪管理。切实提高对疫情防控的认识，严格监测个人身体状况。如学生出现发热等异常症状和体征，立即启动应急预案。
四是提高突发事件的处置能力。积极稳妥处理日常防控和教学、生活关系，加强对师生的思想引导、心理疏导和人文关怀，正确引导群众，强化舆情监测，规范应对，不传谣、不信谣，最大程度地避免和消除因突发疫情造成的各种负面影响。
*县教育局疫情常态化防控工作汇报3一、基本情况
当前我县疫情防控形势持续向好，全县中小学、幼儿园已经全面复学，面对温度升高等天气状况，校园疫情防控从应急化转入常态化。县教育系统始终将师生身体健康和生命安全放在第一位，时刻保持清醒认识，印发《关于进一步做好教育系统新冠肺
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炎疫情常态化防控工作的通知》，完善日常防控制度，加强督导检查力度，在保证日常教育教学秩序的同时精准落实了疫情防控常态化措施。
二、取得成效
疫情防控工作进入常态化管理以来，县教育局认真贯彻落实了各级文件精神规定和要求，采取切实有效的措施和办法，扎实做好新常态疫情防控下全县教育系统学校返校复课等工作，并取得明显成效。
（一）坚守“底线思维”。全县教育系统始终坚持从全面保障师生生命安全和身体健康的“底线思维”出发，严格按照“校园管控要严于对社会管控”的要求，始终坚持新冠肺炎疫情常态防控条件下不能产生松懈麻痹思想、不能放松重点人员管控、不能降低学校防控要求的原则，切实做到严格防范、及时发现、果断处置、快速阻断、有效救治、精准防控。各学校认真梳理总结既往防控工作经验，继续大力发挥体制机制优势，做到“两个不变”：坚持疫情防控组织领导体制不变，不断完善工作机制。全县教育系统各级新冠肺炎疫情防控应急指挥体制保持不变，切实加强对疫情防控工作的组织领导和统筹协调。各学校要常态化设置精简高效的实体化办事机构，完善日常运转与应急处置相结合的工作机制。二是坚持群防群控、联防联控机制不变，突出重点、群专结合。
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全县教育系统严格实行疫情防控“双包挂制度”（分级指导包挂和重点人员包挂），严格落实了局班子成员（科室）包校、校长包年级、中层校干和班主任包班、老师包学生的工作责任制，进一步健全完善上下联动、分工协作、群防群治、齐抓共管、落实了有力的的防控体系。
（二）坚持科学预防
一是科学佩戴口罩。严格遵照xxx应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《公众科学戴口罩指引（修订版）》和国家卫健委、教育部印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》有关要求，引导师生科学规范佩戴口罩。
二是减少人员聚集。严格活动管控，减少非必要的聚集性活动，减少参加聚集性活动的人员，引导师生不前往人员密集场所尤其是密闭式场所，保持1米以上社交距离。学校食堂采用错峰用餐，避免学生集中用餐，并保持用餐距离。
三是做好通风消毒。严格落实了《学校传染病防控消毒指南》，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所以及校车等公共交通工具进行通风换气、清洁消毒，并做好日常登记。空调使用，严格按照
xxx应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《夏季空调运行管理与使用指引》执行。
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四是抓好健康教育。通过多种方式，持续开展以防控传染病为重点的健康教育，引导师生养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、用公筷等卫生习惯和生活方式，注重营养均衡和合理膳食。落实了《儿童青少年新冠肺炎疫情期间近视预防指引》有关要求，经常性对学生视力进行检测，引导学生科学用眼。加强师生心理健康教育，持续开通心理支持热线，广泛提供心理疏导服务，预防“疫后综合症”。
五是坚持科学锻炼。落实了每天锻炼1小时要求，因人施策优化体育课程内容和教学方式方法。师生体育活动安排在户外进行，一般保持1.5米间距，尽量减少接触。不得佩戴N95口罩进行体育运动。学生在校参加体育活动时不需戴口罩。课前应充分做好热身运动，课中要合理调控运动强度和密度，课后及时休整。
六是定期开展演练。进一步加强防控应急教育，完善应急预案、工作方案，经常性组织实战演练，确保师生熟悉应急预案主要环节，提高应急能力。
（三）把控重点环节
一是落实了“四早”要求。坚持“日报告、零报告”制度，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作要求，做好师生信息排查和健康管理，落实了晨午检、因病缺课（勤）病因追查和登记等防控措施。及时发现师生身体异常症状，对在校期间出现发热、咳嗽等症状的师生，第一时间上报有关部门实施隔离，
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及时移送定点医院就诊，同时做好对密切接触者的判定和跟踪管理。
二是严控重点场所。做好校门、教学场所、食堂、宿舍、厕所等重点区域管控，落实了专班负责制，进行逐个管控，实行人流限制，减少人员流动和交叉接触；
严格校园划片分区分班级管理，不开展大规模聚集性活动，尽可能减少班级之间的交叉接触；
大力开展爱国卫生运动，强化重点场所环境整治，定时对校园环境进行清扫消毒，严格按照“清洁为主，预防性消毒为辅”的原则，规范校园环境卫生消杀消毒，消除“四害”孳生地，科学施策开展病媒生物防制，有效防控媒介传染病；
规范学生行为养成，加强疫情防控宣传教育，做好个人防护。
三是关注重点群体。严格落实了“外防输入、内防反弹”要求，对无症状感染者、境外回国人员、已治愈患者等，精准划分重点人群，分类做好精准防控。继续推动核酸检测工作，根据疫情常态化防控要求和工作实际，及时调整重点区域和重点人群新冠肺炎检测范围。
四是保障防疫物资。各学校要建立防控物资的储备制度，红外线体温检测仪、隔离留观场所、洗手设施设备等必需的设施设备准备到位（常态化疫情防控下必须保留）。消毒液、额温仪（体温计）等防控物资到位，且专间专人妥善保管。
五是抓好食品饮水安全。严格落实了疫情期间学校食堂卫生管理要求，每天对食堂工勤人员进行晨检和餐前检查，做好记录
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和建档工作。做好食品索证索票和进货查验工作，确保来源正规。加强餐厅开窗通风和清洁消毒，特别要加强餐具的清洁消毒。餐具保证一人一具一用一消毒。采取集体用餐配送的学校，供餐单位要严格进行资质审核。学校尽量分散就餐，可结合实际，在餐桌设立隔板、挡板，减少暴露接触，探索实行统一配餐、错峰就餐、分散就餐模式。严格落实了《学校食品安全与营养健康管理规定》，执行学校食堂“三个严禁”，全面实行陪餐制度，加强食品安全教育，推进“明厨亮灶”工程，强化原材料配送公司监管。严格落实了学校饮水安全相关要求，保证水源安全，自备水必须严格消毒检测，确保为师生提供安全饮用水。
六是做好其他传染病预防。要及时了解和掌握本校传染病流行情况，综合考虑季节变化因素，做好结核病、手足口病、流行性感冒、诺如病毒感染等各种传染病和肠道疾病的预防工作，严防聚集性疫情，避免在疫情防控形势下产生放大效应。对出现的传染病或疑似传染病病例，及时向当地卫生行政部门指定的疾病预防控制机构报告，并在卫生行政部门的指导下，做好传染病预防控制管理工作。
（四）压实防控责任
一是明确防控要求。全县中小学、幼儿园坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，明确“防住疫情是关键，盯住目标是重点，守住阵地是责任，稳住局势是底线”的原则和“精准防、严格控、有效导、及时调、科学判、务实管”的方法，落实了
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“防输入、防反弹、防突发、防松懈”等“四防”要求，细化常态化防控举措，加固薄弱环节，补上短板漏洞，统筹推进疫情防控和教育教学。
二是压实各方责任。严格落实了属地管理责任、各相关部门监管责任、学校疫情防控主体责任和个人家庭健康守护责任，特别是明确学校校长、相关处室负责人和班主任、教师的责任和要求，努力形成政府主导、部门配合、学校教育、家庭关注的良好氛围。建立健全
“预判、预警、预防、预演”机制，与卫生健康等部门密切配合，做好疫情预判，进一步完善新冠肺炎、流感等传染病和公共卫生安全事件预警机制，扎实开展应急预演。健全传染病疫情报告、晨午检、因病缺勤追踪登记、复课证明查验、健康管理、传染病防控健康教育、免疫预防接种查验和通风消毒等各项工作制度，进一步增强指导性、针对性、操作性。
三是加强联防联控。加强与卫生健康和市场监管部门、疾控机构、定点医疗机构的沟通协调，建立完善教育、卫生、市场监管、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。主动配合卫生健康部门加强对传染病预防的监督与管理，强化学校卫生防疫和食品安全监管；
要与当地公安、消防部门加强联系，加强巡逻力量，加大校园巡逻频次和力度，发现问题，妥善处置，着力防范化解校园安全风险。积极配合卫生健康部门对学校管理人员、医护人员等进行防疫知识和技能培训，切实提高防控
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意识和能力。通过多渠道、多形式，引导家长落实了维护孩子健康的责任，强化“健康第一责任人”意识，教育儿童青少年养成健康文明的生活方式。
四是强化督导检查。加强对学校（幼儿园）常态化疫情防控工作的督导，确保各项防控措施落地落实了。县教育局根据联系督导学校新冠肺炎等传染病与应急处置责任分工要求，不定期深入各级各类学校（幼儿园）进行暗访督查，对常态化疫情防控工作落实了不力的，严格追究相关责任人的责任。
三、下步举措
伴随着全面复学，面对温度升高等天气状况，个别学校还存在安全防护意识不强、疫情防控管理不力等问题，全县教育系统将
坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，坚持底线思维，毫不松懈地抓好疫情常态化防控各项工作落实了。一是完善常态化防控措施和工作制度，细化并精准落实了防控方案和处置机制。聚焦重点场所和关键环节，抓好源头防控、过程防控、内部防控，做好通风消毒，抓好健康教育，养成良好习惯，适度体育锻炼，坚持科学预防，在卫生部门的指导下，着力完善常态化防控体制机制。二是完善组织领导并层层压实责任，健全学校、班级、教师、学生、家长五级防控工作联动网格，齐抓共管，通力协作，共同研究解决问题。三是加强督促检查，教育局切实履行督查指导的服务职责，学校强化细化内部督促检查管
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理，统筹推进疫情防控和教育教学活动有序开展。对全县各级各类学校的常态化疫情防控工作开展常态化督导检查，不定期深入学校明察暗访，发现问题要求立行立改，举一反三，补齐短板，确保学校的疫情防控工作思想不松、力度不减，确保疫情常态化防控工作精准科学有效。坚持正确舆论导向，全力维护教育系统和社会大局稳定秩序。

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【篇五】教育局疫情防控工作总结

疫情防控阶段性总结报告 教育局疫情防控阶段性总结汇报 教育局疫情防控阶段性总结汇报 _年_疫情来势汹汹，在举国抗击疫情的大背景下，有着漫长寒假的_市教育系统党员干部、教职员工注定要经历一个不寻常的假期。

疫情就是命令。教育局主要领导在参加完_市_传染的肺炎疫情防控指挥部第一次全体会议后，于第一时间成立_市教育系统疫情防控工作领导小组并立即开展相关工作，先后召开_次领导小组专题会议，建立了教育局疫情防控工作小组微信群、_市学校防控肺炎工作微信群，出台了_市教育系统防控工作方案、工作预案，全市各级各类学校均制定了应急预案，做好封校的各项工作，正积极储备应急物资；
开展拉网式排查，摸底统计了_市学校学生及学生家长经_（_）回_情况，共排查出_人均无异常，排查_所高中近四年考入_学生信息共_人；
开展了_项日报告工作，正式转发各类文件_份，在工作群里上传文件_余份。

职责赋予使命。根据领导小组安排，教育局由_位副职领导带队，组成_个督导检查组，用三天时间对全市_所学校、_所幼儿园、_个民办教育培训机构开展全面督导检查，及时纠正、完善发现的问题及漏洞。坚决贯彻执行_市教育局“五个一律”及其他工作安排部署，督促学校全面封校，民办幼儿园、教育培训机构全面停课，开展线上学习，并向全社会公开违规举报电话，接受社会监督。妥善安排职教中心旅游服务与管理专业在岗实习生_人，要求学校和实习单位加强在岗实习生的管理，做好防护。对_名面临复工顶岗实习生，向市政府请示后，由学校与单位沟通，在接收等环节上落实以后可以安排出行。

坚守践行党性。为响应党政机关党员干部深入社区开展疫情防控工作的号召，_月_日起，_市教育局组织在职机关干部_人分成_个小组驻守吉祥小区防疫卡点开展疫情防控工作，_个疫情防控小组分别由局领导班子成员带队，_小时坚守岗位。为了给值班站岗人员提供方便条件，局领导联系了帐篷、电灯、电暖气、热第 1 页 共 2 页
水、口罩，周边店铺、居民也积极为教育局党员干部送上温暖，_月_日，天气转阴，阴冷阴冷的，下起了蒙蒙细雨，_小学校长_从家里烧了热水，用暖壶送到卡点。_小学学生_的家长也为教育局的两个卡点送去了遮阳伞，避免工作人员淋湿。确保了机关干部在社区疫情防控一线能工作得更方便、更顺利。

停课不能停学。为了发挥新媒体在疫情防控中的作用，教育局通过_教育微信公众号发布信息_条，总点击量超_万人次，其中《_市教育局关于_性感染的肺炎防控告家长书》网络阅读量达_._万人次。通过微信众号及时发布的权威信息，挖掘了基层好的工作经验，引导广大师生家长不信谣言，科学防范疫情。为引导学生开展线上学习，_一中开设了“空中课堂”，_二中充分利用_教育学院优质教育资在线、正确教育、e网通、优志愿等网络资进行有效学习，通远堡高中采取微信群方式开展线上学习，_省农村实验中学采取“微信在线答疑互动+微信平台录播课+线下自学”模式，指导学生在家学习。

防控仍在路上。在没有新的开学指令前，按原校历的开学时间为_月_日，教育局目前以此时间节点制定学校开学预案，做好校车开学前清洁、消毒工作。要求任何学校和社会办学机构不得在未接到通知的情况下，自行开展线下教育活动；
继续严查办班补课、社会培训机构实习等形式的学生聚集活动，坚决阻断传播途径。同时着手建立防控长效机制，教育局将组织指导各学校建立标准化隔离室，配备防护设施；
制定开学后疫情防控预案，加强防控物资采购和储备，适时开展疫情防控演练；
做好开学前_天学生体温监测工作。

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