下面是小编为大家整理的积极心态心得体会(3篇)(全文),供大家参考。
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
新课程重视人的个性发展,强调教育过程中的情感投入,反对只用一把尺子衡量所有的学生。班主任在对待学生成长问题上,不能以成绩作为唯一的标准将一些暂时落伍的学生定性为“差生”。我们应该辩证地看待问题,以一分为二的眼光看待学生。学习落后的学生其实也有闪光点。比如有些同学,在绿茵场上生龙活虎,在活动中积极踊跃,经常为班级争光,但学习成绩却一般。这样的学生还真不少,我们就必须认真分析他们的原因,或许是基础的问题,或许是兴趣的问题,或许是精力的问题,或许是家庭环境的问题,也可能是任课老师的问题等等。我们只有做了深入的调查研究,将其闪光点与弱点对比分析之后,才能得出有价值的结论,才能更有利于学生的成长与发展。正是因为“事物都是变化发展的,矛盾的双方依据一定的条件各向其相反方向转化”,对于学生来说,“优秀”与“后进”只是相对的和暂时的。只要我们班主任在教育过程中,始终坚持辩证的思想,及时捕捉学生的闪光点,多一些赏识,少一些责备;多一些信任,少一些怀疑,就一定会有更多的学生加入“优秀”的行列。
二、以发展的眼光看待学生
“发展就是硬道理”。一切的教育最终的目的都是使学生得到进步和发展。学生作为一个社会的人,其发展的内容是多元的,发展的目标也是多维的。班主任在管理学生时,不仅要尊重学生的个性,还要注重发展学生的特长,关注学生的健全人格和健康体格,重视塑造学生的高尚品德。
以发展的眼光看待学生,我认为还要让学生“人尽其才”。因为每个人自身的特点不一样,能力也不尽相同,所以,在班级事务中,要让更多的学生参与进来,不同的人分担不同的事务,不同的人承担不同的责任,这样就能为不同的人创造发展的机会,拓展发展的空间,延展发展的层面。这种以发展眼光看待学生,以学生的个性发展带动班级整体发展,以班级发展促进个人发展的“连环套”,是班主任工作的良好方式。如果我们每一位班主任都能做到“以发展的眼光看待每一位学生”,我们的学生就能真正得以发展,成长为真正意义上的创造性人才。
三、以民主的作风礼待学生
俗语云理解万岁。理解是建立在民主、平等的基础之上的。多年的班主任经验告诉我,平等、民主是架起班主任与学生之间互信的双轨,缺一不可。班主任工作能否顺利进行,很大程度上取决于学生对你的信任与支持。
班主任需要在班级里营造良好的民主氛围,创设民主的环境,让学生生活在平等的集体里。另一方面,班主任要将一碗水端平,以平等的姿态真诚面对每一位学生,做学生的知心朋友,成为学生信赖的人,成为学生的引路人。要真正做到这些,班主任必须融入班集体,走进学生群体,以心交心,以情融情。
四、以宽容的心态善待学生
宽容,是一种高尚的人性。教师,尤其是承担教育重任的班主任,面对历史的责任、社会的重托、职业的压力,必须冷静地、全面地分析、思考学生中出现的种种不良现象与行为。面对这些不良现象,班主任要具有相当强的兼容性。我们有了“海纳百川”的胸怀,有了“包罗万象”的胸襟,才能包容所有的学生,才能学会宽容。在实际的教育教学中,我们经常会遇到一些与自己立场不一致的学生,在我们设法改变其立场之前,必须宽容在前,措施在后,最终采取一种双方均能接受的“和平”方式,达成意见上的一致,思想上的统一,实施上的同步。
培训课程刚开始,由主持人易任带领大家做了一个小蜜蜂的游戏,顿时培训的气氛活跃了起来,消除了大家一天工作的疲惫,后来伙伴们以爱的鼓励请出了的主讲师,开始了这次课程的培训。
老师在课上为我们讲解了成功=心态+能力+关系+运气。其中心态起主导地位,心态出了问题,就要调整好心态,好心情才能欣赏好风光。塑造健康的心态,塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态,就是要让朋友们建立积极的价值观,获得健康的人生,释放强劲的影响力。你内心如果是一团火,就能释放出光和热;你内心如果是一块冰,就是融化了也还是零度。要想温暖别人,你内心要有热;要想照亮别人,请先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的内心。怎样照亮内心?点亮一盏心灯,塑造阳光心态。良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会。所以我们每个人都必须要有一个阳光的心态。所谓阳光心态就是要快乐工作,快乐生活每一天,以积极的思维对待人和事,要事事充满热情和朝气。
老师又给我们讲了几个名言和故事,让大家分享从中得到的体会,这个方面做得很好,不但活跃了课堂气氛,而且还调动了学员间的互动,又让大家学到了知识,所谓是一举三得啊!最后,老师又给我们讲解了成功的“十种心态”,以及成功的“十六字方针”。虽然语言简练,但却很实际。其中十种心态分别是积极+归零+付出+学习+求实+坚持+自律+创新+感恩+老板,这让我明白在企业上班要有主人翁的精神,要注重团队协作,服从领导的安排,让人家感觉你是一个值得信赖的人,不找何任借口。谦虚归零把以前的荣辱都忘记重新开始,这样才能学到更多的知识,做一件事情并不难,难的是把同样的一件事千百遍的去做好做对。同时还要学会换位思考,多站在别的角度去想问题、思考问题。最后还要有一颗感恩的心,感谢那些爱我、伤害我、欺骗我、蔑视我等等所有的人,因为他们锻炼了我的成长。
总结:用阳光心态享受生活,学会放下。该放下的放下,忘记该忘记的,记住该记住的。学会谅解、宽容。不原谅别人,等于给了别人持续伤害你的机会。态度改变一切、态度改变行为、行为改变做法、做法改变习惯、习惯改变人生。
本人有幸参加了集团组织的杨子老师的《员工职业化塑造》培训,她独特的讲解风格给我留下了极其深刻的印象。通过学习,使我对个人与团队的关系,职业化的工作道德内涵有了更深刻的理解。通过此次学习,我有如下感受:
1、职业化就是专业化,是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,是在合适的时间、合适的地点,用合适的的方式,说合适的话,做合适的事。在我们平时的工作当中,心态决定一切,一个人的能力再强如果没有良好心态,也不一定能做好事。人与人之间其实只有很小的差异,但这很小的差异却往往会造成巨大的差异,很小的差异就是所具备的的心态不同,积极心态的人一定能成功者,而消极心态的人一定是失败者。所以职业化就要求每个人必须有专业的技能、专业的形象、专业的态度和专业的道德。
2、如何对待工作,明确自己在为谁工作。首先要明确自己的价值观,价值观是我们人生的指南针,是人生中不可或缺的,它让我们能分辨出何者为重何者为轻。如果一个人在生活中没有自己的价值观,那他就享受不了生活和工作给他带来的快乐。其实我们是为谁在工作?我们是为自己在工作,为老板在工作,为社会在工作,企业之所以花钱雇用我们,不是在照顾我们,也不是在剥削我们,只是在利用我们可利用的价值,劳动力本身就是商品,自己的工作其实也是商品。自己工作的好,产出的商品质量就好,市场价值就高,随之你的回报也就越高。所以我们要追求卓越的工作品质,将自己的才华、注意力都集中在你所从事的工作中。
3、如何对待企业,视企业为客户。企业这个客户对我们的价值衡量就是要有过硬的工作能力,提供全方位的优质服务,所以必须要有亲和的微笑,热情的态度。相信自己是好的商品,服务好企业这个顾客,自我就会盈利企业就有发展,忠诚的去支持企业,理解和同情企业的客户,向企业学习不吹毛求疵,诚实可靠不背叛企业,忠于企业就是忠于自己。
4、团队精神至关重要,没有众人的帮助,没有人能单独完成一项事业。一个人的事业要想取得成功就必须置身于一定的组织和团队中,一个人如果背叛了这个团队或被团队抛弃,生存就会受到考验,根本就谈不上成就。一只蚂蚁虽小,一群蚂蚁可以搬动一座大山的道理想必大家都知道,所以要形成一个好的团队,必须从自身做起,从小事做起。
通过培训学习杨子老师的《员工职业化塑造》,我深刻的认为,职业化是企业的品牌化,是把品牌做大做强的坚实基础。
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