普法工作先进个人事迹材料

下面是小编为大家整理的普法工作先进个人事迹材料,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

普法工作先进个人事迹材料5篇

普法工作先进个人事迹材料篇1

普法先进个人事迹材料

***同志在普法期间，踏实认真的学法宣法，兢兢业业做好法制工作，模范遵守和执行国家法律、法规和党的路线、方针和政策，努力维护法律权威，为本单位普法工作添砖加瓦：
    一、主动学习，提升自身法律水平和法律素养
　  他作为一名国土资源局法制工作者，必须具备一定的法律知识和较强的法律运用水平，不断提升法律专业水平。面对近年新的法律法规政策的相继出台实施，该同志认真利用工作之余研究条文，同时对照工作环境，集中学习探讨如何结合实际开辟工作新思路、新方法。两年多来，陆续参加了省政府、市国土局、县政府多次法律法规培训，更进一步加深了对法规政策的理解，为法制工作带来不少的帮助。
　　二、采取多种形式，加强专业法的宣传教育
　　作为国土资源局法制工作者，每年借助 “4.22”地球日、“6.25”土地日、“8.29”测绘法宣传日及“12.4”法制宣传日的契机，年年协助主管领导组织并参与丰富多彩的《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国矿产资源法》宣传活动。通过拉横幅、摆摊设点集中宣传，数千份宣传资料全部分发到群众手中，强化群众合法用地的观念，提高了群众用地审批过程中的相关权益的认知和维权意识；
另外，还利用各镇的集场，参与县政府组织的“三服务”下乡活动，广泛开展形式多样的宣传教育工作，做到土地法律法规宣传到村、到组、到户，努力使保护耕地、合理用地，公开、公平、公正透明的行政许可法观念深入人心。同时加强内部培训，积极组织开展国土资源法制学习教育，利用法规监察工作会议的机会对各所所长、监察人员进行了专门的土地管理、信访法律法规培训，做到行政执法人员知法懂法，在工作中对法律运用自如。
　　三、规范行政执法和行政许可
    认真履行工作职责，协助科室领导，团结科室同志从事好国土资源行政处罚、执法监察、信访以及法制工作。把好处罚关，对承办查处的所有处罚案卷做到证据确凿、运用法律正确、程序到位；
积极应对诉讼、复议，主动与检察院、法院、法制办沟通，做好答辩、出庭及复函工作，三年来无被撤销以及败诉案件发生；
面对日益复杂的群众信访矛盾，运用教育、调解、协商、处理等办法，适时化解矛盾，掌控信访动态，两年来无重大群体访、集体访，所在科室连续几年被局推荐为地区国土资源先进集体；
自《行政许可法》出台后，配合科室领导及各科室参与行政许可事项清理工作，对全局行政许可项目逐一核对，特别是法律依据方面做到精确、透明。

  总之，在开展各项工作中，他能够做到坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项国土政策、法规，在工作作风方面做到讲时间、讲效率、克服推诿、扯皮现象，该负责的认真负责，以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点，同时能够遵纪守法，勤政廉洁，注意维护国土形象和个人形象，树立了良好的形象。

普法工作先进个人事迹材料篇2

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普法工作先进个人事迹材料篇3

普法先进个人事迹材料

***，女，汉族，中共党员，出生于1979年10月，2004年毕业于贵州师范大学，一直以来，该同志坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合我校工作实际，提高全校师生法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，使我校逐步形成遵纪守法的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。

一、精心起草制定普法规划，在深化宪法和法律法规的学习宣传上有新成效。

六五普法工作刚一启动，该同志就首先带头认真学习中央及省、市、区有关六五普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和六五普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为加强以宪法为核心的法制宣传教育，着力培养全校师生的公民意识、权利和责任意识，按照四个发展的目标要求，进一步强化服务全校师生的观念，切实通过普法教育维护他们的合法权益，积极引导全校师生依法表达利益诉求，依法维权，依法解决各种矛盾和纠纷。

为保证六五普法工作的顺利实施，该同志根据六五普法的主要内容，精心起草了我校六五普法规划。规划通过后，立即带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传教育，力求对普法工作一开始就做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。近几年来，该同志广泛开展各种主题宣传教育活动，不断扩大法制宣传教育覆盖面。在三八妇女节、3•15消费者权益保护日、4•26世界知识产权日、五一劳动节、五四青年节、6•26国际禁毒日等节日中，她积极参与，主动带头，宣传保护妇女儿童、预防青少年违法犯罪等专题法制宣传教育，每年年初和12•4法制宣传日活动到来之际，该同志就带领有关人员，采取悬挂横幅、张贴标语、发放法制宣传单等多种形式和途径在全校开展六五普法宣传活动，对六五普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，营造良好的普法氛围，弘扬法治精神，倡导学法用法。

二、精心策划和组织，促使全校普法工作扎实有效地开展。

针对社会热点、难点问题, 该同志积极开展环境保护、禁赌博、反邪教等法律法规宣传,有效防止群体性事件的发生,努力维护全校师生安全,构建了和谐、平安、良好的人文法治环境。

为了使广大师生真正熟悉和掌握六五普法的内容，该同志采取集中学习与自主学习相结合的的方法，利用政治理论、业务学习时间，组织各班班主任，认真地学习《婚姻法》、《计划生育条例》、《教师法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》等与全校师生生活息息相关的法律知识。

总之，在六五普法工作开展期间，该同志能够认真完成组织交给的各项工作任务，做到坚持原则、认真负责、积极主动。引领大家学法、守法、用法，对全面普法宣传教育起到了辐射带动作用，通过普法宣传教育，全校师生法律意识明显提高，尊法守法意识明显增强，从而使六五普法工作收到了应有的效果。

普法工作先进个人事迹材料篇4

普法先进个人事迹材料

***同志在普法期间，踏实认真的学法宣法，兢兢业业做好法制工作，模范遵守和执行国家法律、法规和党的路线、方针和政策，努力维护法律权威，为本单位普法工作添砖加瓦：
    一、主动学习，提升自身法律水平和法律素养
　  他作为一名国土资源局法制工作者，必须具备一定的法律知识和较强的法律运用水平，不断提升法律专业水平。面对近年新的法律法规政策的相继出台实施，该同志认真利用工作之余研究条文，同时对照工作环境，集中学习探讨如何结合实际开辟工作新思路、新方法。两年多来，陆续参加了省政府、市国土局、县政府多次法律法规培训，更进一步加深了对法规政策的理解，为法制工作带来不少的帮助。
　　二、采取多种形式，加强专业法的宣传教育
　　作为国土资源局法制工作者，每年借助 “4.22”地球日、“6.25”土地日、“8.29”测绘法宣传日及“12.4”法制宣传日的契机，年年协助主管领导组织并参与丰富多彩的《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国矿产资源法》宣传活动。通过拉横幅、摆摊设点集中宣传，数千份宣传资料全部分发到群众手中，强化群众合法用地的观念，提高了群众用地审批过程中的相关权益的认知和维权意识；
另外，还利用各镇的集场，参与县政府组织的“三服务”下乡活动，广泛开展形式多样的宣传教育工作，做到土地法律法规宣传到村、到组、到户，努力使保护耕地、合理用地，公开、公平、公正透明的行政许可法观念深入人心。同时加强内部培训，积极组织开展国土资源法制学习教育，利用法规监察工作会议的机会对各所所长、监察人员进行了专门的土地管理、信访法律法规培训，做到行政执法人员知法懂法，在工作中对法律运用自如。
　　三、规范行政执法和行政许可
    认真履行工作职责，协助科室领导，团结科室同志从事好国土资源行政处罚、执法监察、信访以及法制工作。把好处罚关，对承办查处的所有处罚案卷做到证据确凿、运用法律正确、程序到位；
积极应对诉讼、复议，主动与检察院、法院、法制办沟通，做好答辩、出庭及复函工作，三年来无被撤销以及败诉案件发生；
面对日益复杂的群众信访矛盾，运用教育、调解、协商、处理等办法，适时化解矛盾，掌控信访动态，两年来无重大群体访、集体访，所在科室连续几年被局推荐为地区国土资源先进集体；
自《行政许可法》出台后，配合科室领导及各科室参与行政许可事项清理工作，对全局行政许可项目逐一核对，特别是法律依据方面做到精确、透明。

  总之，在开展各项工作中，他能够做到坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项国土政策、法规，在工作作风方面做到讲时间、讲效率、克服推诿、扯皮现象，该负责的认真负责，以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点，同时能够遵纪守法，勤政廉洁，注意维护国土形象和个人形象，树立了良好的形象。

普法工作先进个人事迹材料篇5

七五普法先进个人事迹材料

七五普法是指中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2021－2021年）通知指出全民普法和守法是依法治国的长期基础性工作。本站精心为大家整理了七五普法先进个人事迹材料希望对你有帮助。

七五普法先进个人事迹材料

王依沙女1985年生中共党员20__年参加工作现任青海省高级人民法院研究室综合科科长自2021年9月起负责省高级法院普法依法治理事务性工作。

一、加强法治宣传教育学习为更好开展法治宣传教育工作打下基础。

该同志不断加强对法治宣传教育各项理论、方针、政策的学习深刻领会新思想、新观点认真贯彻落实“七五”普法工作要求始终把普法依法治理工作摆在突出位置坚持从讲政治、讲大局的高度来认识工作的重要性和紧迫性。负责普法依法治理工作以来先后参加了三期法治宣传教育骨干培训班认真参加学习做好学习总结。以每年的”;法宣在线”学习为契机认真完成学习及自测练习题积极参加全省普法统一考试。

二、踏实开展法治宣传教育工作完成各项工作任务。

一是认真开展普法和依法治理工作做好年初安排、年中检查、年底验收工作。撰写并印发了《省高级法院“七五”普法和”;十三五”时期依法治理规划》年初撰写工作规划年底做好年终总结年中对各部门工作开展情况进行催办和督促。

二是积极开展“法律七进”及其他法治宣传教育活动。认真贯彻《青海省法制宣传教育条例》积极参与每年举办”;12.4”法制宣传日活动。在积极参与法治宣传教育活动的同时及时总结全院开展“法律七进”以及法治宣传教育活动情况。

三是落实学习任务。在研究室全体同志的帮助和配合下建立领导干部学法档案做好”;法宣在线”系统管理员做好全院学习及考试的保障工作。

四是大力开展“以案释法”。省高级法院利用电视台、青海法院网、《青海审判》、青海高院微信号等载体过裁判文书公开、庭审直播等形式以生动鲜活的案例向广大群众开展法律宣传并选送多批”;以案释法”案例报省法宣处。“七五普法”以来该同志多次参与”;以案释法”报送案例的编写和审核工作2021年度编写的一起法定继承案入选司法部案例库。

三、建立普法工作台账做好“七五”普法中期考核工作。

认真贯彻落实省法宣办关于”;七五”普法以及“谁执法谁普法”工作要求年初按照年度法制宣传教育实施方案建立本年度普法依法治理工作台账按照台账所分内容稳步推进工作待工作结束后及时将材料装入档案、填入台账。自”;七五”普法开展以来建立台账三册建立各类目资料十余册作为“七五”普法中期考核的重要基础性材料为考核的顺利完成贡献了一份力量。

七五普法先进个人事迹材料

杨东柱现任中共__县县委常委、副书记。”;七五”普法期间他分管全县政法工作并兼任县委依法治县领导小组组长。在他的直接领导和关心支持下__县“七五”普法工作以邓小平理论和”;三个代表”重要思想为指导紧紧围绕全县改革发展稳定大局按照“两年转变、两个提高”的总体目标突出重点创新方法狠抓落实在全县形成了党委领导人大监督政府实施社会各界参与的普法依法治县工作格局为圆满完成”;四五”普法各项目标任务作出了积极贡献。现将其主要工作简述如下：

一、认真履行职责明确工作思路

20__年9月县第十四届人大常委会第23次会议作出《关于在全县公民中进一步开展法制宣传教育推动依法治县的决议》和县委、县政府批转县委宣传部、县司法局制定的法制宣传教育的第四个五年规划之后杨乾坤同志及时主持召开“四五”普法依法治县领导小组成员单位会议提出了”;三个结合”的工作思路和分步实施、分类指导、全面推进“四五”普法的工作方法。

一是坚持普法依法治县与经济建设相结合。在企业改制、招商引资和市场建设等经济工作中把与市场经济密切相关的法律法规作为重点内容加强宣传突出《公司法》、《破产法》、《劳动法》、《工会法》的学习和宣传。同时结合市场经济秩序专项整顿广泛宣传法律法规引导企业依法规范经营行为。先后开展了3次规范性文件清理工作取消了140多项行政审批项目进一步规范了市场秩序;二是坚持普法依法治理与维护社会稳定相结合。从整治治安环境入手围绕街道、城镇、企业和校园周边环境综合整治、有针对性地开展相关法律法规的宣传和依法治理工作收到了明显成效。20__年开展勉县”;千人社会公众安全感问卷调查”群众满意率达94.6%;三是坚持普法依法治理与精神文明建设相结合。把学习法律知识、提高法制意识作为提高公民综合素质的重要内容之一与各机关、各单位的思想政治教育、文明单位、五好家庭创建等工作相结合有力地促进了广大群众学法用法营造了文明、和谐的社会氛围推动了法制宣传教育与精神文明建设的协调发展。

二、结合工作实际突出普法重点

一是把领导干部作为普法的第一对象抓好公职人员学法用法努力建设“法治政府”。制定了领导干部学法用法实施意见将干部学法考核情况列入个人考核手册作为提拔任用依据之一。建立了各级领导干部集体学法、人大常委会任命的干部和国家公务员法律知识考试制度、行政执法人员持证上岗、亮证执法制度、政务、村务、厂务公开制度、法律顾问等制度形成了政府和部门”;重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”的良好工作局面;二是狠抓司法人员学法用法努力维护司法公正。采取岗位培训、学历培训等多种方式不断提高司法人员的法律水平和执法水平。同时大力推行司法改革实行巡回办案、检风监督卡、开办便民法庭等措施树立了司法机关和司法人员良好的执法形象;三是以开展创建“民主法治示范村”为重点推进农村依法治理工作。通过深入开展送法下乡、”;法律进万家”等活动进一步健全村级人民调解和治保组织及时排查、调处各种矛盾纠纷确保了农村社会稳定。5年来全县依法调处各类民事纠纷13479件调解成功12160件;四是以市场经济法律法规为重点加强对企业经营管理人员的法制宣传教育努力培育“诚信企业”造就了一支懂法律、善经营、重信用的企业经营管理队伍;五是以培养合格的社会主义建设者为出发点深入开展青少年普法教育。制定并实施了《关于进一步加强青少年法制教育的意见》通过开展聘请法制副校长、入学法制教育、专题法制讲座、模拟法庭等活动加强对青少年的法制宣传和教育使广大青少年的遵纪守法意识和明辨是非能力得到了全面提高。

三、创新工作方法增强普法效果

工作中杨乾坤同志注重研究和解决新情况、新问题结合工作实际创新工作方法增强普法效果。

一是建立普法网络扩大法制宣传受众面。全县建立普法办事机构354个培养骨干法制宣传队伍1.6万余人逐步建立和完善了县、乡(镇)、村三级普法宣传网络;二是在社区设置普法专管员和警务点深入开展”;法律进社区”活动促进了普法宣传教育在社区的全面开展;三是抓好典型示范推动普法向纵深发展。全县确定5个乡镇、10个村和社区、15个县直单位作为基层依法治理示范单位创建了2个省级依法治理示范单位通过总结宣传他们的成功作法从而带动全县基层普法依法治理工作的深入开展;四是借鉴外地先进经验深化完善我县的普法依法治理工作。认真学习浙江枫桥等地的经验不断改进我县普法依法治理工作的方式方法。同时继续坚持办好普法培训班、法制讲座和开展法律咨询等活动不断丰富普法宣传的内容和形式提高了法制宣传的效果。

四、坚持五个到位促进工作落实

一是领导到位。各级各部门把“四五”普法工作列入重要议事日程与其他工作同部署同安排。坚持每季度至少研究一次普法依法治理工作保证了”;四五”普法工作的顺利进行;二是规划制定到位。将普法依法治理列入年度工作计划年初有安排年中有检查年末有总结确保“四五”普法工作落到实处;三是目标管理到位。把普法工作列入岗位目标考评体系年终统一考核奖惩兑现调动了各方面的工作积极性从而推动了普法工作的规范化、制度化、经常化。

七五普法先进个人事迹材料

”;七五”普法以来肃宁县于庄中学在普法路上勤探索、重实践、求实效针对农村中学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要坚持依法育人和以德育人的有机结合以提高广大学生的法律素质为中心着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来学校多次被评为市、县级法治示范校肃宁电视台先后多次利用“肃宁新闻””;肃宁骄傲”“德馨肃宁”等栏目对我校法治教育等方面的工作予以宣传报道河北法治报曾以《肃宁南于庄中学法治宣传入课程》为题刊载了先进经验。现将工作情况汇报如下：

一、严格贯彻落实《青少年法治教育大纲》的相关要求

（一）开展社会主义核心价值观进校园系列活动。为使学生树立正确的人生观、价值观我校按照《肃宁县教育局关于在全县中小学进一步开展社会主义核心价值观”;进教材进课堂 进学生头脑”活动的通知》要求建立了完善的工作机制成立了专门领导小组明确了任务目标和责任分工。

一是进教材为德育老师配备《社会主义核心价值观青少年读本》将法治教育与爱国主义、社会主义教育、德育教育等有机融合起来实现社会主义核心价值观与现有教材、课程的有机融合。

二是进课堂要求教师要充分发掘各学科教材中的社会主义核心价值观教育渗透点切实发挥好课堂主渠道作用；
同时做好道德与法治课的相关工作牢固树立学生的规则意识把法律的约束力量与道德的感化力量紧密结合形成育人合力。

三是进头脑结合实际积极创新载体通过开展一系列师生喜闻乐见、寓教于乐的实践活动例如：主题班队会、征文演讲比赛等活动让社会主义核心价值观深入学生心中形成尊崇公序良俗的良好氛围。

（二）开展“宪法进校园”系列活动。按照《肃宁县教育局宪法进校园实施方案》要求我校每年都会以宪法教育为核心开展形式多样、丰富多彩的法治教育活动。其中我校每年把四月份定为”;普法”宣传活动月集中进行普法宣传教育活动。

开展“宪法进校园”活动坚持品德教育与法治教育并重努力营造良好的法治氛围。

一是多种形式开展普法宣传教育活动。采取会议、广播、专栏、横幅、板报、文艺演出等形式多样、丰富多彩的方式开展普法宣传使学生喜闻乐见易于接受。例如2021年4月,肃宁县司法局组织我校学生进行警示教育活动开展学生模拟法庭活动让学生真切感受法律的严肃性；
在2021年3月15日在肃宁法庭开展了学生模拟法庭活动着力培养学生的民主法制观念帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2021年4月我校学生参加了肃宁法院举行的”;少年法庭开放日”活动通过参观学习同学们受到了很大的教育。

二是在不同节点开展法治宣传教育普及法律知识。2021年12月4日第六个国家宪法日我校组织开展了“宪法宣传周”系列活动。组织开展了”;宪法在我心中”演讲比赛活动张颖聪、岳跃姿、魏月情荣获一等奖；
开展宪法教育入班级活动开展了黑板报、主题班会评比活动；
开展宪法教育入校园活动通过展示牌、LED屏、宣传海报等方式进行法治宣传在学校内营造浓厚的学法、守法、用法氛围。

（三）构建系统完整的法治教育体系严格落实国家法治教育课程标准。

一是法治教材及时更新。随着我国法律法规的不断健全和完善我校法治教材也及时补充新的法律知识。例如《治安处罚条例》升级为《治安处罚法》后我校及时修订了我校的法治校本教材--《文明法治进校园》新增了贴合农村中学生实际生活的法律案例和法律小故事使教材更具有趣味性和时效性。同时加入了中学生社交礼仪规范和行为准则使学生能够学以致用便于把学到的相关法律法规应用于实际生活学习当中。

二是进一步明确法治课教师及法治课课时。规定每个年级的思想品德教师兼任本班法治课教师隔周的周二下午第四节课规定为法治课并纳入课程表。

三是定期进行听评课校本教研及法治测验。规定法治教师要有完整的教学计划、总结和教案纳入教师考核；
法治阶段性测试每学年度在期中和期末安排俩次进行等级制评分分成优秀良好合格不合格四个等级。

二、充分发挥学校法治副校长的教育、引导作用

根据肃宁县教育局关于聘任公检法等部门的专业人员任学校法治副校长的相关工作要求我校积极与辖区内的派出所联系确定了聘请派出所副所长为我校的法治副校长每年开展一次送法进校园集中宣讲活动。今年计划10月份邀请法治副校长给全校师生再做一次普法报告。同时定期聘请相关法律人士给学生做法律报告进行司法讲座。例如每年的12月4日国家宪法日宣传月期间县司法局聘请法律专家来学校宣讲宪法相关知识。

三、利用第二课堂组织开展法治教育主题活动

一是充分利用省市县各级法治资源开展法治教育活动。组织全校师生收听收看全省网信普法进校园“六一”特别节目；
组织学生参加教育部青少年普法网”;宪法小卫士”行动；
组织学生参加县教育局与邮政公司共同举办的“七五”普法征文活动并将出版的《法律伴我成长》优秀征文作品选集在学生中进行宣传学习。今年疫情期间我校积极组织广大师生参加河北省教师和青少年学生”;防控疫情与法同行”征文活动多名学生和教育获得了县教育局颁发的荣誉证书。

二是加强学校与家庭、学校与公检法等部门联系加强协调齐抓共管开展学校、家庭、社会三结合的中学生法治教育模式。建立家长学校利用家长学校对家长进行未成年人保护法的法制教育培训共同商讨、互相交流教育子女的方式方法。

四、存在的问题及今后的工作打算

五年来我校“七五”普法依法治理工作虽然取得了一定成绩但工作中也还存在一些问题和不足。

一是普法和依法治理工作的载体少、形式单一、资料缺乏专业人员不足。

二是大多数学生只对与自己生活有关的法律知识感兴趣而对其它法律则不爱学甚至不愿意学导致有些普法内容难以落实。

针对以上的问题我校将在已有成绩的基础上查找不足继续巩固提高采取切实有效地措施深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略紧紧围绕坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的新要求开拓创新扎实工作克服工作中遇到的问题和困难进一步加大法治教育宣传力度大力加强法治校建设强化创新意识和工作的落实力度营造良好的法治环境为科学谋划”;八五”规划奠定坚实基础。