下面是小编为大家整理的假期听课心得体会(3篇)(全文完整),供大家参考。
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。
这一天,(至于是哪天,你自我写好了)我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁明白事实和想象是有差距的,并且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,
本想放弃,然后去干点别的事情,可是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上头弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。
看到自我想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!
我想,经过自我的劳动,自我动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!
并且北京奥运会也开始举办了,作为北京人的我,为北京的环境美化奉献出自我的一份力量也是我乐于做的,什么事都要从小事开始。
绿色奥运、科技奥运、人文奥运。我们将为实现这样的理念而努力,用自我的实际行动为奥运会的成功举办献出自我的真情。
经过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气应对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自我!
假期听课心得篇7
参加点亮蓝灯暑期社会实践前,我对于自闭症的孩子,知之甚少。唯一的一次和他们接触的机会,便是青协的一次义务家教活动。我们三个志愿者都是信心满满的热情高涨的对待那个孩子,可是结果却让我们伤心甚至有些绝望。孩子根本就不搭理我们,他的眼神飘忽不定,沉浸在自己的世界,自顾自的哼着歌,自顾自的跑着跳着。我们只有无奈的跟着他跑跑跳跳,教助活动也不了了终。像多数人知道的那样,“他们有明亮的双眼,却拒绝和他人对视;他们有正常的听力,却对亲人的呼唤充耳不闻;他们能正常发声,却不与他人交流;他们或被认为智障,却在部分领域能力超常…”他们,是一群特殊的孩子。正是由于有过一次比较失败的经历,更加坚定了我要帮帮他们的决心。还好,这一次,不止三个人。
我们点亮蓝灯暑期实践队有十几名队员,我们有信心用足够的爱心和包容心帮助孩子打开“心门”。期末考试还在轮番轰炸的时候,我们实践队已经开始了准备。大家携手一心,目的只有一个――帮助孩子们重新走进多彩的世界,打开封闭的那扇门。实践真正拉开序幕是从募捐活动开始,那天酷日当头,我们分作两只小分队,载着满满的热情出发。武汉的夏天不是一般的热,我们扛着队旗,拉着横幅,一声声的叫唤,一步步的纠缠,执着的为孩子们的幸福多做一份努力。不管是汗流浃背,还是蚊虫叮咬,甚或被城管叔叔们赶来赶去,我们依然坚持着义务的行动。第一天,硕果颇丰。
之后便是和孩子们一对一的见面辅导了。我带的小女孩叫齐齐。我很高兴这么聪明可爱的小女孩第一天就选择了我当她的志愿者。当时她一把就抓住了我,我想这就是缘分吧,于是我下定决心要好好的带着这个小姑娘。她是孩子们当中最聪明最懂事的一个了。三五分钟便学会了有些孩子几天才能学会的体操,见到其他孩子哭闹她会很温柔的上前安慰,会和扮演老板娘的田老师讨价还价……她的画画的很好,葫芦丝也很棒。
齐齐只是不太喜欢注视着人的眼睛,这一点和自闭症的症状吻合,其他方面我想她大概已经痊愈。我悄悄的问过她,她只是不太习惯看着人说话而已。和齐齐处了几天我便明白,其实她只是有些内向了,有时候有自己的兴趣,像朱自清先生说的,爱热闹,也爱独处。我觉得这并没有太不对。
不过经过这段时间的夏令营,齐齐比开始来的时候更加懂事了。开始的时候有个小孩子在哭闹,她还以为他在唱歌呢,便拍手鼓掌。被妈妈骂了,很委屈的说她只是想鼓励他。最后一天的才艺表演,她拿着话筒主持,很聪颖的将自己的话筒递上去,表演的特别像一个大牌主持人。看着她一天天的进步,我真的很高兴很开心。
不止齐齐,其他的小朋友也都在一天天的变化着,集体的生活让他们更懂得打开心扉与人相处,我坚信,在家长和老师的关爱以及社会各界共同的关注下,这些孩子们总会放开自我,融入外面的美好世界。真心的祝福他们!
暑期实践尽管很累很辛苦,可是我们做的是对社会有意义的事;在此希望更多人投入关爱自闭症孩子们的事业中来,我们的小小奉献,对于这些孩子们来说,可能便能影响他们一生!
假期听课心得篇8
最近,利用空闲时间我读了《给教师的一百条新建议》,收获不小。
《给教师的一百条新建议》中提到了学会赞美,赏识。这不禁使我想到:赞美和赏识他人体现了一种智慧——你在欣赏他人的时候也在不断地提升和完善着自己的人格;赞美他人体现了一种美德。
教育中,总有这样一些画面,学生的顽皮淘气,教师宽容笑对,节之有法;总有这样一些画面,学生贪玩懒散,教师坚持笑对,培养习惯;总有这样一些画面,学生心灵受伤,教师真诚笑对,平等交流,抚平创伤,点燃信心,托起希望……总有这样一些画面让我们感动,让我们发自内心地为之赞美!
我们的学生年龄虽小,内心却也是丰富、敏感的。他们更需要教师的赞美,需要教师发自肺腑的真诚赞美赏识,愿学生在教师们的赞美和赏识中长大,愿老师们在赞美之中成熟、优秀。
教师要有静气,就是要静下心来备每一堂课,静下心来批每一本作业,静下心来与每个孩子对话,静下心来研究学问,静下心来读几本书,静下心来总结规律,静下心来反思自己的言行和方式,静下心来细细的品位与学生在一起的分分秒秒……
读着郑杰的这一百条新建议,我对自己的这一职业有了更新的认识,“完整的人”、“称职的员工”、“理性的教育者”、“自由职业”教师职业的这四重境界也将会是我求索路上不停的追求。
假期听课心得篇3
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