2022年提高领导干部政治能力心得体会（全文）

下面是小编为大家整理的2022年提高领导干部政治能力心得体会（全文）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

提高领导干部的政治能力心得体会6篇

提高领导干部的政治能力心得体会篇1

培养提高领导干部的预见能力

胡锦涛同志指出：“党的执政能力建设关系到党的建设和中国特色社会主义事业的全局，必须把提高领导干部执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。”对于军队各级领导干部来说，加强能力建设，很重要的一点就是要提高预见能力，不断增强预见新情况、解决新问题的本领。面对新的形势任务，只有不断提高军队领导干部的预见能力，使其具有与新军事变革要求相适应、与时代发展同步的战略思维和战略眼光，才能把握军队建设科学发展的先机，先人一步，占领未来战争的制高点，履行“打得赢、不变质”的历史使命。

注重信息运用

（一）有获取信息的强烈愿望。对各种最新信息都要去追求，因为这些新的信息能够刺激、启发人的思维，使自己产生新的智慧，为科学预见提供条件。同时，要注意广泛地与人交往，由于通过各种材料取得信息一般都是历史的过去，只有在人际交往中才能得到未来的信息。在与别人的谈话、调查中，可以及时准确地知道别人在想什么、怎么想，有利于作出自己的预见。

（二）迅速、及时、准确收集信息。信息是否及时、准确，对于预见的价值性非常重要。信息具有滞后性，如果所获信息不能及时反映客观环境的变化，成为时过境迁的“马后炮”，那么，所作出的预见可能已是别人早已预见到的了，因此，这项预见也就毫无意义。人们的才智是差不多的，胜负决定于起步早晚，而起步早晚，又决定于信息，信息传递灵，预见才能具有超前性。此外，所获信息要真实、准确，要与客观情况相符合，使军队领导干部能够作出正确的判断；
如果信息有误，预见势必失去正确的依据，所制定的预案也必然是错的。只有信息准确无误，预见才能有可靠的依据。

（三）讲究收集信息的具体方法。生活中虽然处处都可能收集到信息，但要取得更好的效果，还有赖于切实可行的方法。一般来说，收集信息可采用以下几种方法：阅读法，即阅读报纸、杂志、书籍、总结和文献资料，从中猎取信息；
观察法，如带着要解决的难题下基层，深入群众进行调查，及时获取第一手材料；
投书法，即给有关部门和个人发信，求他们帮助收集所需要的信息；
视听法，即经常收听和收看广播、电视，从中收集有用的信息。此外，还可以通过配备信息员，建立信息网络，及时地捕捉信息。

（四）对信息进行科学的加工处理。由于现代社会信息量大，如果军队领导干部对信息都靠自己的力量去搜集、整理、储存、记忆和处理，显然是力不从心的。因此，现代军队领导干部还必须重视信息部门的建设，依靠专家和信息分析人员来储存、分析、研究和整理信息，待他们进行初步处理后，自己再作最后的处理。对信息加工、筛选处理科学，信息的价值就越高，它的作用也就越大。常用的信息分析法有：逻辑法，即从获得的信息中进行合理的逻辑推理；
比较法，即对信息加以纵向、横向的比较；
归纳法，即把大量表面似乎孤立的信息加以汇集，从中找出联系和规律，等等。

丰富实践经验

（一）调查研究。深入调查研究，掌握全面的、动态的、大量丰富生动的实际材料，是军队领导干部进行科学预见的前提条件和思维的起点。只有重视并善于调查研究，才能不断发现新问题、总结新经验、开创工作的新局面。毛泽东同志之所以能够对中国革命进程作出科学准确的预见，最主要的一条是他对中国社会实现了系统的、周密的把握，而这种把握是来自于大量的、深入的调查研究。所以，我们为了做好调查研究工作，必须建立健全调查研究制度，坚持群众路线，坚持实事求是，坚持民主作风，运用科学的调研方法，进行深入实际的调查研究。特别是当前国际形势纷繁复杂，许多新情况、新问题向我们提出了严峻挑战。我们只有通过深入的调查研究，很好地把握住事物间的矛盾和发展势头，获得规律性的认识，才能从容应对未来发展中的各种风险和考验，才能真正地、准确地预见未来。1

（二）进行“预实践”。任何离开实践的认识都是不深刻的。科学预见作为对未来的超前认识，同样离不开一定的实践。因此，提高军队领导干部的科学预见能力，最根本、最重要的途径是亲自参加军事实践。而当前军队领导干部处在一个和平时期，用于军事预见的实践平台还很缺乏。但是，由于“虚拟现实”技术的飞速发展，西方发达国家提出了“预实践”法。“预实践”是在坚持“实践是检验真理唯一标准”的原则上，运用现代化计算机模拟技术进行研究的科学手段，即把未来作战理论、作战预案和军队发展的有关数据科学建模，输入计算机进行模拟，在“人工合成环境”的“预实践”中实验、论证有关预见方案的正确性，进而指导建立未来作战理论，制定作战预案，设计武器发展规划，组织院校教育和部队训练等。

（三）善于总结经验。经验是预见的基础，经验为科学预见积累素材和来源，科学预见只有在一定的感性认识上才会产生。脱离经验的预见只是头脑中空洞的想象，终究对实践没有意义和价值。军队领导干部应当在积累经验的土壤里，成长起“高能力”的果实。要做到这一点，没有实践经验积累，科学预见就是无源之水、无本之木。首先，军队领导干部应该注意直接经验的积累，把自己在作战、训练和工作方面最深刻的感受积累起来，这是任何别的经验都代替不了的。其次，是间接经验的积累，这就是学习和研究军事理论著作，积累别人的经验，留心现代战争的特点，积累当代战争所显示的新鲜经验。直接经验和间接经验的积累，是科学预见的重要环节，军队领导干部应在经验的积累上长期不懈、下苦功夫，为科学预见奠定坚实的基础。

掌握预见方法

（一）直觉性预见方法。直觉性预见方法的特点是：主体依据自身的经验和综合分析问题的能力，在想象、灵感等思维形式的作用下，而直接推断事物的未来，通常以专家组推断和调查咨询为基础。专家组推断法，是指通过召集会议的形式，把一定数量的单个预见主体联系起来，共同从现在推断未来的方法。这种方法通过集思广益，与会专家可以互相质疑，其各自观点又可以互相启发，从而弥补单个专家推断法的缺陷，是军事领域中经常采用的预见方法。调查咨询法的实质在于，采用函调咨询，分别向有关专家提出问题，然后将他们的意见综合归纳起来，并匿名反馈给有关专家再次征求意见，尔后再度重复上述过程，如此反复几次，最终得出专家们比较一致的意见。

（二）探索性预见方法。探索性预见方法即主体以现有的经验和知识为基础，通过对事物发展趋势的总体把握而推断其未来的发展轨迹。其特点是从现在推断未来，主要包括：类比推理法，根据类似事物在过去处于相类似的条件下所产生的结果，来预见事物的未来状况。趋势外推法，就是从事物过去至现在的发展过程中，找出其一般规律和发展的必然趋势，尔后依据事物现在的基本情况，推出事物在未来过程中，保持或改变自己特征的可能趋势的方法。情景分析法，是在推测的基础上，对可能的未来情景加以描述，我们可以依据现在和未来因果关系上的一定的连贯性，推出未来一定范围内可能出现的结果。

（三）规范性预见方法。规范性预见方法是指主体根据一定的需要而预先设定未来的一定目标，然后再分析实现目标所需要的条件和途径，其特点是从未来推断现在，主要方法包括：目标树图法，是以预先确定的未来目标为起点，像树木生长时不断分杈一样，逐级排出可供选择的实现该目标可能的途径和方案。统筹法，是指主体在网络图上将达到目标或完成任务的各个环节按主次缓急标明出来，预先确定所需的人力、物力以及时间等。统筹法实际上可以视为对目标树图法的进一步细化或具体化。模型法，是指主体在一定的目的作用下，通过对客体的形状、结构以及相关数据的抽象而建立起来的一定的模型，并以此为基础而进行为实现既定目的的一系列仿真活动，进而利用模拟的军事环境来确定和检验相应的策略或计划。由于许多军事活动（如战争）是不可能重现或真实复制的，所以借助模型法去预见其未来发展趋势，就成了军事上的惯用方法。

（四）综合性预见方法。所谓综合性预见方法有两种表现形式：一种是“化学性”综合，一种是“物理性”综合。前者是在两种或两种以上的预见方法基础上，创造出或形成一种新的预见方法；
后者则是针对同一个预见对象采用多种合适的预见方法，然后从多种预见方法所得的预见结果中综合出最佳的预见结论。因此，在实际的军事预见活动中，一定要注意把定性与定量预见方法结合起来，一定要注意把探索性预见与规范性预见方法结合起来，一定要把人脑的预见与借助器物或电脑的预见方法结合起来，一定要把经验的、直觉的预见与科学的预见方法结合起来，也一定要把哲学方法、一般科学方法、具体预见方法结合起来

提高领导干部的政治能力心得体会篇2

工作心得：提高领导干部政治能力的实践途径

在领导干部的所有能力中，政治能力是第一位的。讲领导能力，首先就是讲政治能力；
看一名干部政治上是否成熟，关键看政治能力强不强。习近平总书记在主持中央政治局第六次集体学习时强调，党的政治建设落实到干部队伍建设上就要不断提高各级领导干部特别是高级干部把握方向、把握大势、把握全局的能力，辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力，善于从政治上分析问题、解决问题。这一重要论述既是对政治能力的最新概括，也是领导干部强化政治能力的根本遵循。进入新时代，我们党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想、建设伟大工程，就要求党员干部把提高政治能力摆在首位，及时补齐短板，不断加固底板。

观察分析形势要把握政治因素。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。领导干部观察分析形势不为“乱花迷眼”，不被浮云遮眼，就需要从政治高度把握全局。只有把握政治因素才能找准方向，只有认识规律才能事半功倍，只有抓住重点才能纲举目张。当前，我们观察分析形势，需要把握的最大政治因素就是是否坚决贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照十九大的战略部署，坚持和发展中国特色社会主义。比如在生态文明建设认识上，需要我们从新时代社会主要矛盾的转化及其对党和国家工作提出新要求的角度，深刻理解生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题，也是关系民生的重大社会问题；
是最公平的公共产品，也是最普惠的民生福祉。所以，我们必须积极回应人民群众新期盼，提供更多优质生态供给，不断满足人民群众日益增长的生态环境需要。为此，对生态环保的认识就不能只停留在环境整治、绿化美化上，或者局限在低碳绿色、治污减排上，而要从事关国家民族永续发展的高度，自觉贯彻“绿水青山就是金山银山”，积极践行新发展理念。

筹划推动工作要落实政治要求。党和国家事业越发展，对领导干部的能力要求必然越高，其中最重要的就是政治上的要求。要树立“四个意识”，这是政治忠诚的风向标。对党忠诚是党员干部首要的政治品质。当前，对党忠诚的集中体现就是自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立“四个意识”，坚决维护习近平总书记党中央的核心和全党核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治站位和政治觉悟，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要增强“四个自信”，这是政治定力的试金石。政治定力最根本的体现就是马克思主义信仰和社会主义信念的坚定性，最主要的标准就是看能否坚定“四个自信”。应对错综复杂的形势，党员干部只有把“四个自信”融入灵魂和血液，不断提高政治上的洞察力、判断力，在事关政治原则的重大问题上头脑清醒、立场坚定，才能不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，保持战略定力和前进动力。要敢于担当，这是政治操守的晴雨表。在建设社会主义现代化强国的征程上，我们将会遇到许多重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾，这就需要我们强化政治担当，增强斗争精神，关键时刻站得出来、冲得上去，面对是非敢于出招亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。（弘利遴选）

提高领导干部的政治能力心得体会篇3

浅谈如何提高领导干部能力建设
作者：崔华民
来源：《中国科技博览》2013年第03期

        【中图分类号】D25

        摘要：提高领导干部能力建设，最重要的是要加强和改进领导干部的学习应对错综复杂的新局面；
在实践中磨炼意志，精心谋事、潜心干事、专心做事，在想干事、会干事、干成事中提高执政能力；
在基层中丰富知识，在诚心诚意为人民服务的过程中不断提高执政为民的本领。

        关键字：提高 干部能力 建设

        党的十七届四中全会指出：坚持以执政能力建设和先进性建设为主线，把执政能力建设和先进性建设作为执政党建设的根本任务，坚持科学执政、民主执政、依法执政，着力提高党总揽全局、协调各方能力和水平，建设高素质干部队伍，凝聚各方面人才和力量，充分发挥党委领导核心作用。这就要求领导干部要不断提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力，要身体力行，切实锻炼和提高自身能力。

        一、 在学习中提高

        加强执政能力建设，最重要的是要加强和改进领导干部的学习。领导干部必须增强与时俱进的学习意识，坚持学中干、干中学，努力提升自己的学习能力，紧跟日新月异的新时代，适应千变万化的新情况，应对错综复杂的新局面。

        一要学以立德。一个人有了丰富的知识，才能提高思想素养和精神境界，才能胸怀宽广、品德高尚。当前，要重点学习贯彻科学发展观，真正做到学有所悟、研有所得，把科学发展观作为改造主观世界的强大武器，作为提高思想素质和理论水平的灵魂，作为提高领导水平和执政水平的根本途径，把思想和行动统一到科学发展上来，着力提高辨别是非的能力，排除各种错误的倾向的干扰，树立大局意识和责任意识。

        二要学以增智。时代在进步，社会在发展，知识更新日益加快，特别是科技，其发展之快、应用规模之大、影响范围之广是前所未有的。作为领导干部，只有比别人更快更好地学习，才能顺应时代潮流，才能拥有宽广的眼光和敏锐的战略思维。当前，要系统学习和掌握指导科学发展所需的各种新理论、新知识、新技术，不断拓展和更新知识，做新知识的接受者和传播者，以活跃思想、启迪思维、激发灵感；
要善于借鉴别人的观点、经验、做法，从而促进知识、能力和水平的提高，真正成为推动科学发展的优秀的领导者和决策者。

提高领导干部的政治能力心得体会篇4

提升领导干部能力

实现经济社会跨越式发展

刘文斌

今年是“十二五”规划的开局之年，刚刚闭幕的全国两会我们全面建设小康社会，实现经济社会全面协调可持续发展，吹响了进军的号角。邓小平同志曾经指出，办好中国的事关键在党。其实再延伸一下，办好我党的事关键在干部。毛泽东早在战争年代就指出，政治路线确定之后，干部就是决定的因素。（1938年10月，在中共六届六次全会上，毛泽东在政治报告中，专门论述了“干部政策”，他强调：中国共产党员在一个几万万人的大民族中领导伟大革命斗争的党，没有多数才德兼备的领导干部，是不能完成其历史任务的。十七年来，我们党已经培养了不少的领导人材，军事、政治、文化、党务、民运各方面，都有我们的骨干，这是党的光荣，也是全民族的光荣。但是，现在的骨干还不足以支撑斗争的大厦，还必须广大地培养人材。在中国人民的伟大的斗争中，已经涌出并正在继续涌出很多的积极分子，我们的责任，就在于组织他们，培养他们，爱护他们，并善于使用他们。政治路线确定之后，干部就是决定的因素。因此，有计划地培养大批的新干部，就是我们的战斗任务。）干部队伍是党的事业兴旺发达的中坚，尤其是各级领导干部，肩负着领导本地区、本单位干部群众贯彻党的路线方针和政策，实现跨越式发展的重任，领导干部能力如何，对这个地区和单位的发展起着至关重要作用。

一、领导干部的能力

通常，人们把领导干部的能力定义为：与领导职务相适应的、能够肩负起领导责任的主观条件。或者说，是领导干部基础素质、思维方式、实践经验，以及对领导方法、技巧的把握程度在实施领导行为过程中的综合表现。领导干部的能力是一种心理品质、思维方式和行为习惯的综合体现，是领导干部综合素质的外在表现。它有以下几个显著特征：

第一，领导干部的能力是一种把内在综合素质外化为有效行动的能力。领导干部的素质是内在的，只有把这种内在性转化为一种外在的力量，形成有效的领导力，才能成功地实施领导。一个领导干部综合素质好，并不见得就能够成为有效的领导干部。

第二，领导干部的能力是一种适应外部环境并与环境互动的能力。一个领导干部何以有效？主要原因在于他具有良好的适应环境以及与环境互动的能力。“物竞天择，适者生存”，适应、利用和改造环境是领导干部的首要能力。这是因为：一是领导干部的综合素质再优秀，当他不能适应环境并与环境发生互动时，不能有效的实施领导行为。只有努力适应环境，融入到环境和组织当中，获得人们的广泛认同和支持，才能成为一个成功的领导干部。二是领导环境总是变化的，特别是在当今时代，环境处于急剧变化当中，这就要求领导干部必须敏锐地感觉并努力适应和回应这种变化。进入21世纪，科技在进步，社会在发展，作为领导干部一定要有变革、创新的意识和能力，学会以变应变，先变应变，在变化中求生存，在变化中求发展。三是领导活动的结果是对环境的积极利用和改造，领导干部能力集中体现在对环境的改造和创新上。人们一般都能敏锐地感觉外界急剧变化的环境并作出积极回应，但对一些缓慢不显著的变化，却往往敏感性不强，不能见微知著，防患于未然。等到问题凸显出来，已经无力回天。所以，一个好的领导干部，一定要能够见微知著、开拓创新的，当事物还处于萌芽状态的时候，就能够预见未来，把握趋势，超前决策，创新制胜，这才是最成功的领导人。

当今时代真正的领导能力是适应环境和开拓创新的能力。作为领导干部，不管身处何种位置，只有适应于特定的环境条件，并在这种环境条件下施展出自己利用和改造环境、开拓创新的本领，从而获得事业的成功，才能成为成功的领导干部。否则，无论综合素质有多高，如果他不能把这种素质转化为一种能力，外化为一种领导力，那么，在领导活动中，他的“高素质”实际上就等于零。

第三，领导干部的能力是获得被领导干部认同并与被领导干部互动的能力。领导活动在本质上是一种领导干部与追随者们之间的相互关系。领导活动在本质上是一种领导干部与被领导者的互动过程。而领导能力就是一种能够使领导干部与被领导者形成互动的能力。身为领导干部必须要能够获得下属的认同、响应、支持和追随，不然的话，就会成为光杆司令、孤家寡人，可能成为独裁者、暴君，或者什么都不是。

领导干部必须学会与被领导者的互动。领导干部与被领导干部相互激发、相互鼓舞、共启愿景，形成共同的价值观，志同道合，共创未来，这样，一种新兴的真正意义上的领导就产生了。

因此，从某种意义上说，领导干部的能力并不只是领导干部自身的能力，而是一种领导干部与下属和群众的互动力。从根本上说，真正的领导能力就是充分发挥下属和群众力量的能力。离开了人们的主体作用和伟大力量，任何领导干部都无法创造历史。从这个意义上说，领导干部的能力只能通过被领导者体现出来。被领导者越是能够发挥主动性、创造性，就越说明领导的能力是卓越的。反之，如果只是领导干部在忙，而下属和群众只是被驱使的对象或者索性只是看客而已，那么，不管这个领导干部是多么能干，他都算不上是一个真正有能力的领导干部。

第四，领导干部的能力是领导与管理能力的结合。领导干部需要专业化，但领导干部的专业化不是业务员或者专家、学者式的，而是一种“双内行”式的，即：他应当既是业务方面的内行，更是领导和管理方面的内行，而且业务方面的内行最终也是服从和服务于成为领导和管理内行的。所以，有时有的领导干部并一定是业务方面的内行，可是照样能够成为有效的领导干部。但是，如果他是一个领导和管理方面的外行的话，那他就绝对不可能成为成功的领导干部。

我国的领导理论和领导实践的发展，一方面需要刚性的科学管理，另一方面也需要柔性的文化领导。而把这两者有机结合起来，恰恰也是我国的优势。

总之，管理者以事为中心，以人为工具；
领导干部以人为目的，促进人的全面自由发展；
管理者经常想到的是利益、目标、任务、工作；
领导干部则要超越管理，引导人们关注价值、愿景和使命、意义。管理者经常要问，我们的目标和任务是什么？领导干部则经常倡导：我们的追求、信仰、愿景和使命。现在，我们要树立科学发展观，要构建社会主义和谐社会，更要求我们的领导干部要多一些领导理念和领导能力。

虽然领导和管理有那么多的不同，但是显而易见，对领导干部来说，领导和管理都是十分重要的，一个领导干部必须同时兼备这样两种能力。同时，一个领导或管理活动过程也需要达到两者的平衡。所不同的是，由于领导干部面临的环境、所处的地位等不同，两者的侧重点应当是不一样的。一般来说，在领导班子中，一把手应当偏重领导，而副职则应当偏重管理。而在一个特定的组织中，处于高层的领导干部显然应当偏重于领导，处于中层的领导干部则应当偏重于管理。

第五，当今领导干部的核心能力是学习创新和超越自我的能力。随着21世纪的到来，人类开始进入一个知识经济的新时代。知识经济的社会应当是学习型社会，领导干部也应当是学习型领导。学习是领导干部的一项重要任务。学习不仅是要学习新知识，新技能，更重要的是学习新思想、新概念。学习的目的不是巩固原有的经验和理念，而是为了发动变革，为了进行创新，为了超越自我。因此，今天所说的学习能力，而是批判、否定的扬弃能力。从这个意义上说，学习的能力就是接受新生事物、超越自我、走向变革创新的能力。

当前，作为领导干部，要学会领导，从某种层面上说，就是学习应对变化。而应对变化则必须自己要有勇气而且有能力与时俱进，率先作出变化；
同时，还要能够影响下属、群众乃至整个团队、整个社会认同这种变化、适应这种变化，共同踏上新的征程，创建新的事业。这就需要构建学习型组织、学习型政党、学习型社会。

二、领导干部应具备的基本能力

（一）从大环境方面看，领导干部应具备五方面能力：

1．应具有科学判断形势的能力。就是要求领导干部要具备识大体、识大局、识方向的政治素质和运筹帷幄、统领全局、决胜千里的能力，能够以宽广的眼光观察世界，在纷繁复杂的形势中正确把握大势和时代要求；
能够进行理论思维和战略思维，从实际出发，不断研究改革、发展、稳定中的重大问题，始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。

2．应具有驾驭市场经济的能力。随着市场经济体制改革的深化和完善，我们要对市场经济的特点、发展规律及趋势的认识也要不断地成熟，要懂得尊重市场经济的发展规律，尤其要懂得市场经济下的政府运作方式，端正好指导思想，在探索和实践中不断提高驾驭社会主义市场经济的能力，创造性地开展工作。

3．应具有应对复杂局面的能力。就是要能够及早发现问题，把问题解决在基层和萌芽状态。能够妥善处理好突发事件，维护社会的稳定。能够协调好不同的社会关系，充分调动各方面的积极性和创造性，减少不必要的内耗，避免矛盾丛生、人心涣散的情况出现。

4. 应具有依法执政的能力。要注重提高自身的法律素质，具有较强的法制观念和依法办事的能力，真正懂法，善于用法，严肃执法，依法决策。尤其是当前在对外交流合作的大环境下，领导干部如果没有一定的法律素质，在对外交往中就会被动，甚至可能会吃亏。

5．应具有总揽全局的能力。把握全局就是领导干部要时刻胸怀全局，坚持以大局为重。既要不折不扣地贯彻执行上级的路线方针政策，也要善于把它与本单位本部门的实际工作联系起来。同时把握本单位本部门的总的发展趋势，善于抓住事物的本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，因势利导，做出正确的决策。

（二）从小环境方面看，领导干部应具备四种基本能力：

1．知人善任的组织能力。作为领导干部，其主要责任是出主意、用干部。“为政之要，首在用人”，用人是领导干部的基本职责之一。领导干部要做到任人唯贤，唯才是举。凡胸怀宽阔、大公无私的领导干部通常能做到这一点，而心胸狭窄、小肚鸡肠的领导干部，则往往任人唯亲，压制人才。作为领导干部应有“容人之长，补己之短”的度量，决不能忌贤妒能，害怕别人超过自己、威胁自己地位，就压制人才。关于如何选人、用人？我想至少要做到三个方面：一是选人要透过现象看本质。选人，不能只看其外在表现，而应该透过其一贯的外在表现来评价一个人的思想、品质和内在素质。二是要辩证地看人（亦即用全面的、发展的眼光看人）。俗话说“金无足赤，人无完人”；
“人非圣贤，孰能无过”。所以，看人不能以偏概全，求全责备；
要看其大处，看其主要方面；
要用其所长，避其所短。我们看人，不能仅看其某一方面，也不能仅看其一时一事，要看其主流方面，还要看其发展变化的趋势。特别注意不要带着固定框框看人。三是用人要适材适所。要根据每个人的具体情况，各用所长，各适其所。必须善于把适当的人才安排到最能发挥他才能的合适的岗位上去，这是领导干部应当具备的最重要的能力之一。

2．科学创新的思维能力。科学创新的思维能力事关如何实现思想、理念上的领导。洞察事物发展的规律，预先做出精心的部署，是领导干部成功的关键。因此，超前创新思维在领导决策过程中十分重要。超前思维和科学预见是基于对事物的全面、深入了解，经过深思熟虑，认真分析研究，努力发现事物的规律，对事物未来发展的趋势和走向进行深入思考，然后才能做出符合实际的正确决策。

3．统筹兼顾的协调能力。协调是领导干部的一项重要工作，协调能力在很大程度上体现了领导干部的领导能力和领导艺术。在领导实践中，首先要处理好以下矛盾，协调好以下几种关系：一是民主与集中的关系。民主集中制是我们党和国家的根本组织制度，是实现正确决策的根本保障。坚持民主集中制是对领导干部的一个基本要求。坚持民主集中制，首先要讲民主。讲民主，就要广泛听取各种意见，广开言路，兼听广纳。其中，对于不同意见，特别是反对意见，更要正确的对待。能被动地听取不同意见，需要度量；
而要主动地让人唱反调，更需要大度。坚持民主集中制，既要讲民主，也要善于集中。要在广泛吸收各种意见的基础上，进行分析、提炼加工，作出决策。这就需要决策者站得更高，看得更远，善于归纳提炼。善于集中，还要求每个领导成员都要有服从集体决定的胸怀。讨论时大家可充分发表意见，一旦形成集体决定，则应无条件服从。决不能“会上不说，会后乱说”，更不能“会上一套，会下一套”。二是原则性与灵活性的关系。在领导实践中，务必要处理好原则的坚定性与策略的灵活性之间的关系。原则的坚定性，就是坚持原则；
策略的灵活性，就是在坚持原则的前提下，根据客观形势变化，采取灵活的形式和方法。原则的坚定性与策略的灵活性，是相互联系、互相作用、互相依存的对立统一关系。在坚持原则的前提下，恰当地把握灵活性，是一名合格的领导干部必须掌握的领导艺术。三是全局与局部的关系。正确处理全局与局部的相互关系，是领导干部在领导活动中必须遵循的一个重要原则。全局高于局部，局部不能脱离全局。领导干部要时刻从大局出发，善谋全局，总揽全局。在处理具体事务的过程中，必须把它同大局联系起来，从大局出发来考虑局部的问题，把眼前利益纳入长远利益去考虑。全局由局部构成，全局必须兼顾局部。尤其是那些关键环节，处理不好也会“一招不慎，满盘皆输”。四是大事与小事的关系。在领导实践中，领导干部直接接触的，往往是大量的、纷繁复杂的具体环节和具体事务。领导干部要合理安排工作，适当分权，有主有次，有急有缓，如同弹钢琴一样，十个指头动作很有节奏，互相配合，才能奏出和谐乐章。在繁杂的具体事务面前，领导干部要善于合理地安排时间，按照轻重缓急，有条不紊地开展工作，在保证工作质量的同时，提高工作效率。

4．规范实用的写作能力。提高写作能力的重要环节，一是学习，二是实践。多学多练，才能提高写作能力。

（三）从实际工作方面看，主要领导干部（“一把手”）还应具备五种能力：

1.科学决策能力。决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机，影响事业发展。因此，领导干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。

2．贯彻执行能力。要认真贯彻上级有关精神和决定。要把上级的精神和意图根据本地区本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻下去，并做到全面准确，得当有力。

3．组织管理能力。每个单位的工作目标和发展规划都要靠领导来组织实施。领导干部要善于把单位的目标同干部职工的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。

4．处事应变能力。社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化，领导干部不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物，也不存在一劳永逸的办法，光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳效果。

5．学习、实践能力。这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。领导干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进，科学在发展，领导干部如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。学习的方法有多种，最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学，更要从实践中学。领导干部一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，总结出适合自己的行之有效的方法，指导自己的行为，不断锻炼自己，提高自己。

三、提高领导干部素质和能力的途径

（一）要加强理论修养。政治上的清醒与坚定来源于理论上的清醒与坚定。对领导干部来讲，加强理论修养至关重要，这不仅仅是一个提高理论素质的问题，更是一个坚定马克思主义、社会主义的政治方向和政治立场问题。理论素质是领导干部素质的灵魂。加强理论修养，必须用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑。

（二）加强道德修养。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，有些领导干部在权力、金钱、美色的考验面前打了败仗，有的甚至成了党和人民的罪人。内因是变化的根据，这些人出问题，关键是他们放弃了道德修养，放弃了世界观改造，导致个人主义、拜金主义、享乐主义思想恶性膨胀。加强道德修养，要解决的是领导干部奉行什么样的价值观、如何做人的问题。领导干部担负着组织带领群众开展工作的重任，应有强大的凝聚力和号召力。这种凝聚力和号召力，在很大程度上源于领导干部人格品行的高尚。古人说“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，就是这个道理。领导干部一定要自重、自省、自警、自励，做加强社会主义道德修养的表率，时时处处恪守人格尊严。加强道德修养，标准要高，要求要严。总的要求，就是要身体力行共产主义道德，大公无私，清正廉洁，服从大局，艰苦奋斗，全心全意为人民服务，树立良好的人民公仆形象。

（三）加强思想修养。加强思想修养，主要是解决领导干部的思想意识、思想作风和工作态度问题，核心是解决好人生观问题。思想是行动的先导，思想问题解决了，思想意识、思想作风端正了，才能有正确的领导行为。加强思想修养，一要强化宗旨意识。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。建设有中国特色社会主义的实践，就其复杂性和艰巨性来说，比以往任何时候都更加需要广大人民群众的理解、支持和参与。因此，宗旨意识决不能淡化，要把人民群众“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为想问题、作决策的出发点和落脚点。二要强化创新意识。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。我们正处在一个大变革、大发展的时代，国际国内都出现了一些新情况和新问题。只有强化创新意识，既继承前人又突破陈规，才能回答和解决好时代提出的新课题。三要强化责任意识。有了领导职务，就必须负起领导责任，这是对领导干部最起码的要求。作为领导干部，要有敢于碰硬的精神和求真务实的作风，善于解决复杂矛盾和难点问题，自觉地到艰苦的工作环境中磨炼自己，脚踏实地为群众办实事，绝不做表面文章。要善于将规划口号变成一件件的实事，拿出具体办法，将其一抓到底，办出成效。

（四）加强群众观念。群众是实践的主体，也是创新的主体。在社会主义建设的实践中，群众表现出巨大的热情和创造力，展现出无穷的智慧。领导干部亲身参加的实践毕竟是有限的，眼界也是有限的。只有深入到群众之中，虚心向群众学习，不断汲取群众的智慧，才能开阔视野和胸襟，增长知识和才干，提高能力和素质。要在实践中学到真正的东西，就要深入基层，深入到群众之中。领导干部应该经常深入第一线，亲眼观察、亲身体验，亲耳听听群众的意见和建议。同时还要做到“心入”。所谓“心入”，就是同群众的心连在一起，视自己为群众中的一员，想群众之所想，急群众之所急。这样才能同群众真正打成一片，摸到真实的情况，获得真正的能力。要做到把自己的感情融入到群众之中，与群众同呼吸、共命运，以实际行动赢得群众的敬重和钦佩，从而主动积极地奉献出聪明才智。领导干部深入群众的意识越强，就越受群众欢迎，获得的群众智慧越多，自身素质和能力也越高。

提高领导干部能力要在六个方面狠下功夫：

一是要用科学理论来武装头脑。一个没有正确理论武装的人，就会失去政治方向，行动必然盲目，言行必然脱离社会大趋势的轨道。因此，每位领导干部必须加强党的理论、路线、方针、政策的学习。一个对学习冷漠的人，是很难有所成就的，在学习中，要注重激发学习科学理论的热情，学习的热情来源于对知识的渴望，有了热情就能战胜各种艰难险阻，搭起通往科学理论的虹桥。要静下心来学习知识、思考问题，真正做到学有所悟、研有所得，切实解决好真学、真懂、真用的问题。理论学习重在“联系实际、转变观念、解决问题、推动工作”，要把学习理论与本地、本部门、本单位的具体实际联系起来，与当前的各项工作联系起来，与当前的社会矛盾联系起来，找出它们的共性，获得对事物发展规律的统一认识，只有这样，才能找到解决问题的有效办法和最佳途径，从而提高分析问题、解决问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，加快“精神变物质”的进程，使学习转化成生产力和创造力，转化成改造客观世界的巨大推动力。

二是要用为民意识来指导工作。要全面理解和认识“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的领导宗旨。“为民”不仅是我们党一切工作的出发点，也是落脚点。因此，每位领导干部要善怀爱民之心，善谋利民之策，善做利民之事，善行利民之举。把群众的安危冷暖真正挂在心上，时刻牢记除了人民群众的利益，没有自己的特殊利益。对群众生产生活中的实际困难，到困难的地方去，到群众意见多的地方去，到工作推不开的地方去，真正体验群众的生活，体察群众的情绪，体味群众的甘苦，体会群众的忧乐，只有真正知民之想，就会与群众打成一片，增强与群众之间的血肉联系。同时，要从与人民群众生活关系最密切的问题入手，大兴求真实务之风，把好事做实，把实事做好，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，只有这样，才能与人民群众水乳交融、浑然一体。

三是要用艰苦奋斗来磨练意志。艰苦奋斗是我党的光荣传统和宝贵精神财富。一个没有艰苦奋斗精神支撑的干部，是难以做出符合人民利益的大业来的。艰苦奋斗能培养顽强的意志，增强耐性和磨练韧性。顽强的意志是一个人战胜挫折、增强心理承受能力的力量源泉，每位领导干部只有自觉加强意志品质锻炼，提高自身对经济社会发展变化的承受能力，才能做到勇于承受各种挫折，百折不挠，积极向上。具备艰苦奋斗的耐性，就是指能在平凡的工作岗位上沉下心来，克服急躁心理，经受住时间和环境的考验。无论在什么行业、什么岗位上，实干最可靠，踏实最可贵。越是在顺利的环境下，就越要居安思危、勤勉工作、老实为人，防止产生骄纵、滋生懒惰，防止得意忘形、盛极而衰。在逆境中，要十分注意坚定信心。越是在艰苦的条件下，越要懂得“多灾多难，百炼成钢”的道理，坚忍不拔、愈挫愈勇，不畏艰难、勇往直前，只有这样，才能在克难奋进中丰富阅历、增长才干。

四是要用公道正派来树立形象。是否具备公道正派的道德品质，是老百姓对干部特别关注的一点。他们觉得干部只有公道正派才会真正为他们服务，才会得到应有的信任。每位领导干部要做到公道正派就必须具备正确的是非观，对正确的东西要理直气壮地坚持，对错误的东西要旗帜鲜明地反对，不能在原则问题上察言观色。同时，要用科学的方法处理问题，坚持实事求是的工作原则，按各项政策规定办事，做到“三个坚决不办”。即：违反政策规定和原则的事情坚决不办，与党和国家大政方针相违背的事情坚决不办，与民意、民情相抵触的事情坚决不办。让广大群众真切感受到我们的公道正派不是对一时一事的态度，而是个人一生一世坚持和追求的处世原则，让群众在长期的工作中，真实地看到我们坚持公道正派是为公而不是为私，是一视同仁而不是厚此薄彼，从而形成崇高的个人威望和高尚的人格魅力，赢得广大干部群众的信任、理解和支持。同时，在功名利禄面前，要用一种超然的心态去对待，不以物喜，不以已悲，不为名所累，不为利所诱，始终坚守自己的精神家园，从而避免陷入欲望的泥潭。

五是要用谦虚谨慎来听取意见。每位领导干部一定要时刻牢记“满招损，谦受益”的古训，孜孜不倦，虚心以求，不能让“成绩”成为“包袱”，让“喜悦”成为“狂妄”。一名领导干部，不论职位有多高，都要正确认识自己的水平。恩格斯指出，职务并不能给人以智慧。特别是我们这些新走上厅级领导岗位的通知，应当重新审视自己，个人的能力是有限的，必须找准自己的位置，当集体决定与个人想法不一致时，必须无条件服从，绝不能固执己见。永不自满，是最好的学习态度。要想克服自满情绪，就应努力做到奋发向上，勇于进取，对成绩永不满足，把一次取得的成绩都当作新的起点，向更高的目标迈进。要对事业永不懈怠，满腔热忱地对待党的事业，勇于自我加压，奋发进取，不断开创工作的新局面。谨慎作为一种修养，要学会追求，学会观察、学会倾听、学会比较，真正做到思之而后行、行之而得体。少一些误会，多一些沟通。为人沉稳，处事得体，是一个人走向成熟的重要标志。要抱着对国家、对事业、对个人负责的态度，始终保持清醒头脑，着力培养观察力、判断力和解决问题的能力。

六是要用以身作则来影响他人。我们党一向强调干部要以身示范、以身作则为群众作出榜样。榜样是什么？榜样就是旗帜，就是标杆。榜样的力量是无穷的。因此，要勇于承担责任，增强风险意识、责任意识，不躲避困难，不回避矛盾，不推卸责任，越是面对复杂困难的局面，越应身先士卒，深入一线了解情况，以崇高的使命感和强烈的公仆意识，领着大家干，做给大家看。尤其是在紧急情况下，决不能畏首畏尾，左顾右盼，而要敢于挺身而出，临机决断，真抓实干。

总之，领导干部就是一座标杆，群众怎么走，怎么干，就是向我们看。“火车跑得快，全靠车头带”，愿我们认认真真学习，踏踏实实干事，老老实实做人，当好群众的火车头！

与大家共勉，谢谢！

提高领导干部的政治能力心得体会篇5

提高领导干部新闻舆论工作能力——党校学习有感

党的领导干部，带领队伍为人民服务，工作中创先争优出成绩上新闻是好事情，可以激励大家干事创业的士气，这个出成绩上新闻的本领很多干部都有。但是，情况是复杂的、任务是艰巨的，特别是工作难免会有疏漏，如果因为工作的不到位、出了问题被动地上了新闻，这个时候，很多领导干部就手足无措，怪自己平时没有这方面的知识积累了。要解决这个问题，就要提高领导干部的新闻舆论工作能力。2016年，习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调，党的新闻舆论工作是党的一项重要工作，是治国理政、定国安邦的大事，要适应国内外形势发展，从党的工作全局出发把握定位，坚持党的领导，坚持正确政治方向，坚持以人民为中心的工作导向，尊重新闻传播规律，创新方法手段，切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。要提高能力，首先要搞清楚我们在这个方面有什么不足？其次，弄明白这项工作有什么客观规律？最后，根据客观规律的要求，结合我们的不足，搞清楚如何有针对性地提高这方面的能力？

　　第一，认识领导干部新闻舆论工作能力的不足

　　思想上的不重视、心理上的不成熟和技术上的不懂行是领导干部新闻舆论工作能力不足的具体表现。

　　首先是思想上不重视。这种不重视是由于对新闻舆论工作的作用、功能和地位认识不全、偏差造成的。表现在平时就是，新闻舆论工作是个宣传成绩的工具，是正面工作的表功台，当工作需要宣传推动扩大影响时就会想起它，总的来说是看成锦上添花的事情。这样的情况就变成了，新闻舆论工作有更好，没有也没关系。表现在急时，因为平时就没想过如何在出来问题了，众目睽睽之下如何来展开工作，回应关注，缺乏不利情况下与工作对象、新闻媒体、社会大众沟通合作的经验，这时候锦上添花的事情不需要了，雪中送炭的能力、关系又没有，不能准确及时地利用媒体来传播事实真相、化解危机，造成舆论被动的局面。这就是平时不烧香临急抱佛脚的道理。平时思想上不重视，急时想用用不上，这是个大问题。

　　其次是心理上不成熟。思想上不重视其实还有一个深层次的原因，就是心理上的不成熟。党的领导干部长期在体制内工作，受到的监督约束不可谓不多。新闻舆论工作是把双刃剑，用的好皆大欢喜，用的不好，很多干部也从中吃过苦头。主要原因就是新闻舆论之中的重要力量-媒体，本身就具有的监督本能和调查揭露特性。一件事，一件工作，媒体可以正面宣传，当然也有可能负面宣传。如果不好彩，刚好被负面宣传了，那麻烦可能会接踵而来，曝光之后可能会有深入揭露问题，炒作可能会一拥而上，接着舆情发酵流言满天飞。很多干部有着不求有功但求无过的心理，认为工作搞好就行了，不要节外生枝，认为与传媒打交道是自找麻烦。与之而来的恐惧心理还是大量存在的，表现出来就是很多干部在事情的处理时，在新闻舆论方面好像一个老成的外交官，满口的外交辞令，各种推脱转移很是好看、精彩。得过且过、炜疾忌医，这是心理不成熟的问题。

　　再次是技术上不懂行。新闻舆论工作是一个专业也是一个职业，大部分的领导干部不是这个专业也不是这个职业，但是在现代社会，很多领导干部不可能不和新闻舆论打交道。在思想上不重视、心理上不成熟的情况下，很难让我们的干部具有新闻舆论方面的知识和经验。有时候，一些工作可以好好宣传，但却视而不见听而不闻，或者是心有余而力不足。有的情况可以选择不作宣传，或者是本来可以遵循新闻传播的客观规律，将不利的舆情适当控制，但是因为不懂行，要么是冒天下之大不韪自取其辱，或者是好心办了坏事情。总之，新闻舆论工作是个技术活，不懂就干不了活，出不了活，还容易把事情搞砸。现在不懂行的领导干部还是蛮多的。

　　第二，掌握新闻舆论工作的客观规律

　　新闻传播学目前在我国是一级学科。新闻学研究起源于17世纪，1845年普尔兹出版第一本新闻学专著《德国新闻事业史》，标志着新闻学研究的开始，1922年李普曼出版《舆论学》，标志着新闻学的形成。上个世纪20年代开始，欧美国家开始了传播学研究，二战后，取得较大发展。梳理近百年来新闻传播理论发展，虽然理论的具体划分和表述不尽相同，从四种理论模式到五种理论、改进的五种理论、“5+1”理论、七种理论，再到“三个乐章”交响乐理论、五种范式。这些理论本质上是新闻舆论工作的客观规律，尊重并灵活运用这些规律是我们做好工作的前提。作为领导干部，要特别注意其中的三个方面规律。

提高领导干部的政治能力心得体会篇6

提高领导干部讲政治的具体能力

小平同志说过，“讲政治，什么时候都不过时”。在今年这个特殊时期特殊形势下，讲政治，对领导干部来说，不是空谈，必须要把“讲政治”的要求贯彻到领导干部自身和单位各项建设中去。具体来说，要提高领导干部讲政治的五种能力。

要提高领导干部坚定信念的能力。理想信念是政治立场在奋斗追求上的集中反映，是不断前行的方向和动力，也是一个集体和个人的精神支柱所在。信念的动摇是最根本、也是最危险的动摇。政治就是党的路线、方针、政策，站在迎接党的十八大胜利召开的特殊历史时期，领导干部讲政治，就是要始终高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，坚持建设中国特色社会主义的伟大信念，坚守我们共产党人矢志创造共产主义的崇高理想。

要提高领导干部顾全大局的能力。顾大局，就是要按照讲政治的总体要求，规范领导干部的行为，小道理服从大道理，局部服从整体。事关政治方向和重大原则的问题，一定要旗帜鲜明，界限分明。领导班子成员特别是单位一把手要了解大局、把握大局，一切从大局出发、一切为大局着想。要心系大局、胸怀大局，要积极投身大局、服从大局、支持大局。要顾全大局、保障大局，时时处处以大局为重，自觉强化“一盘棋”思想，把个人的事情和职责范围内的工作，放到大局中去认识和定位，做到个人服从组织、局部服从全局，形成统一意志、引领统一行动。

要提高领导干部清醒头脑的能力。判别一个人的思想是否敏锐，头脑是否清醒，关键要看他是否能从政治上观察、思考和处理问题，能否把自己的工作放到贯彻落实科学发展观，推动国防和军队现代化建设科学发展的大局中去思考、去把握、去衡量，善于抓住关键，把握方向，掌握规律。要想做到这一点，一是要加强学习，保持理论上的清醒；
二是要坚持党的基本路线不动摇，保持政治上的清醒；
三是要加强世界观的改造，保持实践上的清醒。

要提高领导干部严明纪律的能力。严明的纪律观念，历来是军队的优良传统，过去讲，现在要讲，将来还要讲。军队的纪律，同时也包括政治纪律。军队是一个特殊的武装集团，战争时期打仗，纪律不严打不了胜仗；
和平时期，军队搞现代化建设，纪律不严就要出乱子。当前，经济社会发展的稳定局面更离不开坚强的纪律保证，必须要在听党指挥上讲政治，切实将党的指示要求内化为单位建设和个人行动的指南和准则，确保高度集中统一和安全稳定。

要提高领导干部开拓创新的能力。讲政治不能脱离所从事的实际工作，要将之与单位建设优势、与阶段性具体工作紧密结合起来，这样才能放大优势，助推单位建设科学发展。我们各级领导干部应该想国防现代化之所想，急国防现代化之所急，要站在“打得赢”和“不变色”的高度，谋划单位建设的长远发展，不断保持旺盛的斗志和开拓进取的热情，勤奋工作，乐于奉献，圆满完成好以军事斗争准备为龙头的各项任务，以优异的成绩向党的十八大献礼。